2008年下期三年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃精選5篇(參考版)
2024-11-05 04:58本頁面
【正文】 2018年2月。一”十行動(dòng)評(píng)比活動(dòng)。衛(wèi)生小隊(duì)評(píng)比活動(dòng)。迎“六“時(shí)刻注意安全”小隊(duì)安全知識(shí)競(jìng)賽。四月份：“紅領(lǐng)巾，心向黨”革命傳統(tǒng)教育 愛國(guó)衛(wèi)生月活動(dòng)。“愛護(hù)綠地，呵護(hù)生命”植樹護(hù)綠活動(dòng)。開展“學(xué)雷鋒，我能行”活動(dòng)。三月份：慶?！叭恕眹?guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)活動(dòng)，開展“讀報(bào)小能手”評(píng)比活動(dòng)。（8）重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng)，重視各項(xiàng)比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。（7）抓好少先隊(duì)工作：班級(jí)工作的一個(gè)重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。同時(shí)，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機(jī)會(huì)，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。（3）及時(shí)了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。（1）重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)（2）加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。并且在期末都能打個(gè)漂亮仗。二、本學(xué)期的任務(wù)本期工作應(yīng)以成才為目標(biāo)，以素質(zhì)為根本，以活動(dòng)為載體，以班集為舞臺(tái)，努力創(chuàng)新，強(qiáng)化突出以學(xué)生為主體的特征。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。第五篇：三年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃三年級(jí)班隊(duì)工作計(jì)劃一、基本情況分析我班共有21名學(xué)生，13名男生，8名女生。本學(xué)期，班級(jí)部分同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，上進(jìn)心缺乏，成績(jī)不夠穩(wěn)定；課間紀(jì)律不是很好，個(gè)別學(xué)生行為習(xí)慣較差。五、班級(jí)工作的成績(jī)與不足。對(duì)于留守兒童我也經(jīng)常和他們的父母通電話，使他們能及時(shí)的了解孩子的在校情況。我從來不指責(zé)、抱怨家長(zhǎng)。班級(jí)管理中，我比較注意與家長(zhǎng)經(jīng)常保持聯(lián)系。只要你用心工作，用愛去教育、關(guān)心、感染學(xué)生，那么你將收獲一片藍(lán)天。在活動(dòng)中，我看到了孩子們眼中的淚花，感受到了孩子們對(duì)我的尊敬的熱愛，同時(shí)內(nèi)心也激動(dòng)不矣。他們自己精心設(shè)計(jì)了一堂班會(huì)課，以感謝教了他們一年的老師們。通過這些工作，使我在孩子們的心目中樹立了威信，贏得了孩子們的喜愛和尊重。我用一顆赤誠(chéng)的愛心去點(diǎn)亮他們成長(zhǎng)道路上的明燈，努力詮釋什么是寬容，什么是愛。在教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)的同時(shí)，教會(huì)他們?nèi)绾巫鋈?。在班?jí)日常生活中，我做到時(shí)時(shí)關(guān)心學(xué)生，了解學(xué)生，研究學(xué)生，并十分注重學(xué)生的品德修養(yǎng)。如每天的眼保健操，我讓小干部巡視管理紀(jì)律；每天的早操，我讓小干部自己負(fù)責(zé)整隊(duì)；每天的衛(wèi)生打掃我也把任務(wù)分配到個(gè)人，再讓班干部協(xié)助檢查和督促，使得班級(jí)清潔衛(wèi)生工作做得十分到位；每天的午餐工作我都讓所負(fù)責(zé)的班隊(duì)干部認(rèn)真安排組織。慢慢地我放手讓他們自己動(dòng)手做，培養(yǎng)了一批宣傳小干事。努力培養(yǎng)班干的工作能力，經(jīng)常找他們談心，幫助他們改進(jìn)工作方法，促進(jìn)他們管理班級(jí)能力的發(fā)展。在開學(xué)初，我和全班學(xué)生就明確了班級(jí)努力和前進(jìn)的方向。二、樹立班干部威信，培養(yǎng)一批班級(jí)管理小能手。為了加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，我還帶領(lǐng)他們經(jīng)常開展有意義的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中拉近彼此的距離，形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)。在事件發(fā)生后，我及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，并與事件有關(guān)人員及時(shí)取得聯(lián)系，認(rèn)真協(xié)調(diào)處理，并對(duì)該生進(jìn)行了耐心細(xì)致的教育，從而使事件的影響降到了最低點(diǎn)，同時(shí)也教育了廣大學(xué)生。對(duì)每一項(xiàng)班級(jí)事務(wù)，落實(shí)措施，鞏固成果，使班級(jí)管理工作再上一個(gè)臺(tái)階。我經(jīng)常利用班隊(duì)會(huì)和平時(shí)與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)，加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》的宣傳和教育，強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律觀念，及時(shí)
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