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正文內(nèi)容

高中文言文詞類活用歸納總結(jié)(參考版)

2024-11-05 04:25本頁面
  

【正文】 。10小學而大遺,吾未見其明也。9老吾老以及人之老?!蛾惿媸兰摇穲?,堅硬的兵甲。愚,愚人?!稁熣f》惑,疑難問題。?輕暖不足于體與?《齊桓晉文之事》甘肥,甘美的食物;輕暖,輕快暖和的衣服。,為不用明焉。(“完”用作動詞:保全)《六國論》(“終”用作動詞:用到底,堅持到底)《六國論》(“窮”用作動詞:走到頭),行李之往來,供其乏困。刑人如恐不勝(“舉”“勝”用作動詞:用盡)《鴻門宴》(“齊”用作動詞:看作相等)《蘭亭集序》 ,遠小人。(“明”用作動詞:照明)《游褒禪山記》 ,幼吾幼以及人之幼。,年十七,好古文,六藝經(jīng)傳皆通習之。(“下”,作狀語,向下)《滕王閣序》 10..輦來于秦(“輦”作狀語,用車子)《阿房宮賦》 。)《歸去來兮詞》,俊采星馳。(日、時作狀語?!秳駥W》,是項伯復夜去?!肚袀鳌纷?,效法?!秷笕伟矔芬拢?。《阿房宮賦》焦土,成為焦土。15增數(shù)目項王。《齊桓晉文之事》樹,種。?《齊桓晉文之事》王,稱王。12以事秦之心禮天下之奇才。,不恥相師?!峨x騷》群,合群。,與鄭人盟。君知其難也。,非能水也(“水”用作動詞:游水)《勸學》 (“師”充當“或”的謂語,用作動詞:從師)《師說》(“族秦”,用作動詞:滅族,殺死合族的人)《阿房宮賦》(“義”用作動詞:堅持正義)《六國論》 (“上”用作動詞;上走)《游褒禪山記》 ,秦軍氾南。《報任安書》為??而死。 ,故前圣之所厚。(鑒:以??為鑒;借鑒)《阿房宮賦》 。其下圣人也亦遠矣,而恥學于師。不恥相師。,惑矣。(二)形容詞活用為意動,私我也。、萇弘、師襄、老聃。(一)名詞活用為意動,其聞道也固先乎吾,吾從而師之。,足以榮汝身?!洱R桓晉文之事》危,使??危險?!冻啾谥畱?zhàn)》走,使??逃跑。從吏卒?!而欓T宴》活,使動用法。“使??受屈”,“使??逃匿”)《滕王閣序》(卻:使??退卻;擊退)《六國論》 ?《燭之武退師》亡,使??滅亡。(二)動詞活用為使動,孟學士之詞宗(“騰”“起”用做使動詞:使蛟龍騰空,使鳳凰飛起)《滕王閣序》(駭,使動用法。我何面目見之。,朝秦楚?!而欓T宴》王,使動用法?!懊馈敝浮懊篮玫氖挛铩保半y”指“難得的人”。② 目吳會于云間 “目”,名詞作動詞,用眼睛看 ③ 煙光凝而暮山紫 “紫”,呈現(xiàn)出紫色 ④ 梓澤丘墟 “丘墟”,成為荒丘廢墟 襟三江而帶五湖 “襟”“帶”均為名詞的意動用法,分別解釋為“以??為衣襟”和“以??為束帶”。③ 上出重宵,下臨無地 “上”“下” 均為名詞作狀語,譯為“向上”“向下”。)必修五 《歸去來兮辭》(一)名詞的活用 ① 園日涉以成趣 名作狀,每日、每天 ② 時矯首而遐觀 名作狀,有時 ① 策扶老以流憩 名作動,拄著 ② 樂琴書以消憂 名作動,彈琴,讀書 ③ 或棹孤舟 名作動,劃船 ④ 實迷途其未遠 名作動,誤入迷途(三)動詞的活用 ①生生所資 動作名,生活 ②審容膝之易安 動作名,容膝的小屋 感吾生之行休 動作狀,將要(四)形容詞的活用 ① 倚南窗以寄傲 形作名,傲然自得的心情 ② 攜幼入室 形作名,幼兒,兒童 心憚遠役 形作狀語,到遠處。)(形容詞活用作動詞,研究透了;形容詞作名詞,正確的道理。)(形容詞作動詞,擅長,善于。(6)陵與衛(wèi)律之罪,上通于天 上:名詞做狀語,向上。(4)武能網(wǎng)紡繳,檠弓弩 網(wǎng)、檠 :名詞做動詞,結(jié)網(wǎng)、用檠矯正弓弩。(2)羝乳乃得歸 乳:名詞做動詞,生子。(6)王必欲降武 降:使動用法,使??投降。(4)單于愈益欲降之 降:使動用法,使??投降。(2)空以身膏草野 膏:使動用法,使??肥沃。誠甘樂之 樂:形容詞的意動用法,以??為樂。(南,向南)④ 乃使蒙恬北筑長城而守藩籬(北,向北)⑥ 內(nèi)立法度,??外連橫而斗諸侯。