【正文】 術史、美術概論、中外畫論概要、古文字學與古代漢語、美術考古學基礎、書畫鑒定概論、美術與攝影基礎等。中國美術史的學科建立實際上始于盛唐。大家必須都看過自我的掌紋，哪條統(tǒng)領著事業(yè)，哪條綿延著感情好像早有定分，但當我們把手握起來，命運就掌握在我們自我手中。對于我們能夠控制的，理當全力以赴，因為操之在我；對于不可控制的，我們應當養(yǎng)成坦然理解的胸懷和氣度。（二）評估的時間：一般情景下，我定期（半年或一年）評估規(guī)劃；當出現(xiàn)特殊情景時，我會隨時評估并進行相應的調整。畢業(yè)后前兩年在所在公司努力工作，適應職場生活，積累經驗、人脈關系及日后的創(chuàng)立資金；后三年完成崗位的轉化及升遷。威脅因素：人才的激烈競爭以及本身專業(yè)的限制。只是本校不能進行學位雙修，所有課程只能是自行設置。為了創(chuàng)造人們心中夢想的而又完美的室內環(huán)境，需要室內設計師與人們心靈的溝通；需要室內設計師的艱苦創(chuàng)造?，F(xiàn)代的室內環(huán)境設計更需要對環(huán)境進行人性化的處理和意義的賦予，把人們的主觀感受滲透到環(huán)境中去，使其成為個性和時代性的環(huán)境模式。就環(huán)境保護而言，人們提出了“綠色建筑”，它包括美觀舒適，采光通風，環(huán)境污染，噪音隔聲，保溫隔熱，道路交通，綠化美化等等。最受青睞的是正規(guī)院校本專業(yè)或相關專業(yè)本科及以上學歷，有大中型公共建筑設計經驗者，或者有一年以上甲級設計院工作經歷或優(yōu)秀應屆畢業(yè)生。但我國在疏通渠道和就業(yè)服務上有明顯不足，也有很大拓展空間。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個主角呢。三、職業(yè)認知（一）家庭環(huán)境分析：因為父母的原因，從小獨立生活，養(yǎng)成獨立自主、吃苦耐勞的生活品質。自身缺點：有時候比較健忘，脾氣有時急躁，偶爾極端，過于追求完美而缺乏自信，較為自卑，敏感脆弱，容易情緒化，有時候略顯懦弱，做事容易受到外界因素的干擾，偶爾說話太直，易得罪人。設計是一種創(chuàng)造性的的活動，它需要我們平時的不斷積累、分析和理解再創(chuàng)造；制圖，則是我們的表現(xiàn)手段，而這些正是我們本事的一種表現(xiàn)，當然其他的像團隊合作、協(xié)調也是比較重要的。只是這些幻想都已經隨著知識和認知的增加而逐漸遠去。有夢的人生才有幸福可言，有追求才會有動力，或許我最終得到的并不是我全部的追求，但我能夠得到與付出的相應的回報，由一開始的夢——明知不真實的夢，變成了真實的所得，我覺得這就是生命的價值所在。課題研究還很薄弱。用心上好每一堂課，逐漸形成較為穩(wěn)定的個人教學風格。（3）利用網絡關注網絡上信息技術學科的最新動態(tài)，勤于和各地的同行交流切磋，不斷積累個人的教學資源。三、發(fā)展措施勤于學習，豐厚知識底蘊（1）借助平臺借助縣骨干班這個學習的平臺，系統(tǒng)全面地進行理論知識和專業(yè)技能的學習。（3）閱讀2本以上教育教學專著，認真撰寫閱讀反思。（5）爭取市教壇新秀。20xx年——20xx年（1）每日保證20分鐘左右的學習時間。（5）每日保證20分鐘左右的學習時間。階段發(fā)展任務：20xx年——20xx年（1）積極參加本學科相關的各類培訓和學習，在學習中思考，總結。這些年，積極報名參加各類相關的培訓與進修，撰寫的論文也在各級各類比賽中獲獎。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢?美術專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書（通用5篇）3一、發(fā)展背景（1）發(fā)展優(yōu)勢美術專業(yè)畢業(yè)，具有一定的專業(yè)知識基礎。(一)、家庭環(huán)境分析：因為父母的原因，從小獨立生活，養(yǎng)成獨立自主、吃苦耐勞的生活品質。凡事比較細心，觀察能力、動手能力和自學能力強，但是還是缺乏相當程度的耐心，情緒控制力欠佳。(三)、生活方面：喜歡幫助他人，待人熱情，性格上靜若處子，動如脫兔，心思細膩，生活比較隨性，習慣單純，對待事情較為執(zhí)著，偶爾會有情緒低落，但很快會變得心境明朗。設計是一種創(chuàng)造性的的活動，它需要我們平時的不斷積累、分析和理解再創(chuàng)造。