【正文】 。四、誠信教育活動的要求各班團總支要充分認識開展誠信教育活動的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動員，確保各項活動內容的順利開展，努力營造“人人知誠信，處處講誠信”的良好氛圍。每個同學的都要在本班級的承諾書上簽名，以加強每個同學對今后考試的誠信承諾，真正增強同學們的誠信觀念，用誠信為校園添光彩。簽訂誠信考試承諾書。開誠信教育主題班會。要求：以 word格式、小4號宋體、A4紙張打印。（原已參加學院“平安、誠信校園”征文的稿件可直接參評）系部將評選出部分優(yōu)秀文章給予獎勵。由團總支宣傳部組織誠信征文比賽活動。稿件數量：誠信格言每個團支部1條。截止時間：2009年 5月 18日（星期一）上午 12點前交到系辦團宣處。征集要求：誠信格言要以“誠信”為主題，提煉對誠信的認識、看法與領悟，要求精練、深刻，對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數不超過 30 字。誠信格言征集比賽。制作一條以“樹誠信學風，做誠信學子，創(chuàng)誠信校園”的橫額，加強輿論引導，積極營造誠實守信的校園氛圍。一、誠信教育活動的主題塑造誠信大學生，構建誠信校園二、誠信教育活動的目的引導學生明了誠信的本質和內涵、誠信與道德、誠信與大學生成才的關系，自覺地做一個誠信的大學生；通過誠信教育引導學生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，號召學生自我教育，自我完善，自覺加強誠信建設，牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身的良好習慣，把學生培養(yǎng)成 “愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的誠信大學生，共建和諧校園，規(guī)劃方案《誠信教育活動方案》。學生圍繞誠實守信，正確對待學習、生活，誠實對待考試、升學等內容寫作，可以是觀點鮮明的議論文，也可以是反映學習、生活中富有教育意義的小故事等。各班利用晨會、午會和班會時間組織班上學生進行誠信活動的大討論。包括，確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準則。（6）、誠信立人教育。言行一致和學會負責是誠信教育的本質要求和重要內容。通過樂于助人教育，提高關心他人的能力和積極情感體驗。樂于助人是誠信品質的體現。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和詣的人際關系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學術交流的各種紀律，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。（2）、遵紀守法教育。文明禮貌是誠信品質的外在表現，文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。三、活動設計（一）活動準備（二）活動形式1對學生進行以下幾方面的教育。從自身做起，從現在做起，確有實效。讓我們從現在做起，從我做起，努力營造良好的文明誠信的氛圍，創(chuàng)造人人誠信的校園環(huán)境?！闭\實、守信是做人的根本。作出全面總結。全校開展對黑板報、手抄報和征文的評比工作。各班級也可在適應青少年學生的身心特點和貼近學生生活的基礎上積極開展豐富多彩的活動，如誠信的辯論賽、搜集誠信格言、制定班級“誠信公約”等活動。時間：10月23日。設個人一二三等獎和優(yōu)秀指導老師獎。統(tǒng)一用學校信箋紙書寫，字跡工整，文體不限，不得抄襲。時間：10月23日。時間：10月16日。要求各班級認真組織，并撰寫主題班會教案上交評比，要求原創(chuàng)。召開“誠信伴我成長”主題班會。時間：10月12日。時間：10月12日。（二）教育實施：各班需緊緊圍繞活動主題，采取多種形式，通過多種途徑，使廣大學生懂誠信充分認識到誠實守信是立身之本、做人之道；知誠信全面了解誠信的主要內容；講誠信在平時的學習生活中踐履誠信，養(yǎng)成誠信的良好品德。因此，我們要把誠信納入學生的評價體系，把顯現的口號變?yōu)閷W生的自覺實際行動。誠信是立身之本，立國之本。它是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是建立人與人相互信任關系的道德準則，是做人的底線。社區(qū)和家庭是中小學生生活、學習的重要場所，對中小學生健康成長起著非常重要的作用，街道要主動與家庭、社區(qū)緊密配合，擴大學校教育對社會和家庭的影響，特別是要重視和加強對家庭教育的指導，幫助學生家長充分認識誠信對學生成長的重要性，以身作則，積極配合學校共同抓好誠信教育，促進學生誠信素養(yǎng)的提高。走向社區(qū)、進入家庭。各站辦所、社區(qū)干部要帶頭講誠信，做到“言必信，行必果”，要求市民做到的，自己首先做到，以高尚的品行、人格、和魅力、誠信的作風取信于社會，提高公信力，做誠信的表率。各站辦所、社區(qū)要樹立以誠信立校、以誠信立教、以誠信育人的思想，切實加強領導，將誠信落實到各項工作的各個環(huán)節(jié)之中，建立健全誠信教育的各項制度。辦一期誠信黑板報或手抄報展。收集誠信格言、警句。四、活動安排在轄區(qū)廣泛宣傳什么是“誠信”，發(fā)放誠信倡議書，動員每一位師生都積極參與到活動中來。在工作中要善于抓住時機，結合實際，將誠信教育有機滲透到各項活動之中，培養(yǎng)干部、市民、學生誠實守信的品質。要充分利用每年9月20日全國“公民道德宣傳日”和每年3月全國“公民道德宣傳月”的活動契機，將誠信教育作為重點之一，安排時間組織相關教育活動。要充分利用現實生活中有關誠信的典型案例、典型人物、先進人物，通過報告會、座談會，上門參觀、走訪等形式，感受誠信對一個人成長的重要性。各站辦所、社區(qū)要精心安排貼近生活、貼近實際、貼近干部、市民、學生的誠信教育活動。以干部、市民、學生為主體，組織豐富多彩的教育活動。要將誠信教育作為各單位弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設的重要內容，納入各站辦所、社區(qū)的績效考核。三、活動方法誠信教育活動要遵循生動活潑、形式多樣、小型為主的原則，既要有聲勢、影響，又要扎扎實實。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。嚴格要求自己，言行一致，不說謊話，工作和生活中求真實，不抄襲、不作弊。組織開展具有時代特征，符合轄區(qū)干部、市民、學生特點的教育和實踐活動，把誠信教育作為加強干部、市民、學生思想道德建設的重要內容，積極探索誠信教育的規(guī)律和有效途徑，大力營造“人人知誠信，人人講誠信”的良好氛圍，用實際行動打造“誠信校園，誠信家庭，誠信社會”，共塑誠信藍天，共筑誠信人生。第三篇：誠信教育活動方案以東寧街道2010年誠信教育活動實施方案為例為貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強對干部、市民、學生的思想道德教育，普遍提高干部、市民、學生的誠信意識，制訂本方案，希各站辦所、社區(qū)認真貫徹落實。各校要充分利用板報、廣播、校園網等宣傳陣地，加大宣傳力度，營造良好的輿論氛圍。在開展活動時，要與思想教育、學生素質拓展等活動有機的結合起來，使誠信教育活動取得更大的成績。（二）認真實施，注重結合。七、活動要求（一）加強領導，認真組織。展示誠信教育活動成果。在誠