【正文】 2009年6月30日。整改落實(shí)重點(diǎn)在領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要繼續(xù)發(fā)揮模范表率作用，帶頭深化理論學(xué)習(xí)、帶頭改進(jìn)工作作風(fēng)、帶頭落實(shí)整改措施。要注意把握工作節(jié)奏，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)在解決突出問題上見成效、在完善體制機(jī)制上出成果。系黨政負(fù)責(zé)人繼續(xù)履行第一責(zé)任人的職責(zé)，投入精力抓好整改落實(shí)，班子其他成員要結(jié)合分工做好分管范圍內(nèi)的整改落實(shí)工作。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：龍清林 竇 琴成 員：王小平楊 宏 李麗霞 陳少康 田志強(qiáng) 殷延軍 陳志敏 整改時(shí)限：2009年7月—12月 整改承諾：初見成效，3年內(nèi)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)五、幾點(diǎn)要求1．進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，樹立領(lǐng)導(dǎo)班子的良好形象。堅(jiān)持群眾路線，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的宗旨意識(shí)和服務(wù)水平。加強(qiáng)制度建設(shè)，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的凝聚力、戰(zhàn)斗力和感召力。加強(qiáng)理論武裝，全面提高領(lǐng)導(dǎo)班子的政治理論水平。、輔導(dǎo)員和管理人員到兄弟高?？疾鞂W(xué)習(xí)或參加相關(guān)專業(yè)培訓(xùn)，開拓視野，拓寬思路，提高能力。、自我教育、自我服務(wù)意識(shí)和能力建設(shè)。力爭(zhēng)年內(nèi)新增教學(xué)實(shí)踐基地或人才培養(yǎng)合作單位 1—2個(gè)。根據(jù)教師和學(xué)生具體實(shí)際，加強(qiáng)輿論宣傳引導(dǎo)，培養(yǎng)師生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；組織開展各類外語競(jìng)賽、舉辦英文原著讀書報(bào)告會(huì)、英語角、外語學(xué)習(xí)沙龍、西方文化體驗(yàn)等第二課堂活動(dòng)，發(fā)揮英語專業(yè)在濃郁學(xué)校外語學(xué)習(xí)氛圍、提升學(xué)校國際化辦學(xué)水平中主力軍地位和作用；多層次、多渠道鼓勵(lì)青年教師參加國內(nèi)外學(xué)術(shù)交流，快速提升學(xué)歷層次、教學(xué)能力。針對(duì)大一通過大學(xué)英語四級(jí)的學(xué)生，認(rèn)真研討并擬訂大學(xué)英語后續(xù)選修課的實(shí)施方案，爭(zhēng)取本學(xué)期末出臺(tái)。，改進(jìn)人才培養(yǎng)模式，做好培養(yǎng)方案修訂和改革相關(guān)配套跟進(jìn)工作。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：竇 琴 龍清林成 員：楊 宏 王小平李麗霞 陳少康 王曉燕宋岳禮 鄭艾萍 賀新全 田志強(qiáng) 殷延軍楊曉峰 龐 瑛 馬 川整改時(shí)限：2009年7月—12月整改承諾：年內(nèi)初見成效，5年實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。，制定并落實(shí)好師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和教師個(gè)人培養(yǎng)提高計(jì)劃；采取有力措施和多種形式開拓人才隊(duì)伍素質(zhì)提高渠道。，鼓勵(lì)支持教師積極交流、相互合作；加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，進(jìn)行教學(xué)團(tuán)隊(duì)、研討小組試點(diǎn)工作。、優(yōu)秀教案展評(píng)等業(yè)務(wù)活動(dòng)2次以上。3．做好系學(xué)術(shù)帶頭人與青年骨干教師的考核與選拔推薦工作；進(jìn)一步規(guī)范“導(dǎo)師制”工作，促進(jìn)新教師的快速成長。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：楊 宏成 員：曲 斌 王 昕 王勁榮 整改時(shí)限：2009年7月—10月（五）優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，提高人才隊(duì)伍素質(zhì)1．科學(xué)使用，努力創(chuàng)造各盡其能、各得其所、和諧相處的良好環(huán)境，按照“引進(jìn)優(yōu)秀的人，用好現(xiàn)有的人，留住關(guān)鍵的人，培養(yǎng)未來的人”的工作方針，協(xié)調(diào)處理好引進(jìn)、培養(yǎng)、使用的關(guān)系。8．