只是這些幻想都已經隨著知識和認知的增加而逐漸遠去。有夢的人生才有幸福可言，有追求才會有動力，或許我最終得到的并不是我全部的追求，但我可以得到與付出的相應的回報，由一開始的夢――明知不真實的夢，變成了真實的所得，我覺得這就是生命的價值所在。所以我的人際關系非常良好。而我剛正不阿的個性，極為厭惡逢迎巴結的小人姿態(tài)，具有公正無私的一面。為了進一步認清我屬于何種類型的人，初步確定個人今后未來數年內更適宜從事的工作崗位究竟是什么，我查找了多種測試工具，最終選擇了霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表，并對其中的相關內容進行了認真的填答，從而初步得出了自己的未來職業(yè)取向。姐姐：認為我是一個有自己理想和追求的人，充分的相信我，告戒我是金子到哪里都會發(fā)光的，不要因為沒考上自己理想的大學就放棄，鼓勵我一直走下去，只要努力了就一定有收獲。(2)性格，愛好，特長性格：外向，善于思考，有一顆正直不阿的心，有積極的求知欲愛好：喜歡交朋友，喜歡運動，喜歡創(chuàng)新，喜歡瘋狂特長：繪畫，越野(3)學習分格分值 等級 描述行動型 A 非常強烈的偏好反省型 A 非常強烈的偏好理論型 A 非常強烈的偏好實際型 A 非常強烈的偏好經過分析，本人這方面的能力很強，善于分析，研究，具有創(chuàng)造性思維，善于觀察，從而體現(xiàn)了我的理想和目標是有可能實現(xiàn)的。于是，在經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。好像目標就在可以看見的地方，只等你去實現(xiàn)?？醋约核鶎W與現(xiàn)實的差距，從而不斷改變和完善自我。大四上學期，研究生考試時間一般在1月份，這學期也主要用來備考。大三上學期：不斷擴展自己的知識。爭取通過英語四級，也為出國或考研做準備。重點學習英語（英語—用一個月的時間突破單詞量，邊閱讀邊記單詞。專業(yè)技能熟練。20112013年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。我對自身的要求很高，只要是能培養(yǎng)自己能力的事我都會去做四、職業(yè)目標崗位的能力和素質要求還有多大差距：我覺得現(xiàn)和我目標，素質的差距是現(xiàn)階段我所掌握的知識很少，所了解的知識也很少，生活閱歷也不多，要學的和要磨練的東西很多。所以，我的夢想很強烈。其次，我是學習環(huán)境藝術設計，這專業(yè)要求我們必須見多識廣，不斷開擴我們自己的視野。唯一損失的會是珍惜了不必要的浪費時間。我不想在去想一些困難來磨滅我的夢想，如果是太過于理性反而什么也不敢去做了?；蚩佳芯可?。另外我學習的這個專業(yè)有助于我以后到少數民族地區(qū)去從事公務員工作。劣勢（W）：許多考上公務員的人，他們的專業(yè)都不是這一方面的，也并非是對這樣一個職業(yè)的工作很感興趣，這樣的生活過于平淡，會讓人失去奮斗的激情。且目前國家對公務員的重視力度在逐年增加，薪資也有所增長，因而，公務員的工資也較高。）我迷惑了，到底哪是適合我的。想想他們頭上的白發(fā)，我于心不忍。而其他的方式我覺得比登天還難。三、職業(yè)選項我現(xiàn)以快近大二了，覺得時間過得很快。不能浪費時間?，F(xiàn)我又很想學會彈鋼琴。在書上我喜歡看名人事跡。對新鮮的事物很又興趣，很喜歡挑戰(zhàn)艱難的事，在別人眼里不可能實現(xiàn)的事，但因為這樣而缺乏細心。我覺得我既內向又外向。我是一個很喜歡交朋友的人。我并不為此而泄氣，而悲傷?？晌也⒉缓ε?，也不悲傷。有了目標，才會有追求，有動力。第二篇：大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書(美術專業(yè))大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書(美術專業(yè))一、前言：通過上職業(yè)生涯課使我明白對我們以后學習的規(guī)劃是多么的重要，開始不在乎的我，現(xiàn)覺得它的意義非常重大。繼續(xù)大二下半學期未完成的項目；找一些實習的機會。積極復習好期末考試，力求每科成績不低于80分。盡量用文體法背單詞。英語專業(yè)四級、或六級。五、行動計劃20082011年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質。擁有自己的一片天地。