【正文】 職務是自主創(chuàng)業(yè)，月收入要達到至少4萬20452050要達到身體健康標準是行動便利，體重達到標準，思維敏捷。在公司中擔任部門經(jīng)理或者是高級技工，月薪6500元左右。20282038要達到的身體健康標準是精力充沛，體質(zhì)健壯，反映敏捷；思想政治道德標準是與時俱進，銳意進取。2018—2028要達到的身體健康標準是精力充沛，充滿活力，身強體壯；思想政治道德標準與一般人相比處于領先；能力素質(zhì)標準是愛崗敬業(yè)，工作無瑕疵，能讓上級下層滿意。能力和素質(zhì)標準是有較強的組織和管理能力，做事有主見，是非分明。思想政治道德標準是從身邊做起，關心生活的每一個細節(jié)，尊師敬業(yè)。能力和素質(zhì)標準是能夠完成復雜的工作，向非本專業(yè)工作轉(zhuǎn)型。思想政治道德標準是家事國事天下事，事事關心。能力和素質(zhì)標準是能夠做好分內(nèi)之事，同時能積極尋找可以拓展能力的工作，完成好，進一步增強自己處理事情的能力。思想政治道德標準是能夠關心時事，并且冷靜的對待身邊的人與物。能力和素質(zhì)標準是能夠獨立完成老師或者是組織交給的任務，同時也能自己組織活動并做好。大一，要達到的身體鍛煉標準是達到國家規(guī)定高校學生都要達到的標準，思想政治道德標準是思想健康，精神面貌要好，與時俱進。學習成績要優(yōu)異。（二）目標的分解與組合（大學期間）大學畢業(yè)要達到身體鍛煉標準是精力充沛，體質(zhì)健壯，反映敏捷。若有機會出國深造學習或就業(yè)是最好的。退休前，事業(yè)要達到至少是一個中層管理者，身體要健康，家庭幸福美滿，所擁有的資金要足夠家庭的花費，同時有車子，有資金去旅游，去享受生活。工作中要求更為嚴明，做到善始善終，高效率完成工作。對學業(yè)方面，我不僅要學好食品專業(yè)的各類課程，同時也要學管理方面的知識，英語與計算機的學習也尤為重要?？芍^，欽州目前處于國家發(fā)展的優(yōu)勢地位。（3）地域分析因我校所在地是欽州，欽州目前正處于快速發(fā)展的階段，依托欽州保稅港的發(fā)展，各類產(chǎn)業(yè)都處于快速發(fā)展的時期。（2）企業(yè)分析在欽州市，食品業(yè)內(nèi)規(guī)模相對比較大型的公司主要在欽州港和靈山縣，其最有名的為中糧集團，它需要專業(yè)技能很好的食品專業(yè)的畢業(yè)生，由于欽州港區(qū)的快速發(fā)展，中糧集團的發(fā)展不再局限于區(qū)內(nèi)發(fā)展、國內(nèi)發(fā)展，其會大力發(fā)在外貿(mào)。我希望自己從普通員工做起，然后進入管理層，這類工作不僅要求我有專業(yè)技能，還要有一定的管理能力、領導能力。況且目前中國的餐飲業(yè)也需要很多人才，我們本專業(yè)的學生只要學好專業(yè)知識，就不用憂慮就業(yè)了。修業(yè)年限：四年 放眼廣西，只有西大和本校有食品科學專業(yè)，擁有較大優(yōu)勢。業(yè)務培養(yǎng)要求：本專業(yè)學生主要學習化學、生物學和食品工程學的基本理論和基本知識，受到食品生產(chǎn)技術管理、食品工程設計和科學研究等方面的基本訓練，具有食品保藏、加工和資源綜合利用方面的基本能力。目前我在欽州學院海洋學院就讀，我所學的專業(yè)是食品科學與工程。我的家人對我的學業(yè)要求并不高，他們只需要我能盡己所能學習就行了。加之有我一個在讀大學生，家庭困難程度可想 而知。二．職業(yè)生涯條件分析1．家庭環(huán)境分析我的家庭屬于城鎮(zhèn)低保。綜合各方面測評和自我分析，我本人應該是企業(yè)型或?qū)嶋H型、社會型，適合從事 人際關系類或社會交際類或成就感類工作。在我潛意識的理念中，沒有創(chuàng)造就沒有生命，我無法容忍條條框框的枷鎖和一成不變的東西。因此，一旦我全力以赴，就是我創(chuàng)作最旺盛的時候。盡管不排除有些時候，某些想法太過缺乏根據(jù)和陷入空想主義的境地，但這不是缺點，這是創(chuàng)造思維能力強的人隨著附帶而來的另外一面，是不可避免的。