20xx9中班年級組教研計劃(參考版)
2024-11-05 05:02本頁面
【正文】 。上好常態(tài)課，提高教育教學質量是關鍵。期末常規(guī)大檢查。十二月份：培優(yōu)補差經驗交流；通過單元檢測年級組對教法進行反思交流。微課堂和翻轉課堂的觀摩學習。五、具體工作安排：九月份：制定教研計劃，確定教研工作重點；組織教師進行全冊教材分析，組織學習教材重點難點；新教師組織學習新課標和教案撰寫；年級組新教師曾應團上《角的認識》，楊麗評課。督促本組老師抓好學生的學習習慣，培養(yǎng)學生的語言表達能力。（2）認真落實每人一課的教學美餐活動，相互聽課每周5節(jié)，共同研究，共同提高。（3）組織老師全心全程全面的關愛輔導后進生。上課要突出重點、分散難點、精講精練、啟發(fā)思維等。1搞好本期期初、初中、期末常規(guī)檢查。積極做好培優(yōu)補差工作，讓后進生齊頭并進。認真抓好寫字教學。努力提高學生的作業(yè)習慣、聽課習慣。重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成。組織本組教師互幫互學。這是每學期學校要求每個年級必上的一節(jié)公開教研課。對于教學上成功的經驗交流與大家共享，對于教學中遇到的困惑不足失敗通過教研的力量進行解決。針對識字、閱讀、練習、口語交際進行教學反思。制定集體備課計劃，使集體備課真正做到有計劃、有安排、定時間、定內容、定中心發(fā)言人，努力使每一位老師上好每一節(jié)課。抓常規(guī)以課堂教學為中心，以抓學生的學習習慣為重點，抓學生的能力培養(yǎng)和抓良好的性格形成為重點。抓好教學常規(guī)。倡導自主合作探究的學習方式，使學生能夠想學樂學會學。認真學習課程標準，研究教材的編寫意圖和內涵。切切實實提高課堂教學質量，培養(yǎng)學生良好習慣而努力。面向全體，注重全體學生的全面發(fā)展，為學生的終身發(fā)展打下堅實的基礎。繼續(xù)深入學習、貫徹新課程標準的教學理念，努力構建符合新課程標準的低年級語文課堂教學模式。六、每月工作安排： 九月份，穩(wěn)定幼兒情緒； 、加強幼兒常規(guī)教育； 、召開家長會； ； 、學習新操； ； 十月份；，教師進行“敬業(yè)愛崗”活動，對幼兒進行“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”主題教育；； “重陽節(jié)”敬老活動；、探討本月教學計劃中的教學重點、難點與困惑；； 十一月份、探討本月教學計劃中的教學重點、難點與困惑； ； “我愛秋天”親子遠足活動； “自我服務”活動； 十二月份；“迎新年”、“我又長大了一歲”主題教育； 、探討本月教學計劃中的教學重點、難點與困惑； 元月份； ；；，進行學期各項總結、材料整理歸檔； “如何按幼兒年齡段寫好幼兒評語”的專題討論會；第五篇：二年級組教研計劃二年級組教研計劃官渡中心學校楊歡一、情況分析：二年級語文小組全部是中青年教師，成員包括楊曉莉、陳大紅、山小娟、李艷瓊、曾應團、安艷蓉、付衛(wèi)英，是一支工作熱情高，樂于上進，需要不斷學習的教師隊伍。1．積極利用教師節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、國慶節(jié)、元旦等節(jié)日，有針對性地在班中開展各類活動，結合相關各種資源對幼兒進行愛老師、愛他人、愛祖國的教育。通過加強對新教師的聽課、評課的工作，及時提醒，及時修改，促進成長。（三）積極參加教研活動，提高教學有效性繼續(xù)“以老帶新”來提高教師業(yè)務水平。每次活動后，每位老師要認真進行反思，寫好反思。2．認真實施教學活動計劃，各位教師在細致備課的基礎上，根據(jù)本班的實際情況，隨時調整教學方法、措施或內容，提高教學效率。（二）認真開展課程審議活動，提高每位教師的教學能
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