【正文】 誠(chéng)信教育”活動(dòng)營(yíng)造良好的輿論氛圍。建章立制，鞏固成效。從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實(shí)效。文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)術(shù)交流的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。通過(guò)真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育，建立和詣的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。通過(guò)樂(lè)于助人教育，提高關(guān)心他人的能力和積極情感體驗(yàn)。（6）、誠(chéng)信立人教育。各班利用晨會(huì)、午會(huì)和班會(huì)時(shí)間組織班上學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信活動(dòng)的大討論?！痉独恳弧⒄\(chéng)信教育活動(dòng)的主題塑造誠(chéng)信大學(xué)生，構(gòu)建誠(chéng)信校園二、誠(chéng)信教育活動(dòng)的目的引導(dǎo)學(xué)生明了誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信與道德、誠(chéng)信與大學(xué)生成才的關(guān)系，自覺(jué)地做一個(gè)誠(chéng)信的大學(xué)生；通過(guò)誠(chéng)信教育引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立“說(shuō)誠(chéng)信話，辦誠(chéng)信事，做誠(chéng)信人”的誠(chéng)信觀念，號(hào)召學(xué)生自我教育，自我完善，自覺(jué)加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，牢固樹(shù)立誠(chéng)信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識(shí)和道德觀念，養(yǎng)成誠(chéng)信待人，誠(chéng)信處事，誠(chéng)信學(xué)習(xí)，誠(chéng)信立身的良好習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成 “愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”的誠(chéng)信大學(xué)生，共建和諧校園。由系團(tuán)總支宣傳部負(fù)責(zé)。系部將從中推選34條報(bào)院團(tuán)委參評(píng)。誠(chéng)信征文比賽。征文截止時(shí)間：20xx年 5月 21日（星期四）上午 12：00分前交到系辦團(tuán)宣處。各班團(tuán)支部在考試前利用晚點(diǎn)名時(shí)間要召開(kāi)以誠(chéng)信為主題的班會(huì)，請(qǐng)本班班主任到場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的誠(chéng)信教育。誠(chéng)信考試承諾書(shū)于5月15日到輔導(dǎo)員辦公室領(lǐng)取，按要求簽名后于5月20日上午前交到輔導(dǎo)員處，匯總后進(jìn)行公布。nbsp2016誠(chéng)信教育活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的： 本次誠(chéng)信教育活動(dòng)的開(kāi)展，旨在弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大干部職工“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì)，要求干部職工從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個(gè)誠(chéng)信的好成員，在單位做一個(gè)誠(chéng)信的好職工，在社會(huì)做一個(gè)誠(chéng)信的好公民，促進(jìn)良好行風(fēng)的形成。四、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長(zhǎng)：魯新平副組長(zhǎng)：張德兵 蘆志強(qiáng)組 員：趙 勇 侯彥姣 唐鮮鮮五、誠(chéng)信教育的主要內(nèi)容：：培養(yǎng)職工誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。2016誠(chéng)信教育活動(dòng)方案（一）啟動(dòng)宣傳階段1．利用例會(huì)舉行“誠(chéng)信教育活動(dòng)”啟動(dòng)儀式。（二）活動(dòng)開(kāi)展階段，組織開(kāi)展誠(chéng)信教育“六個(gè)一”活動(dòng)：（1）舉行一次以“誠(chéng)信教育”為主題的宣傳活動(dòng)。（4月25日）（6）舉辦一次以“誠(chéng)信”為主題的征文比賽。（5月9日）（4）組織觀看紀(jì)錄片《道德的力量》。八、活動(dòng)要求：，層層負(fù)責(zé)，力求實(shí)效。一、指導(dǎo)思想高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”偉大旗幟，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》為依據(jù)，以廣東省開(kāi)展三打兩建活動(dòng)為契機(jī)，以德育教育為主線，以各種誠(chéng)信活動(dòng)為載體，以班級(jí)為主陣地，在學(xué)生中深入開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生發(fā)揚(yáng)光大誠(chéng)信品德和誠(chéng)信精神的主動(dòng)性，切實(shí)提高學(xué)生的基本道德素養(yǎng)，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)做一名遵紀(jì)守法、誠(chéng)實(shí)守信的新青年。自覺(jué)遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。包括真誠(chéng)地理解，看待他人，善待他人，做人要誠(chéng)實(shí)，人際交往中要信守承諾等。包括：富于愛(ài)心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。包括：說(shuō)和做相一致，對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。