我充滿理想主義色彩。在我的創(chuàng)新性思維測評中，我具有中等的創(chuàng)造思維能力。為人踏實，生活態(tài)度保守，不敢冒險。其特點為：支配型：這類人想當上組織的一把手，飛揚跋扈，無視他人的想法，為所欲為，且視此為快樂。但不適合做過細、過分單調(diào)、過分機械的工作。性格特征：外傾性。消極方面：意志力薄弱，易屈服于挫折，性情浮躁。其適合的職業(yè)為：藥物實驗室技術員（四）個人氣質(zhì)根據(jù)《職業(yè)氣質(zhì)類型自我測評表》測出：我的膽汁質(zhì)測評得分為18分，多血質(zhì)得分為28分，粘液質(zhì)得分為21分，抑郁質(zhì)得分為17分，對比可看出我的多血質(zhì)得分明顯高出與其他三項。這種類型對應的職業(yè)分別為：倉庫管理員、房屋管理員、貨站監(jiān)督管理員。社會型S：社會學者、導游、福利機構(gòu)工作者、咨詢?nèi)藛T、社會工作者、社會科學教師、學校領導、精神病工作者、公共保健護士。這三種類型相對應的職業(yè)分別為：企業(yè)型E：推銷員、進貨員、商品批發(fā)員、旅館經(jīng)理、飯店經(jīng)理、廣告宣傳員調(diào)度員、律師、政治家、零售商。社會型S:。實際型R：這類人愿意使用工具從事操作性工作，動手能力強，做事手腳靈活動作協(xié)調(diào)。（二）職業(yè)興趣測評 根據(jù)《霍蘭德職業(yè)傾向測量表》，測出我的職業(yè)興趣前三項是：企業(yè)型E（37分）、實際型R（34分）、社會型S（33分）。遇事能充分分析后解決。一． 自我探索（一）自我評價：性格開朗，興趣廣泛，知識面廣，做事細致謹慎，交際能力強，邏輯性強。作為當代大學生，若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定一份職業(yè)規(guī)劃。第五篇：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書食品本112班 李宏發(fā) 1149402230 在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)的另一重要利器。二：個人能力不足導致我的職業(yè)目標不能實現(xiàn)。根據(jù)具體情況的不同，可分為：一：社會客觀條件決定我的職業(yè)目標不能實現(xiàn)。但目標基本不變，以更加努力和適當改變具體實施方案為主。二：在計劃時間里沒有達到目標。職業(yè)路徑評估一：提前此成為工作部門的負責人。解決方法與策略一：積累工作經(jīng)驗，學習專業(yè)知識或降低目標，只報考助理社會工作師，等穩(wěn)定后再報考社會工作師。（例如該月有沒有完成某一任務，完成的效果如何）二、評估的內(nèi)容實施策略評估重點與核心一：沒有獲得社會工作師的資格證。自我監(jiān)控一、評估的時間一：每年進行一次全面，細致，合理的評估。二：和地方教育部門或教育部建立合作關系，共同促進青少年的思想教育與心理健康。三：進行資金積累（投資）和人才積累（培養(yǎng)人才），為創(chuàng)辦自己的教育機構(gòu)做準備。第二階段：一：竭力成為本人工作機構(gòu)的部門負責人，在本機構(gòu)有一定的發(fā)言權。三：向發(fā)達國家或地區(qū)學習如何從事社會工作，尤其是青少年的思想教育與心理健康。三、長期發(fā)展計劃：第一階段：一：深入了解歐洲地區(qū)的社會工作的實際發(fā)展狀況。四：向工作機構(gòu)申請赴歐學習或辭去原工作，向歐洲知名非營利性組織機構(gòu)申請工作機會。三：積極準備社會工作師的資格考試，力求獲得社會工作師的資格證。二：報考雅思。鍛煉英語運用能力，了解西方國家的社會工作的發(fā)展狀況。四：堅持英語學習，為雅思考試奠定基礎。三：積極準備助理社會工作師的資格考試，力求獲得助理社會工作師資格證。