金太陽幼兒園防拐防騙演習(xí)過程以及總結(jié)合集(參考版)
2024-11-05 03:49本頁面
【正文】 。注意：教師不在教室期間間接方式注意幼兒安全，如果不安全現(xiàn)象及時進(jìn)行現(xiàn)身進(jìn)行提醒。家長：我認(rèn)識你媽媽，你媽媽上班了是嗎？ 幼兒：是的，你認(rèn)識我媽媽？ 中班：家長：你們幼兒園門口有小店，有許多好吃好玩的，哪個小朋友能帶我去？我有溜溜球和糖果哦，誰帶我去我就獎勵給她。家長：那個小女孩真漂亮，叫什么名字啊？ 幼兒：幼兒回答家長：你長得真漂亮，過來跟阿姨（叔叔）拍張照片好嗎？”家長：我有好多糖糖，誰跟我去玩，我請她吃糖。幼兒接送定時定點，幼兒離園必須由幼兒家長來接，幼兒因故不能來上課，要提前和幼兒園請假。對幼兒在園時間，加強看護(hù)；對幼兒進(jìn)行經(jīng)常性的防騙教育，提高幼兒防騙意識，學(xué)會自我保護(hù)幼兒園做好安全管理工作。七、演習(xí)預(yù)期效果幼兒園和家長密切配合共同做好幼兒防騙教育工作。教師交待任務(wù)離開，幼兒自由在活動室以及教室內(nèi)活動。若騙子將孩子帶離老師身邊，取得孩子的信任帶到門衛(wèi)處，就算行騙成功。四、具體時間安排2015年11月26日 15：00五、演習(xí)方案選派1名從未與幼兒見過面的家長充當(dāng)“騙子”引誘幼兒。（四）活動準(zhǔn)備教師在“行騙”活動前需要組織幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全防范措施，使幼兒建立初步自我保護(hù)意識。家長了解幼兒的基本資料，當(dāng)幼兒覺時要想辦法立即結(jié)束。（二）人員分配“騙子人員”在操場等待。向教師講解本次安全演習(xí)的操作時間過程，以及相關(guān)的合作事項。避免拐騙幼兒和傷害幼兒人生安全的事故發(fā)生。正是基于這一點，我園在做好日常安全教育工作以外，同時為了深入了解幼兒對自我保護(hù)和防范意識的培養(yǎng)，爭取家長配合我園開展對幼兒的保護(hù)教育，因此將組織了一場“園內(nèi)拐騙演習(xí)”，提高孩子們的自我防范意識及應(yīng)對能力。教師：伍早玲 2017年10月27日第五篇：愛立方幼兒園幼兒防拐防騙演習(xí)預(yù)案愛立方幼兒園幼兒防拐防騙演習(xí)預(yù)案近年，幼兒被冒領(lǐng)、綁架、拐騙等事件時有發(fā)生。孩子安全大過天，一個孩子代表了一個家庭，不要等孩子真正丟失了我們才悔恨。這也是孩子們在幼兒園容易被騙走的原因。“陌生阿姨”正在利用玩具和零食“哄騙”我們的孩子孩子一個接一個跟著“陌生阿姨”離開了教室僅僅是零食和玩具就哄騙走了大部分孩子，我在反思，是不是我們得安全教育哪個環(huán)節(jié)沒有實施好，還是我們的孩子因為需求沒有得到滿足所以格外的容易被誘惑和吸引。過了一會，扮演陌生人的家長開始進(jìn)入教室進(jìn)行模擬哄騙啦。每天都在強調(diào)，每個哄騙的場景老師們也模擬過。帶小朋友去游樂場玩、去操場上分享零食、我是護(hù)士阿姨帶你們?nèi)メt(yī)護(hù)室檢查牙齒的、還有爸爸扮演體能老師，告訴孩子們我們是去戶外上體能課。扮演陌生人的家長們非常用心，準(zhǔn)備了很多玩具，零食，還有護(hù)士服。為了提高孩子的自我保護(hù)能力和防范意識，結(jié)合孩子的年齡特點，我園按小、中、大班來開展安全主題教育，增強孩子的防拐、防騙、自救、互救能力。哎哎......孩子們還是沒有抵擋住誘惑跟著“陌生人”走了......集體活動時：“阿姨”來接了.......“阿姨”來接走了嗎？？？？看！貝貝班幾個小朋友抵不住阿姨帶來的零食誘惑，最終還是跟阿姨走了~~在演練中，雖然多數(shù)孩子未能識破騙局，但也有小部分孩子防范意識非常強，面對那些物質(zhì)的誘惑堅決不要，沒有和陌生人離開，叔叔阿姨怎么說我們都不走哦！棒棒噠！演練結(jié)束后，老師和扮演“陌生人”的家長對孩子們再一次進(jìn)行了安全教育，同時告訴孩子當(dāng)你遇到陌生人，無論他是請你吃東西也好，還是給你玩具也好，或者帶你找媽媽
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