(云,像云那樣;響,像回聲那樣;景,像影子一樣)③ 南取漢中,西舉巴蜀,東割膏腴之地,北收要害之郡。必修三 《蜀道難》 1猿猱欲度愁攀援(為動用法)2使人聽此凋朱顏(使動用法)3砯崖轉(zhuǎn)石萬壑雷(使動用法)4側(cè)身西望昌咨嗟(名詞作狀語)5問君西游何時還(名詞作狀語)《琵琶行》 1商人重利輕別離(形容詞作動詞)《寡人之于國也》(一)① ② ③ ④ 名詞的活用 填然鼓之(鼓,名詞用作動詞,“敲起鼓”“擊鼓”。(四)副詞作動詞 不得極夫游之樂也。② 至于幽暗昏惑而無物以相知。3.形容詞的使動 ①后世之謬其傳而莫能名者,何可勝道也哉。②火尚足以明也。窮:形容詞活用為動詞。險遠:險遠的地方。深:形容詞用作名詞,深度。傳:動詞作名詞,流傳的文字。得:動詞作名詞,心得,收獲。至:動詞用作名詞,到達的人。見:動詞作名詞,見到的景象。名:名詞活用為動詞,命名,稱呼。名:名詞作動詞,說明白。舍:名詞活用為動詞,筑舍定居。正襟危坐(整理)/ 渺滄海之一粟(渺小得像??)/ 不知東方之既白(顯出白色)《游褒禪山記》(一)名詞的活用 1.名詞作狀語 有泉側(cè)出。侶魚蝦而友麋鹿(以??為侶,以??為友)(4)動詞的使動用法。月明星稀,烏鵲南飛(向南)/ 西望夏口,東望武昌(向西,向東)(2)名詞用作動詞。險遠:險遠的地方。深:形容詞用作名詞,深度。傳:動詞作名詞,流傳的文字。得:動詞作名詞,心得,收獲。至:動詞用作名詞,到達的人。見:動詞作名詞,見到的景象。名:名詞作動詞,說明白。名:名詞活用為動詞,命名,稱呼。舍:名詞活用為動詞,筑舍定居。正襟危坐(整理)/ 渺滄海之一粟(渺小得像??)/ 不知東方之既白(顯出白色)《游褒禪山記》(一)(二)名詞的活用 1.名詞作狀語 有泉側(cè)出。侶魚蝦而友麋鹿(以??為侶,以??為友)(4)動詞的使動用法。月明星稀,烏鵲南飛(向南)/ 西望夏口,東望武昌(向西,向東)(2)名詞用作動詞。名詞作使動,使??得利)③越國以鄙遠(鄙:邊邑。第四篇:高中文言文詞類活用高中語文文言文 詞類活用總匯 必修一 《燭之武退秦師》(一)名詞活用 ①夜縋而出(表時間,在晚上)②朝濟而夕設版焉(表時間,在早上,在晚上)③既東封鄭(表處所,在東邊) ① 晉軍函陵 / 秦軍汜南(名詞用作動詞,駐扎)②與鄭人盟(名詞作動詞,結(jié)盟、訂立同盟) ①既東封鄭(封:疆界??偨Y(jié):實踐證明,假若以上的普遍現(xiàn)象學生都能認識其特點,結(jié)合文意,掌握其譯法的話,那么,對于古代漢語中的詞性變化的理解、譯法,也就不難掌握了。b、名詞為動是使民養(yǎng)生喪死無憾也。(7)為動用法為動用法就是動詞、名詞帶賓語,為賓語怎樣。b、名詞意動吾從而師之。用于意動的詞可以譯成“以?..為??”或”認為??是??”或”把?..當作?..” a、形容詞意動吾妻之美我者,私我也。代詞有時也活用為意動。南,使??往南走。方位名詞活用為使動,是使賓語代表的人或事物按照這個方位名詞所表示的方位行動。C、名詞使動用法 a、普通名詞活用為使動先生之恩,生死而肉骨也 《中山狼傳》生,使??活過來;肉,使??長肉。如:市中游俠兒得佳者籠之,昂其值,居為奇貨?!冻啾谥畱?zhàn)》 走,使??逃走。這一賓語既是及物動詞的受事者,又是主語使得它成為不及物動詞的施事者。如:燭之武退秦師 退,原為撤退的意思,使??撤退。(5)使動用法 A、動詞的使動用法a、古代漢語里,動詞的使動用法一般只限于不及物動詞。e、表動作行為的方式,如:群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞。d、表示動作使用的工具,如:箕畚運于渤海之尾。c、表處所而相如廷叱之,辱其群臣。b、表示對待人的態(tài)度君為我呼入,吾得兄事之。如常以身翼蔽沛公,莊不得擊?!蛾惿媸兰摇穲裕瑘杂驳逆z甲;銳,銳利的兵器?!队伟U山記》 至,原意為到達,在此活用為名詞,翻譯為到達的人?!洞倏棥?窮,用盡。有時,形容詞后面不帶賓語,也活用為一般性動詞。