從事社會工作的第二年一：積極保持第一年的工作狀態(tài)。四：走訪工作地區(qū)的學校，進行對青少年的社會調(diào)查，深入了解青少年所面臨的諸多問題。二：在工作中堅持樂觀，自信有耐心，做一名優(yōu)秀的社會工作者。四：認真撰寫畢業(yè)論文，試著參與社會工作專業(yè)的論文答辯。二：認真對待實習機會，鍛煉自己的教育能力。六：利用寒暑假的時間，留校復習本專業(yè)知識，為畢業(yè)論文做準備。堅持每天復習英語詞匯，定期聽聽力，寫作文。三：努力搜集社會工作師的即時信息，調(diào)高自身求職技能。大學三年級核心目標：全面接觸社會工作專業(yè)，提高英語水平一：積極學習有關社會工作的專業(yè)知識，訂購相關書籍，認真學習，關注相關的講座。六：堅持本專業(yè)寫作，調(diào)高自己的語言文字應用能力。四：堅持用普通話朗誦文章，鍛煉自己的普通話。三：堅持英語學習，通過英語四級。大學二年級：核心目標：提高自身綜合能力，打好基礎一：選修與社會工作專業(yè)有關的課程。加入學生會青年志愿者部，并在學生社團中積極從事有關對外交流和聯(lián)系的活動，鍛煉自己的交際能力。每周欣賞一部英語電影，拓展視野，提高英語水平，準備英語四級考試。四：堅持英語學習，力求英語水平穩(wěn)步提升。二：積極與學長學姐們學習交流，汲取大學生學習，就業(yè)等方面的實際情況。計劃與路徑一、大學期間行動計劃大學一年級：核心目標：初步了解職業(yè)目標，做好規(guī)劃一：努力學習好本專業(yè)知識，打好基礎。二、備選目標中學語文教師條件與優(yōu)勢： 大學期間的專業(yè)目標就是中學語文教師；社會工作師對心理學，教育學的專業(yè)要求較高，而中學語文教師也涉及了很多的相關理論知識。四：我的能力，性格與愛好非常適合成為一名社會工作師。二：可以滿足我?guī)椭鷦e人的愿望，用我的力量給別人帶來快樂。三：積極參加英語四六級考試。我的機會：一：大四畢業(yè)前有各種招聘會，面試。二：多看一些自然科學與技術之類的書籍。三：英語基礎不夠好。我的弱勢：一：不是社會工作專業(yè)的學生，職業(yè)基礎薄弱。四：在學生會青年志愿者部工作。二：自信，樂觀，大方，符合社會工作師的性格需求。四：非常重視對子女的教育，家庭和睦。二：工作的地點和時間不穩(wěn)定，和家人在一起的時間有限。對人生有獨到的理解，生活品味高低不等，但都熱愛人生，熱愛自然，熱愛社會。所以社會工作師大多樂觀積極，心里比較健康。五、工作帶來的影響從事該職業(yè)人員的生活方式：比較自由，輕松。二：考取社會工作專業(yè)的碩士，乃至于博士。四：創(chuàng)辦自己的非盈利性組織機構(gòu)，與其他相關組織合作。二：積累工作經(jīng)驗，鍛煉職業(yè)技能，從事多種相關工作。僅按上海市政府規(guī)定為全市近３０００個居（村）委會配備兩名就業(yè)援助員和社會救助員一項，就需要６０００人。社會工作，這個新興的職業(yè)將會有很好的發(fā)展前景。所以出現(xiàn)了社會急需大量社工，而社會工作專業(yè)的就業(yè)率又低得可憐的局面。按照“大市場，小政府”的發(fā)展趨勢，以及參照上海正在實行的“政府購買服務”等政策（由政府通過招標，聘請民間服務機構(gòu)幫助社區(qū)矯正人員、吸毒人員和問題青少年等邊緣人群回歸社會等），上述社會工作終究會從民政、司法、衛(wèi)生等執(zhí)法系統(tǒng)中剝離出來市場化、社會化——這都會提供大量的社會工作機會。四、未來發(fā)展職業(yè)本身的前景：隨著我國經(jīng)濟和社會的高速發(fā)展，許多社會問題也隨之增加。福利待遇：社會工作師可以享受很高的福利待遇，但往往和自身的工作業(yè)績直接掛鉤。８萬元港幣，高級社工年薪能達到４０萬元以上。在香港地區(qū)，社會工作者收入穩(wěn)定，一般初級社工月薪在１。試用期滿，本科學歷的社工月薪約２５００~３５００元。三、工作待遇薪酬：在內(nèi)陸地區(qū)，社會工作師的平均收入水平為２０００~３５００元。二：掌握社會工作專業(yè)的理論知識并可靈活運用。