【正文】 個人的社會親和力。（6）、誠信立人教育。一、誠信教育活動的主題塑造誠信大學生，構建誠信校園二、誠信教育活動的目的引導學生明了誠信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠信與道德、誠信與大學生成才的關系，自覺地做一個誠信的大學生；通過誠信教育引導學生樹立“說誠信話，辦誠信事，做誠信人”的誠信觀念，號召學生自我教育，自我完善，自覺加強誠信建設，牢固樹立誠信為本、操守為重，守信光榮、失信可恥的信用意識和道德觀念，養(yǎng)成誠信待人，誠信處事，誠信學習，誠信立身的良好習慣，把學生培養(yǎng)成 “愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的誠信大學生，共建和諧校園，規(guī)劃方案《誠信教育活動方案》。截止時間：2009年 5月 18日（星期一）上午 12點前交到系辦團宣處。要求：以 word格式、小4號宋體、A4紙張打印。四、誠信教育活動的要求各班團總支要充分認識開展誠信教育活動的重要意義，高度重視、深入宣傳、廣泛動員，確保各項活動內(nèi)容的順利開展，努力營造“人人知誠信，處處講誠信”的良好氛圍。每個同學的都要在本班級的承諾書上簽名，以加強每個同學對今后考試的誠信承諾，真正增強同學們的誠信觀念，用誠信為校園添光彩。（原已參加學院“平安、誠信校園”征文的稿件可直接參評）系部將評選出部分優(yōu)秀文章給予獎勵。征集要求：誠信格言要以“誠信”為主題，提煉對誠信的認識、看法與領悟，要求精練、深刻，對他人能夠起到啟迪、教育作用，字數(shù)不超過 30 字。學生圍繞誠實守信，正確對待學習、生活，誠實對待考試、升學等內(nèi)容寫作，可以是觀點鮮明的議論文，也可以是反映學習、生活中富有教育意義的小故事等。言行一致和學會負責是誠信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。真誠待人、誠實守信，是誠信在人際交往中的表現(xiàn)。三、活動設計（一）活動準備（二）活動形式1對學生進行以下幾方面的教育。作出全面總結。設個人一二三等獎和優(yōu)秀指導老師獎。要求各班級認真組織，并撰寫主題班會教案上交評比，要求原創(chuàng)。（二）教育實施：各班需緊緊圍繞活動主題，采取多種形式，通過多種途徑，使廣大學生懂誠信充分認識到誠實守信是立身之本、做人之道；知誠信全面了解誠信的主要內(nèi)容；講誠信在平時的學習生活中踐履誠信，養(yǎng)成誠信的良好品德。社區(qū)和家庭是中小學生生活、學習的重要場所，對中小學生健康成長起著非常重要的作用，街道要主動與家庭、社區(qū)緊密配合，擴大學校教育對社會和家庭的影響，特別是要重視和加強對家庭教育的指導，幫助學生家長充分認識誠信對學生成長的重要性，以身作則，積極配合學校共同抓好誠信教育，促進學生誠信素養(yǎng)的提高。辦一期誠信黑板報或手抄報展。要充分利用每年9月20日全國“公民道德宣傳日”和每年3月全國“公民道德宣傳月”的活動契機，將誠信教育作為重點之一，安排時間組織相關教育活動。要將誠信教育作為各單位弘揚和培育民族精神教育、思想道德建設的重要內(nèi)容，納入各站辦所、社區(qū)的績效考核。組織開展具有時代特征，符合轄區(qū)干部、市民、學生特點的教育和實踐活動，把誠信教育作為加強干部、市民、學生思想道德建設的重要內(nèi)容，積極探索誠信教育的規(guī)律和有效途徑，大力營造“人人知誠信，人人講誠信”的良好氛圍，用實際行動打造“誠信校園，誠信家庭，誠信社會”，共塑誠信藍天，共筑誠信人生。（二）認真實施，注重結合。（5）舉辦一次以“我身邊的誠信”為主題的征文比賽活動。包括確立誠信立人的意識，把誠信作為做人的準則。樂于助人是誠信品質(zhì)的體現(xiàn)。四、活動主題做誠信學生，建誠信班級，創(chuàng)誠信校園五、教育內(nèi)容（一）遵紀守法教育。