加強(qiáng)平臺(tái)建設(shè)，積極推動(dòng)農(nóng)業(yè)科技翻譯研究所建設(shè)，籌建外國語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究中心，今年暑期完成外語教學(xué)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室二期建設(shè)。6．加強(qiáng)圖書資料、國有資產(chǎn)和實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理，做到帳—物—人相符率100％；出臺(tái)相關(guān)管理辦法，合理配置軟、硬件資源，為加快外語教學(xué)網(wǎng)絡(luò)化進(jìn)程和提高教學(xué)科研水平提供服務(wù)保障。4．設(shè)立4萬元外語教學(xué)與科學(xué)研究基金，支持系內(nèi)教改與科研項(xiàng)目10—15項(xiàng)。2．打造1—2個(gè)教學(xué)科研能力較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，帶動(dòng)外語學(xué)科發(fā)展和教師科研能力、學(xué)術(shù)水平的整體提高。四要不斷深化人事分配制度改革，在科學(xué)定編、定崗、定責(zé)的基礎(chǔ)上，科學(xué)制定各類人員崗位職責(zé)和崗位管理考核辦法，加強(qiáng)日常檢查監(jiān)督、考核工作力度，著力提高教學(xué)科研、科學(xué)管理與服務(wù)保障的能力和水平，將學(xué)校和外語系管理的細(xì)節(jié)，如節(jié)水節(jié)電、固定資產(chǎn)管理、教學(xué)設(shè)施管理、學(xué)生管理、教學(xué)過程管理、教學(xué)過程監(jiān)控、課堂教學(xué)及質(zhì)量等具體列入每個(gè)教職工的崗位責(zé)任中，并作 為考核的重要依據(jù)，建立健全人盡其才、才盡其用的激勵(lì)機(jī)制和約束機(jī)制。三要認(rèn)真研究校系兩級(jí)管理體制，推進(jìn)體制機(jī)制創(chuàng)新。二要建立完善部門主任公開述職制和目標(biāo)管理責(zé)任制。一要進(jìn)一步明確教研室（中心）工作職能，強(qiáng)化教育教學(xué)及管理工作的過程管理和環(huán)節(jié)管理。（1）明確系、教研室（中心）教學(xué)管理的職責(zé)和權(quán)限，完善和規(guī)范工作流程，鞏固教學(xué)管理的長效機(jī)制，積極推進(jìn)和加強(qiáng)教學(xué)管理的科學(xué)化、規(guī)范化和系統(tǒng)化，提高教學(xué)管理水平和效率。、學(xué)科發(fā)展規(guī)劃相應(yīng)的措施和制度。責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：王小平責(zé)任部門：系部門工會(huì)、團(tuán)工委、學(xué)生會(huì) 整改時(shí)限：2009年底前。、學(xué)生與學(xué)生之間、教師與教師之間緊密聯(lián)系制度及工作溝通協(xié)調(diào)機(jī)制，進(jìn)一步增進(jìn)相互了解、相互理解和相互信任；促進(jìn)師生共同進(jìn)步、共同能夠發(fā)展，增進(jìn)全系凝聚力和發(fā)展共識(shí)，形成事業(yè)和諧發(fā)展的合力。購置配備學(xué)生跑鞋、籃球等基本文體活動(dòng)器材；優(yōu)化運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，修建新羽毛球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)；充分發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)和學(xué)生社團(tuán)的作用，開展師生喜聞樂見的多種文體活動(dòng)，濃郁校園文化氛圍。（二）加快師生之家建設(shè)，讓廣大師生真切得實(shí)惠立足辦學(xué)實(shí)際，積極籌措經(jīng)費(fèi)，努力爭(zhēng)取學(xué)校和相關(guān)部門的支持，創(chuàng)造師生健康成長、快樂工作與積極成才的優(yōu)良環(huán)境。1．修訂外語系中長期發(fā)展規(guī)劃 責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：竇 琴 龍清林成 員：楊 宏 王小平李麗霞 陳少康 王曉燕宋岳禮 鄭艾萍 田志強(qiáng) 殷延軍 陳志敏整改時(shí)限：2009年7月13前。（六）滿意度測(cè)評(píng)與工作總結(jié)（8月30日前），按照學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的部署和要求，組織黨委委員、教職工代表和學(xué)生代表進(jìn)行群眾滿意度測(cè)評(píng)，并及時(shí)公布測(cè)評(píng)結(jié)果，同時(shí)根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果，進(jìn)一步完善整改措施。2．解決問題要堅(jiān)持實(shí)事求是、量力而行，堅(jiān)決避免形式主義、短期行為和“形象工程”。（五）解決突出問題（7月15日前）按照整改落實(shí)方案要求，按照以下原則集中精力解決學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間能夠解決的突出問題：1．