（考試內(nèi)容為社會工作綜合能力，社會工作實務）獲得助理社會工作師資格證后，從事社會工作滿１年，可申請參加社會工作師考試，經(jīng)職業(yè)技能鑒定、認證考試合格者，可獲得社會工作師資格證。８萬元港幣，高級社工年薪能達到４０萬元以上。近在咫尺的我國香港地區(qū)，社會工作者收入穩(wěn)定，一般初級社工月薪在１。社會地位高低不等，但都很受人們的尊敬。積極開展社區(qū)服務，完善社會功能，提高社會福利水平和社會生活素質(zhì)，實現(xiàn)個人和社會的和諧一致，促進社會的穩(wěn)定與發(fā)展。隨著我國經(jīng)濟和社會的高速發(fā)展，社會對社會工作者的需求急速增加，作為社會工作領域的高級人才，社會工作師只能用供不應求來形容。工作環(huán)境：目前，我國的社會工作師大多活躍在民政、婦聯(lián)、慈善機構(gòu)、社會團體機構(gòu)、社區(qū)服務機構(gòu)、街道辦事處等各個領域，并開始逐步向衛(wèi)生、教育、社會保障、心理輔導等廣大領域擴展。自信！樂觀！大方！要激情有激情！要活力有活力！擁有一顆永遠快樂的心……在我的字典里，只有快樂與微笑職業(yè)認知一、工作本身社會工作師工作內(nèi)容：遵循助人自助的價值理念，利用各案、社區(qū)、行政等專業(yè)方法，幫助社會團體機構(gòu)和他人發(fā)揮自身潛能，協(xié)調(diào)社會關系、促進社會公正。四：我較擅長管理團隊，策劃并組織活動。二：我擅長團隊合作，樂于為人們提供服務。自我認知小結(jié)我適宜從事的工作主要包括：社會工作師、教育管理人員、仲裁者、調(diào)停人、文職官員、人力資源招聘人員、博物館館長、導游（輪船或班機上的）、事務長、銷售經(jīng)理、小企業(yè)經(jīng)理、程序設計員、公關專業(yè)人士、職業(yè)指導顧問、心理咨詢工作者首先，我是一個標準的社會型人才。增加課外閱讀量，提高寫作水平，為日后就業(yè)文書的寫作打下更好的基礎利用課余時間學習一門外語（英語），因為英語作為一門國際語言，它在如今的社會中發(fā)揮了無可替代的作用。階段性目標第一學年：初步了解文秘職業(yè)，努力掌握專業(yè)基礎知識，與老師、師兄師姐進行交流，詢問文秘就業(yè)情況；參加學生會會或社團等組織，積極參加學校各種活動，提高人際溝通能力，增加交流技巧，鍛煉自己，為自己打下堅實的人脈關系；努力學習計算機知識，考取計算機辦公軟件初級操作證。確立目標總體目標：成為一名行業(yè)資深經(jīng)理如果人生如果沒有目標、沒有進行合理的規(guī)劃，可想而知，這種人生將會一無所獲，碌碌無為的。（2）大學生就業(yè)渠道不暢。并且秘書職業(yè)以后的發(fā)展有可能是做行政，人力資源或者后勤方面的經(jīng)理，或是負責自己熟悉的工作。而各行業(yè)對秘書的要求也在不斷提高，富有專業(yè)知識與技能的秘書是各類企業(yè)，事業(yè)單位和社會團體急需的人才。文秘必須具備較強的文字與語言表達能力，綜合協(xié)調(diào)合作能力和邏輯思維與分析能力。不但如此，在校期間，我還通過參加各種課余活動和人際交往，提高了自己的溝通能力和社交能力，我相信，這對我以后的工作也是非常有幫助的。學校環(huán)境分析：目前自己就讀于揭陽職業(yè)技術學院，是一名中文秘書專業(yè)的大一學生。二、職業(yè)分析：家庭環(huán)境分析：家中成員有六個，父母，還有我們姐弟四個，父親是一名司機，在本地的單位工作，母親是一名普通的家庭主婦，在家處理各種大小事務，家庭經(jīng)濟環(huán)境并不是很好；但父母對我的要求并不高，在各方面不會過分的壓力，通常情況下不干涉自己的選擇，只會在身邊提供意見和幫助。優(yōu)勢：學習能力強，不怕吃苦，耐得住寂寞，對待工作認真踏實，有強烈的責任感，較強的語言與文字表達能力，善于與他人交流，熱愛生活，敢于嘗試，有志向，自尊心強，熱愛生活，敢于嘗試，獨立性強，性格多面性，有較強的學習愿望，性情開朗，心