(2)形容詞活用為動詞形容詞是不帶賓語的,如果帶了賓語,而又沒有使動、意動的意味,就用作一般動詞,如: 楚左尹項伯者,項羽季父也,素善留侯張良。i、在復句中充當一個敘述性獨立分句,名詞活用為動詞權(quán),然后知輕重。如平地三月花者,深山中則四月花?!冻啾谥畱?zhàn)》禮,本是禮節(jié)的意思,與前面的敬賢結(jié)構(gòu)相對應,敬重賢士有禮節(jié)的招待有才華的人。f、名詞充當聯(lián)合式或連動式謂語組成部分之一 卒中往往語,皆指目陳勝。置人所罾魚腹中。《孟子 梁惠王下》 樂,為音樂,在它之后有了補語,就翻譯為演奏音樂?!秳駥W》 水,原為物質(zhì)名詞,在能愿動詞后為動詞,應該翻譯成游泳的意思。b、副詞作狀語+名詞 漢水又東 《水經(jīng)注 江水》 東,原為方向名詞,在副詞后活用為了動詞,翻譯為向東流。鄙:把??當作邊邑(《燭之武退秦師》)先破秦入咸陽者王之王:以??為王,稱王(《鴻門宴》)侶魚蝦而友麋鹿侶:以??為伴侶;友:以??為朋友(《赤壁賦》)數(shù)詞的意動用法固知一死生為虛誕一:把??看作一樣(《蘭亭集序》)下面僅就在文言文教學中探求出來的判斷各種詞類活用的條件,具體是什么樣的詞類活用,怎樣翻譯,簡述如下:(1)名詞活用為動詞a、名詞+賓語 籍吏民,封府庫。動詞一般不用于意動。以此下心意下:使??委屈(《孔雀東南飛》)(八)、意動用法意動用法就是形容詞、名詞帶賓語用于意動,就是“覺得賓語怎么樣”,是在主觀上認為賓語所代表的事物具有用于意動的形容詞表示的性質(zhì)或狀態(tài),或者用于意動的名詞所表示的人或事物。(《游褒禪山記》)名詞的使動用法既有普通名詞活用為使動,也有方位名詞活用為使動。止:使、止,制止(《鴻門宴》)樊噲側(cè)其盾以撞側(cè):使??斜側(cè)著(《鴻門宴》)引以為流觴曲水流:使??流(《蘭亭集序》)所以游目騁懷游:使??縱展;騁:使??開暢(《蘭亭集序》)舞幽壑之潛蛟舞:使??起舞(《赤壁賦》)泣孤舟之嫠婦泣:使??哭泣(《赤壁賦》)形容詞的使動用法古漢語里,形容詞也常?;钣脼槭箘?,使賓語代表的人或事物具有這個形容詞所表示的性質(zhì)或狀態(tài)。亡:使??滅亡(《燭之武退秦師》)燕王拜送于庭,使使以聞大王聞:使??聽到(《荊軻刺秦王》)項伯殺人,臣活之活:使、活(《鴻門宴》)沛公旦日從百余騎來見項王。不及物動詞本來不帶賓語,用于使動時,后面就帶有賓語。它是用動賓結(jié)構(gòu)表達使令式的內(nèi)容。(《游褒禪山記》)(六)、副詞活用作動詞極視聽之娛極:窮盡,盡情享受(《蘭亭集序》)而余亦悔其隨之而不得極夫游之樂也極:盡情享受。(《游褒禪山記》)則其至又加少矣至:到達的人。留待作遺施遺施:遺施之物,紀念品(《孔雀東南飛》)往往有得得:心得。(《游褒禪山記》)至于幽暗昏惑而無物以相之幽暗昏惑:幽深昏暗、叫人迷惑的地方。遠:遠方(《荊軻刺秦王》)群賢畢至賢:賢士(《蘭亭集序》)少長咸集少:年輕的人;長:年長的人(《蘭亭集序》)死生亦大矣大:大事(《蘭亭集序》)不知老之將至老:年齡老的時候(《蘭亭集序》)入之甚寒,問其深深:深度。(《游褒禪山記》)(四)、形容詞活用作名詞形容詞活用為名詞,翻譯時一定要補出中心詞(名詞),而以形容詞作定語。善:友善、交好(《鴻門宴》)高余冠之岌岌兮高:加高(《離騷》)長余佩之陸離長:加長(《離騷》)固前世之所厚厚:推重(《離騷》)千萬不復全全:保全(《孔雀東南飛》)正襟危坐正:調(diào)整(《赤壁賦》)渺滄海之一粟渺:渺小得像(《赤壁賦》)不知東方之既白白:露出白色(《赤壁賦》)則其好游者不能窮也窮:走到盡頭。間:抄小路(《鴻門宴》)孔雀東南飛東南:朝東南(《孔雀東南飛》)手巾掩口啼手巾:用手巾(《孔雀東南飛》)卿當日勝貴日:一天天(《孔雀東南飛》)晚成單羅衫晚:在晚上(《孔雀東南飛》)西望夏口西:向西(《赤壁賦》)東望武昌東:向東(《赤壁賦》)有泉側(cè)出側(cè):從旁邊(《游褒禪山記》)(三)、形容詞活用作
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