集中解決突出問題是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)踐特色的集中體現(xiàn)，是活動(dòng)真正取得實(shí)效的重要環(huán)節(jié)，也是贏得群眾認(rèn)可和滿意的關(guān)鍵之舉。（6月30日）（三）完成公布整改落實(shí)方案和征求意見（7月3日前）通過系學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)專題網(wǎng)站、平臺(tái)等方式公布整改落實(shí)方案，廣泛征求黨員干部和廣大師生的意見和建議，并對(duì)整改落實(shí)方案進(jìn)一步修改完善。2．系黨政主要負(fù)責(zé)同志要親自抓整改落實(shí)方案的制訂，班子其他成員要結(jié)合分工認(rèn)真做好各自分管范圍內(nèi)的整改落實(shí)工作，真正把解決問題的工作具體化、目標(biāo)化、責(zé)任化，使整改落實(shí)工作有章可循，群眾滿意度測(cè)評(píng)有據(jù)可依。五是做出整改落實(shí)的公開承諾。四是明確整改落實(shí)責(zé)任。三是明確整改落實(shí)措施。按照問題的輕重緩急和難易程度，明確近期目標(biāo)和中長期安排。把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中征求到意見、建議和分析檢查階段查擺出來的問題進(jìn)行全面分析和歸類梳理，列出具體項(xiàng)目，特別要把影響科學(xué)發(fā)展和事關(guān)師生切身利益的突出問題作為整改落實(shí)的重要項(xiàng)目。（6月26日）。二、整改落實(shí)階段工作整體進(jìn)度與時(shí)間安排從6月23日開始，到7月上旬基本結(jié)束，8月底前完成總結(jié)工作。中長期目標(biāo)：通過35年左右努力，外語系改革發(fā)展和科學(xué)發(fā)展的保障機(jī)制更趨完善，初步形成鮮明的辦學(xué)特色、較高的辦學(xué)水平和良好社會(huì)聲譽(yù)，外語教學(xué)改革創(chuàng)新“試驗(yàn)田”和事業(yè)發(fā)展“豐產(chǎn)田”的作用進(jìn)一步彰顯，成為學(xué)校事業(yè)發(fā)展的重要一極。（三）整改目標(biāo)：近期目標(biāo)：2009年底前，通過整改，集中力量解決一些突出問題，辦成一些師生員工普遍期待的實(shí)事好事。（二）基本思路用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局工作，以系領(lǐng)導(dǎo)班子分析檢查報(bào)告為依據(jù)，堅(jiān)持以學(xué)生為本，以教師為主體，以加強(qiáng)和改進(jìn)服務(wù)為主線，以轉(zhuǎn)變黨員干部作風(fēng)和師德師風(fēng)為重點(diǎn)，以抓責(zé)任抓落實(shí)為保障，立足教學(xué)，加強(qiáng)師資，強(qiáng)化科研，健全制度，活化機(jī)制，提升水平，促進(jìn)發(fā)展。重點(diǎn)抓好制訂整改落實(shí)方案、集中解決突出問題兩個(gè)環(huán)節(jié)，努力形成貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的長效機(jī)制。根據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)整體安排和《外語系深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)實(shí)施方案》，特制訂本階段工作方案。2006西北農(nóng)林科技大學(xué)出版社 年12月29日第五篇：西北農(nóng)林科技大學(xué)外語系西北農(nóng)林科技大學(xué)外語系深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)整改落實(shí)階段工作方案（征求意見稿）整改落實(shí)階段是在學(xué)習(xí)調(diào)研、分析檢查階段工作的基礎(chǔ)上，集中精力解決突出問題、完善體制機(jī)制，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)出成果、見實(shí)效，此階段也是黨員干部和廣大群眾最為關(guān)注的階段。4．加強(qiáng)對(duì)實(shí)用技術(shù)類圖書的出版，充實(shí) “后稷農(nóng)林科技書庫”，使我社的出版特色更為突出，為新農(nóng)村建設(shè)做出新貢獻(xiàn)。2．繼續(xù)推行崗位目標(biāo)量化考核，提高編輯和發(fā)行人員工作積極性，增強(qiáng)出版社活力。特別是在人才、信息、物流配送、合作開發(fā)、消費(fèi)市場(chǎng)等方面存在較大的困難和制約因素，工作難度相對(duì)較大。4．由于對(duì)市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)因素認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致出版的部分圖書營銷不暢，庫存積壓較多，流動(dòng)資金相對(duì)緊張，一些投入較大的項(xiàng)目難以開展。且多為專業(yè)面較窄的教材、教參，發(fā)行量有限。圖書發(fā)行受到農(nóng)村圖書市場(chǎng)現(xiàn)狀和發(fā)行隊(duì)伍素質(zhì)的共同影響，圖書發(fā)行工作局面始終沒有從根本上得到改觀。2．編輯的策劃能力和水平有待提高，發(fā)行力量亟待加強(qiáng)。三、存在困難和尚待解決的問題1．編輯力