2016誠(chéng)信教育活動(dòng)方案活動(dòng)方案。組織學(xué)生開(kāi)展以“學(xué)以載道、誠(chéng)信為本”為主題的“誠(chéng)信學(xué)習(xí)大家談”大討論活動(dòng)，通過(guò)誠(chéng)信故事會(huì)的形式引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)古今中外的誠(chéng)信典范故事；（2）抄寫(xiě)一條誠(chéng)信好名言。各校評(píng)選出3—5篇優(yōu)秀征文上交。將誠(chéng)信教育活動(dòng)中取得的主要成績(jī)和存在的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)，在全校范圍內(nèi)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，同時(shí)對(duì)各類評(píng)比比賽結(jié)果進(jìn)行表彰。各校要認(rèn)真落實(shí)誠(chéng)信教育活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，充分發(fā)揮主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性。（四）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育，是學(xué)校不可推卸的責(zé)任，希望各校師生以本次活動(dòng)為契機(jī)，從現(xiàn)在做起，從我做起，努力營(yíng)造良好的文明誠(chéng)信的氛圍，創(chuàng)造人人誠(chéng)信的精神家園。二、活動(dòng)內(nèi)容在誠(chéng)實(shí)教育方面：培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生誠(chéng)實(shí)待人，以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人、關(guān)心他人，對(duì)他人富有同情心，樂(lè)于助人。在誠(chéng)實(shí)守信教育的同時(shí)，還要加強(qiáng)遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀(jì)和社會(huì)公德的教育，培養(yǎng)干部、市民、學(xué)生的法律意識(shí)和規(guī)則意識(shí)，具備良好的道德品質(zhì)。誠(chéng)信教育要與社會(huì)公德教育、法制教育、心理健康教育、職業(yè)道德教育有機(jī)融合，提高整體教育效果。誠(chéng)信教育要與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠(chéng)信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過(guò)誦讀、故事會(huì)、表演等形式，調(diào)動(dòng)干部、市民、學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性，在喜聞樂(lè)見(jiàn)、寓教于樂(lè)的活動(dòng)中，使學(xué)生感受、體會(huì)誠(chéng)信是做人的根本。將誠(chéng)信教育滲透到各項(xiàng)工作中。制訂活動(dòng)方案，組織開(kāi)展教育活動(dòng)。五、活動(dòng)要求統(tǒng)籌規(guī)劃，完善機(jī)制。要加強(qiáng)職業(yè)道德教育，通過(guò)各項(xiàng)制度建設(shè)，將誠(chéng)實(shí)守信落實(shí)到干部、市民、學(xué)生的教育行為上。第四篇：誠(chéng)信教育活動(dòng)方案誠(chéng)信教育活動(dòng)方案誠(chéng)=言+成，信=人+言，誠(chéng)信的意思是說(shuō)人言而有信才能成功。未來(lái)社會(huì)需要的人才，不僅要掌握一定的技能，更需要具有誠(chéng)信合作精神。四、具體安排及要求：向各班級(jí)發(fā)了誠(chéng)信倡議書(shū)，讓學(xué)生從自身做起，并自覺(jué)地向身邊的親人、朋友進(jìn)行誠(chéng)信宣傳。要求各班學(xué)生在10月8日前背熟“誠(chéng)信誓詞”，以備簽名儀式上宣誓。出以“做誠(chéng)實(shí)學(xué)生，創(chuàng)誠(chéng)信校園”為主題的黑板報(bào)并進(jìn)行評(píng)比。要求各班在語(yǔ)文老師的指導(dǎo)下寫(xiě)一篇作文，并選出3篇上交德育處進(jìn)行評(píng)比。組織“我心中的誠(chéng)信形象”為主題手抄報(bào)比賽。五、活動(dòng)總結(jié)各班主任寫(xiě)出本班誠(chéng)信教育活動(dòng)開(kāi)展情況的總結(jié)，并上交相關(guān)資料。古人云：“信，國(guó)之寶也；民無(wú)信不立，言而無(wú)信，行之不遠(yuǎn)。第五篇：誠(chéng)信教育活動(dòng)方案一、主題 ：誠(chéng)信教育二、活動(dòng)指導(dǎo)思想誠(chéng)信的言行和作風(fēng)，自始至終貫穿于活動(dòng)的全過(guò)程，誠(chéng)信教育活動(dòng)方案。（1）、文明禮貌教育。自覺(jué)遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。包括真誠(chéng)的理解，看待他人，善待他人，做人要誠(chéng)實(shí)，人際交往中要信守承諾等。包括：富于愛(ài)心和同情心，力所能及、主動(dòng)地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。包括：說(shuō)和做相一致，對(duì)自己、家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。通過(guò)誠(chéng)信立人教育，喚起自我完善的意識(shí)。四、活動(dòng)總結(jié)。由系團(tuán)總支宣傳部負(fù)責(zé)。系部將從中推選34條報(bào)院團(tuán)委參評(píng)。誠(chéng)信征文比賽。征文截止時(shí)間：2009年 5月 21日（星期四）上午 12：00分前交到系辦團(tuán)宣處。各班團(tuán)支部在考試前利用晚點(diǎn)名時(shí)間要召開(kāi)以誠(chéng)信為主題的班會(huì)，請(qǐng)本班班主任到場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的誠(chéng)信教育。誠(chéng)信考試承諾書(shū)于5月15日到輔導(dǎo)員辦公室領(lǐng)取，按要求簽名后于5月20日上午前交到輔導(dǎo)員處，匯總后進(jìn)行公布