【正文】 （點(diǎn)擊展示答案A）（點(diǎn)擊展示答案D）（點(diǎn)擊展示答案C）（點(diǎn)擊展示答案C）（點(diǎn)擊展示答案D）。請同學(xué)們在課后收集有關(guān)西藏歷史和西藏解放后的變化等方面的資料，用史實(shí)批駁**組織的錯誤行為。（點(diǎn)擊展示資料）**分裂分子組織部分教徒在西藏拉薩進(jìn)行打、砸、燒、搶活動，造成大量的財產(chǎn)損失和人員傷亡。西藏自古以來就是中國領(lǐng)土的一部分。確吉堅(jiān)贊，右邊的是阿沛?阿旺晉美。（點(diǎn)擊展示圖片）上面一幅圖是在北京簽訂《關(guān)于和平解放西藏辦法的協(xié)議》下面一幅是慶祝和平解放西藏辦法的協(xié)議簽訂，毛澤東宴請西藏客人時的照片。1951年9月，人民解放軍進(jìn)駐拉薩。終于在許多人的共同努力下，西藏和平解放，實(shí)現(xiàn)了祖國大陸的統(tǒng)一。新中國成立后面臨著一系列國際國內(nèi)問題的挑戰(zhàn)，鞏固政權(quán)是新中國政府的首要任務(wù)，鞏固政權(quán)的第一個舉措就是和平解放西藏。一個是國內(nèi)意義，一個是國際意義。想一想，新中國的成立還有什么意義？（學(xué)生作答）（點(diǎn)擊展示文本）新中國的成立，壯大了世界和平、民主和社會主義的力量，鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。（學(xué)生作答）1840年以來中國一直被列強(qiáng)所奴役，1949年新中國成立以后，國家政權(quán)屬于人民，（點(diǎn)擊展示文本）開辟了中國歷史的新紀(jì)元。我們來探究一下，新中國成立的歷史意義。你可以按照幻燈片中提示的順序講述。（點(diǎn)擊展示文字和圖片）再請幾位同學(xué)來講一講開國大典的盛況。請每個小組推薦一名代表來完成。請同學(xué)們觀看視頻，一邊看一邊想，開國大典活動經(jīng)過了哪些流程？禮炮齊鳴28響有什么含義？（點(diǎn)擊播放視頻）（點(diǎn)擊播放視頻）我們來再現(xiàn)一下當(dāng)時的情景吧。中國人民政治協(xié)商會議代行全國人民代表大會職責(zé)，同時，《共同綱領(lǐng)》對我國的國家性質(zhì)做了規(guī)定，起著臨時憲法的作用。說明新中國是一個人民民主義的國家。然后再討論。一屆政協(xié)上通過了《中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)》，在《中華人民共和國憲法》制定以前，它起臨時憲法的作用?！叭暌詠怼蹦兀俊坝纱松纤莸揭磺О税偎氖辍蹦?？分別指的是哪一個歷史事件？（學(xué)生作答）“三十年以來”指1919年到1949年，指的是五四運(yùn)動以來。我們請一位同學(xué)來朗讀一下。一屆政協(xié)還決定在首都天安門廣場建立一座人民英雄紀(jì)念碑，以表示對革命行列的無限崇敬和緬懷。中國古代的紀(jì)年法主要有王公即位年次紀(jì)年法，以王公在位年數(shù)來紀(jì)年；年號紀(jì)年法，以皇帝的年號紀(jì)年；干支紀(jì)年法，以天干地支按順序組合起來紀(jì)年；還有年號、干支兼用法等等。紅色代表革命，黃色代表光明，大五角星代表中國共產(chǎn)黨，小五角星代表全國各族人民。（第三小題為開放性思考題，根據(jù)學(xué)生的回答適當(dāng)點(diǎn)評即可）一屆政協(xié)以北平為首都并改名為北京。（學(xué)生作答）（點(diǎn)擊展示答案）國歌由田漢作詞，聶耳作曲，原名是《義勇軍進(jìn)行曲》。在一屆政協(xié)會議上，選舉毛澤東為中央人民政府主席，其他幾位為副主席。你認(rèn)識圖片上的這些人嗎？（學(xué)生作答）他們是我國的第一代領(lǐng)導(dǎo)人。