（4月22日前）（4）個人制定一份“個人誠信公約”，并組織職工簽名活動（4月25日前）（5）開展一次以“我身邊的誠信故事”為主題的演講比賽。遇到失誤，勇于承擔應有的責任，知錯就改。amp。開誠信教育主題班會。稿件數(shù)量：誠信格言每個團支部1條。制作一條以“樹誠信學風，做誠信學子，創(chuàng)誠信校園”的橫額，加強輿論引導，積極營造誠實守信的校園氛圍。通過誠信立人教育，喚起自我完善的意識。包括：富于愛心和同情心，力所能及、主動地幫助他人，把幫助他人視為自己的需要。自覺遵守社會、學校紀律和法規(guī)，是一個人良好社會信譽的標志。中共***鄉(xiāng)委員會 2012年4月5日第二篇：2016誠信教育活動方案2016誠信教育活動方案2016誠信教育活動方案一、主題 ：誠信教育二、活動指導思想誠信的言行和作風，自始至終貫穿于活動的全過程。加強宣傳，營造氛圍。同時，黨員干部要把人民群眾滿意不滿意作為檢驗標準，堅持開門納諫,采取“請進來，走出去，自己找”等措施，廣泛征求社會各界及群眾的意見和建議，進行認真分析和歸類，尋找問題癥結所在，逐一加以解決，切實做到“三個不放過”，即問題找不準不放過、解決措施不實不放過、總結情況不明不放過。運用全鄉(xiāng)開展的農(nóng)村黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動所涌現(xiàn)的先進典型，以可親、可敬、可學的楷模形象，讓廣大群眾學有榜樣、趕有目標，從先進典型的感人事跡和優(yōu)秀品質(zhì)中受到鼓舞，吸取力量，使先進典型的高尚人格成為全鄉(xiāng)的共同財富。通過全方位、多層次的教育形式，在廣大干部群眾中進一步達成共識，展示昂揚向上、齊心協(xié)力、開拓創(chuàng)新的新形象。在具體工作中注重采用以下三種教育方式。要充分發(fā)揮黨員干部模范帶頭作用，即帶頭學習、帶頭落實；要充分尊重群眾的首創(chuàng)精神，通過發(fā)放意見征求表、調(diào)查問卷等形式，動員廣大群眾積極建言獻策，增強參與活動自覺性；要抓住學校這一主課堂、主渠道輻射作用，在學生當中做好“四個一”，即一次主題班會、一次知識競賽活動、一次專題輔導課、一次獻愛心志愿活動；要發(fā)揮企事業(yè)單位窗口引領作用，開展好“雙創(chuàng)建”活動，即創(chuàng)建誠信行業(yè)、創(chuàng)建規(guī)范守法環(huán)境，進一步增強廣大企業(yè)主、職工責任意識、服務意識。誠信建設上新水平?，F(xiàn)提出如下實施方案：一、指導思想開展“道德誠信教育”活動的指導思想是，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以深入學習實踐科學發(fā)展觀為契機，以貫徹落實《公民道德建設實施綱要》和社會主義榮辱觀教育為載體，緊緊圍繞“知榮辱、講誠信，建設文明和諧平安***”這一主題，廣泛開展 “誠信教育”活動，不斷提高廣大干部群眾文明素質(zhì)，努力在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)形成“知榮明恥、遵紀守法、明禮誠信”的良好風氣，為建設富強和諧***提供有力的精神支撐和文化環(huán)境。以“三愛一化”(愛家鄉(xiāng)、愛勞動、愛護環(huán)境、綠化家園)為著力點，按照“勤勞、節(jié)儉、寬容、互助”的要求，倡導廣大群眾能“勤勞致富、節(jié)儉持家、夫妻和睦、鄰里友愛、尊老扶弱、熱心公益、美化環(huán)境”；以“責任、能力、正派”為標尺，使機關干部能愛崗敬業(yè)、公道辦事、廉潔從政，進一步提升為群眾提供優(yōu)質(zhì)服務的能力，爭做品行高尚的道德模范，從而把道德建設轉化為廣大干部群眾建設富強和諧***的“助推器”。三、實施階段開展“道德誠