【正文】 怕被別人識破而擔心吊膽，整日不得安寧。通過寫字條，或單獨的一句悄悄話，向曾欺騙過的對象道謙。提倡學生有不會的、不明白的要當面問，而不是抄襲。這樣的不一致對學生的誠信教育不但沒有好處，反而會產(chǎn)生假象騙得老師與同學的好評的欺騙心理。在他們對自己失去信心和缺少耐心時，及時合理的評價可以為他們增強信心，鼓舞他們越做越好?！睕]有誠實守信的品質(zhì)或信譽，任何人或集團都不能得到他人或社會的信賴。二、交流學習名人講誠信的故事主持：大家讀得好。主持：華盛頓小時候就懂得要誠實，勇于承認錯誤，這是值得我們學習的，歷史上還有很多名人、偉人講誠信的故事，你們想知道嗎？請看課本劇《我不能失信》。表演小品《大特價》。（指名說）五、判斷是非主持：下面有一些問題請大家判斷一下對不對。小強對李明說：“你答應過我，我有困難就幫助我，現(xiàn)在卻不肯，你是一個不講信用的人。（5）小芳和小紅約定星期天上午8時在學校門口見面，一起去看美術展覽。六、討論。從自身做起，從現(xiàn)在做起，確有實效。文明禮貌是誠信品質(zhì)的外在表現(xiàn)，文明禮貌，包括各種場合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語等。遵紀守法教育包括：遵守各種社會法規(guī)、教育法規(guī)和學術交流的各種紀律，培養(yǎng)遵紀守法的意識和個人的社會信譽意識。通過真誠待人和誠實守信教育，建立和詣的人際關系，體驗自尊，提高個人的社會親和力。通過樂于助人教育，提高關心他人的能力和積極情感體驗。（6）、誠信立人教育。各班利用晨會、午會和班會時間組織班上學生進行誠信活動的大討論?！痉独恳?、誠信教育活動的主題塑造誠信大學生，構建誠信校園二、誠信教育活動的目的引導學生明了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與大學生成才的關系，自覺地做一個誠信的大學生；通過誠信教育引導學生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，號召學生自我教育，自我完善，自覺加強誠信建設，牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身的良好習慣，把學生培養(yǎng)成 “愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的誠信大學生，共建和諧校園。由系團總支宣傳部負責。系部將從中推選34條報院團委參評。誠信征文比賽。征文截止時間：20xx年 5月 21日（星期四）上午 12：00分前交到系辦團宣處。各班團支部在考試前利用晚點名時間要召開以誠信為主題的班會，請本班班主任到場進行現(xiàn)場的誠信教育。誠信考試承諾書于5月15日到輔導員辦公室領取，按要求簽名后于5月20日上午前交到輔導員處，匯總后進行公布。nbsp2016誠信教育活動方案一、活動目的： 本次誠信教育活動的開展，旨在弘揚誠實守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大干部職工“誠信”的優(yōu)良品質(zhì)，要求干部職工從自我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每件小事做起，在家做一個誠信的好成員，在單位做一個誠信的好職工，在社會做一個誠信的好公民，促進良好行風的形成。四、領導小組組 長：魯新平副組長：張德兵 蘆志強組 員：趙 勇 侯彥姣 唐鮮鮮五、誠信教育的主要內(nèi)容：：培養(yǎng)職工誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。2016誠信教育活動方案（一）啟動宣傳階段1．利用例會舉行“誠信教育活動”啟動儀式。（二）活動開展階段，組織開展誠信教育“六個一”活動：（1）舉行一次以“誠信教育”為主題的宣傳活動。（4月25日）（6）舉辦一次以“誠信”為主題的征文比賽。（5月9日）（4）組織觀看紀錄片《道德的力量》。八、活動要求：，層層負責，力求實效。一、指導思想高舉鄧小平理論和“三個代表”偉大旗幟，堅持科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，以《公民道德建設實施綱要》為依據(jù)，以廣東省開展三打兩建活動為契機，以德育教育為主線，以各種誠信活動為載體，以班級為主陣地，在學生中深入開展誠信教育活動，進一步激發(fā)學生發(fā)揚光大誠信品德和誠信精神的主動性，切實提高學生的基本道德素養(yǎng)，引導學生自覺做一名遵紀守法、誠實守信的新青年。自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標志。包括真誠地理解，看待他人，善待他人，做人要誠實，人際交往中要信守承諾等。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。包括：說和做相一致，對自己、對家庭和社會負責的意識，做一個負責任的人。2016誠信教育活動方案活動方案。組織學生開展以“學以載道、誠信為本”為主題的“誠信學習大家談”大討論活動，通過誠信故事會的形式引導大家學習古今中外的誠信典范故事；（2）抄寫一條誠信好名言。各校評選出3—5篇優(yōu)秀征文上交。將誠信教育活動中取得的主要成績和存在的問題進行總結，在全校范圍內(nèi)進行經(jīng)驗交流，同時對各類評比比賽結果進行表彰。各校要認真落實誠信教育活動實施計劃，充分發(fā)揮主動性、積極性和創(chuàng)造性。（四）加強對學生的誠信教育，是學校不可推卸的責任，希望各校師生以本次活動為契機，從現(xiàn)在做起，從我做起，努力營造良好的文明誠信的氛圍，創(chuàng)造人人誠信的精神家園。二、活動內(nèi)容在誠實教育方面：培養(yǎng)干部、市民、學生誠實待人，以真誠的言行對待他人、關心他人，對他人富有同情心，樂于助人。在誠實守信教育的同時，還要加強遵守法律法規(guī)、校規(guī)校紀和社會公德的教育，培養(yǎng)干部、市民、學生的法律意識和規(guī)則意識，具備良好的道德品質(zhì)。誠信教育要與社會公德教育、法制教育、心理健康教育、職業(yè)道德教育有機融合，提高整體教育效果。誠信教育要與傳統(tǒng)美德教育相結合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故、故事等，通過誦讀、故事會、表演等形式，調(diào)動干部、市民、學生自主學習的積極性，在喜聞樂見、寓教于樂的活動中，使學生感受、體會誠信是做人的根本。將誠信教育滲透到各項工作中。制訂活動方案，組織開展教育活動。五、活動要求統(tǒng)籌規(guī)劃，完善機制。要加強職業(yè)道德教育，通過各項制度建設，將誠實守信落實到干部、市民、學生的教育行為上。