這是第一屆中國人民政治協(xié)商會議召開時的情景。新中國成立的具體時間是1949年10月1日，在天安門廣場隆重舉行的開國大典是新中國成立的標(biāo)志。（學(xué)生分小組學(xué)習(xí)）請各小組派代表來回答。今天這節(jié)課我們就來了解一下，新中國建立的過程。在20世紀(jì)，哪三位“歷史偉人”使中國面貌發(fā)生了巨大的變化呢？（學(xué)生自由作答）江澤民說：“一個世紀(jì)以來，中國人民在前進(jìn)道路上經(jīng)歷了三次歷史性的巨大變化，產(chǎn)生了三位站在時代前列的偉大人物：孫中山、毛澤東、鄧小平。1901年，帶著《辛丑條約》的恥辱，中國走進(jìn)了二十世紀(jì)。西藏諺語說：貪婪的土狗一再被欺騙，大象的智慧不會落入陷阱。我還要提請國際社會注意一個基本事實(shí)，即第十四世**喇嘛以西藏人民的聲音和人權(quán)維護(hù)者自己的謊言為借口，在不影響過去的情況下，中國侵犯了人權(quán)過去幾年。事件發(fā)生的時間不長，但可以稱為人為災(zāi)難，傾聽 那些在**喇嘛死亡的人沒有一點(diǎn)佛教習(xí)俗，鼓勵少數(shù)犯罪分子在各處打敗各族人民，沿街砸車，焚燒房子，肆意搶劫公共財產(chǎn)，甚至殘酷焚燒人死亡，在這次事件中被黑客殺死不僅是執(zhí)法人員，以及無辜的人，包括藏族，漢族，回族等，特別是在領(lǐng)域的身份，執(zhí)行人道救護(hù)車醫(yī)療人員為受害者，與民間社會的最低標(biāo)準(zhǔn)相反。近年來，第十四世**喇嘛已經(jīng)放棄了西西方的暴力活動，但他完全不滿意。第十四**喇嘛背叛了祖國，背叛了人民，遺忘祖先的人數(shù)眾多，長期在宗教外套下的政治分離主義活動的掩護(hù)下，甚至在這樣莊嚴(yán)的宗教法中也制造了x。70年來與西方的廣播，制造和傳播大量的謠言，煽動國家矛盾，主張暴力對抗。第十四**喇嘛和他的追隨者作為老西藏少數(shù)封建農(nóng)奴主的代表，也就是說，曾經(jīng)聲稱教會和國家的制度從不改變 有些人，一直在民族，宗教的旗幟下，打扮成x藏族人民的利益代表，但從來沒有為西藏人民做好事。我想告訴世界，新中國完全廢除國家的壓迫和歧視，各族人民平等，x藏族民族特色和優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，在充分尊重和保護(hù)的憲法和民族區(qū)域自治體系中，與現(xiàn)代化的時代發(fā)展，是為了反映人民的新生活和社會進(jìn)步的新時代的需要，在科學(xué)的繼承中得到了發(fā)揚(yáng)和發(fā)展。當(dāng)代的變化，徹底改變了極少數(shù)封建農(nóng)奴壟斷西藏政治權(quán)力和物質(zhì)文化資源的情況，全民成為擁有x社會的所有者，成為財富創(chuàng)造者的社會物質(zhì)文化，享受，人們的質(zhì)量得到了很大的提高。作為當(dāng)代社會歷史的見證人和見證人，我受到了中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)生的顛覆性變化的見證和深深的感動。不允許在任何法治國家違反法律和條例，破壞公共財產(chǎn)，損害無辜人民，這是國際社會承認(rèn)的基本標(biāo)準(zhǔn)。同時，國家公共財產(chǎn)的憲法和公民的合法私有財產(chǎn)得到保護(hù)。此操作可以持續(xù)很長時間。學(xué)生們在收集材料的基礎(chǔ)上與父母談?wù)撐鞑貑栴}的方式。結(jié)合歷史與語言教學(xué)，結(jié)合歷史與現(xiàn)實(shí)，寫后感的形式，加深對藏人問題的認(rèn)識，知道**喇嘛及其支持者在禍患x藏族人民。展開以加強(qiáng)對以下閱讀材料的控制，分析誰是禍患x藏族人？仔細(xì)閱讀以下資料，在自己的問題后寫一個閱讀。國際： 世界和平的擴(kuò)大，民主的力量和社會主義的力量激發(fā)了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。學(xué)生在5分鐘內(nèi)完成練習(xí)，然后在課堂上交流。國歌的原名是 ?；顒釉O(shè)計(jì)學(xué)生設(shè)計(jì)課程學(xué)生設(shè)計(jì)日歷年表：中國人民政治協(xié)商會議第一次會議于1949年9月舉行 1949年10月1日中華人民共和國成立1951年x西藏和平解放匯編 年表是學(xué)習(xí)歷史的重要手段，通過編寫年表來幫助學(xué)生形成正確的歷史時間。和平解放西藏人的意義標(biāo)志著祖國的統(tǒng)一和各族人民的偉大團(tuán)結(jié)。自我探索結(jié)合西藏問題進(jìn)入新課，讓學(xué)生觀看**喇嘛在x所占有的規(guī)劃命中，打中，搶新活動到新中國成立后，如何解決問題？目的學(xué)習(xí)。增長與世界和平，民主和社會主義力量激發(fā)了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭取解放的斗爭。教師使用新的和舊的中國對比方法，分析新中國成立的歷史意義。通過模仿，讓學(xué)生了解當(dāng)時毛澤東，帶領(lǐng)中國人民的喜悅和自豪感。設(shè)計(jì)老師鼓勵學(xué)生模仿毛澤東在天安門廣場的講話和語氣。教師們展示了碎片的創(chuàng)立儀式，要求學(xué)生說出來 誰是創(chuàng)立中華人民共和國的人？談?wù)撚^看視頻的學(xué)生的創(chuàng)始儀式視頻，談?wù)摳星椋呵f嚴(yán)，令人興奮的等等。通過感應(yīng)方法，學(xué)習(xí)內(nèi)容被簡化，幫助學(xué)生記住他們學(xué)到了什么。紀(jì)念：一年的年。A資本：北京。國旗一面：五星紅旗。這部分內(nèi)容更多，如果學(xué)生設(shè)計(jì)表格填寫，可能會使用更多的時間，為了節(jié)省學(xué)生的寫作時間，所以帶上學(xué)生在課本上標(biāo)記的學(xué)習(xí)方法政府：中華人民共和國中央人民政府。五，教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)實(shí)例及時整合擴(kuò)展教學(xué)方法情感體驗(yàn) 材料分析方法比較研究六，教材準(zhǔn)備成立儀式，x藏族和平解放，**喇嘛集團(tuán)策劃x擁有暴動相關(guān)的音視頻資料七，教學(xué)過程教學(xué)功能教師活動學(xué)生活動設(shè)計(jì)意圖領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)引導(dǎo)學(xué)生審視學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨第七次全國代表大會的方法學(xué)生小組討論與交流，從時間，地點(diǎn)，內(nèi)容，意義四個方面學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是新學(xué)期的第一學(xué)期，有些學(xué)生可能不掌握學(xué)習(xí)方法不是很好，所以拿團(tuán)隊(duì)合作，士兵和士兵的方法來審查，同時解除第一堂課的緊張。在中國人民政治協(xié)商會議第一次會議上，主要決定還是熟悉的，如國旗，國歌，首都，政府主席，人民英雄紀(jì)念碑等，都是學(xué)生熟悉的，我們可以充分利用這個優(yōu)勢