也是提高自我最好的源泉。所以我只能以最少的消費。沒什么損失。人生只有一次，要把握好，不要給自己留下大的遺憾，說不定你為之努力的夢想實現(xiàn)了。經過很多斗爭最終還是確定我最想做的，那就是努力去爭取公費出國留學。機遇（O）：目前國家向社會公開招收公務員，就是給普通人提供一些公平競爭的機會，而作為大學畢業(yè)生，在理論道德修養(yǎng)上，以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢。這種圈子和企業(yè)經營形成的人際關系網是完全不同的兩層次，其優(yōu)勢體現(xiàn)在穩(wěn)定性和低成本性。同時與在各類企業(yè)中工作相比，工作量相對較少，且在福利方面，有較好的保障。雖然這想法很好，可沒一點基礎的我還是很膽怯。當了解我還可選擇考公務員（我不喜歡），考研究生（還得繼續(xù)讀書，父母還得為我工作。如果是自費出國那是不可能的，因為家庭條件的限制。給那些窮苦的孩子一幫助。不過看看，好像自己所擁有的技能真的很少，要加強的和要學習的都很多。我也很喜歡唱歌，跳舞。但我也有我很喜歡的。通過學校給我們的測試我是智多星型，在關鍵時刻總能想出很多新點子。更他們學習一些知識。“我不玩了，我不喜歡玩，但我想重新學習。慢慢適應并愛上了這個地方，獨特的。剛來到這個陌生的地方，奇怪的是，有什么奇怪的。如果不是上這課，還真不知道我將會怎么度過我大學的生活。我從沒仔細思考我以后的想怎么走，可當我思考了發(fā)現(xiàn)我沒真正的目標。二，自我分析1我的性格：我是一個學生，從遙遠的一個省。但是，努力適應新的環(huán)境。我總是告訴自己：“相信自己，相信自己能夠超越它們，不要氣餒，不要放棄。我也很喜歡參加一些社團，和很多朋友在一起玩，分享一些美好的事來增長自己的其他方面的才能。我有時很沉默，有時很鬧。：我的興趣很廣泛，只要我不會的我都想去了解，去學它。在業(yè)余我愛看和很多人一起看電視，因為有氛圍。懂一些其他方面的知識。不會忘記報答社會。現(xiàn)雖然考上大學了，可要出國真的不是一件容易得事情。我不知要追求什么了。），還可自己創(chuàng)業(yè)（對自己創(chuàng)業(yè)，我真的沒什么信心，因為我什么都沒具備。后通過一些了解，公務員優(yōu)勢（S）：公務員的工作相對穩(wěn)定，收入穩(wěn)定，能很好地解決生活問題。還有就是在人脈關系上的優(yōu)勢，隨便哪個部門，不管是各部門間的業(yè)務交往還是黨校學習，都能極大的拓展自己的人際交往圈。因而在自我價值上的實現(xiàn)來講，我不想考公務員。加上公務員考試的難度也比較大，要求有較好的一段準備時間。如果沒能達成愿望，至少我為之努力過，我不會覺得遺憾。如果失敗，至少我的英語會有進步，我也可以再考其他的。首先我考慮到我的家庭，承受不了太大的負擔。能更多的接觸外面的世界是我們知識的升華。我不喜歡平庸，我喜歡去追求。要加強自己道德的修養(yǎng)。專業(yè)技能熟練。重點學習英語（英語用一個月的時間突破單詞量，邊閱讀邊記單詞。爭取通過英語專業(yè)四級，也為出國或考研做準備。大三上學期：不斷擴展自己的知識。轉貼于大四上學期，研究生考試時間一般在1月份，這學期也主要用來備考。因此，我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設計一下。我既感到孤獨又感到新奇。學習上開始時覺得和其他同學的差距很大，自己的基礎沒有他們好，因為他們在的環(huán)境要比我們那偏遠的地方要優(yōu)越得多。不要讓遠方父母的辛勤勞動白費。又交了很多朋友，真的很快樂。思想很活躍，喜歡自由，不喜歡被束縛，不能做一些乏味的，一層不變的工作。如：在運動上我很喜歡打乒乓球，而不是什么健美操。雖然不會，可還是很喜歡。不過看看，好像自己所擁有的技能真的很少，要加強的和要學習的都很多。給那些窮苦的孩子一幫助。如果是自費出國那是不可能的，因為家庭條件的限制。當了解我還可選擇考公務員（我不喜歡），考研究生（還得繼續(xù)讀書，父母還得為我工作。雖然這想法很好，可沒一點基礎的我還是很膽怯。同時與在各類企業(yè)中工作相比，工作量相對較少，且在福利方面，有較好的保障。這種圈子和企業(yè)經營形成的人際關系網是完全不同的兩個層次，其優(yōu)勢體現(xiàn)在穩(wěn)定性和低成本性上面。機遇（O）：目前國家向社會公開招收公務員，就是給普通人提供一些公平競爭的機會，而作為大學畢業(yè)生，在理論道德修養(yǎng)上，以及知識水平上都有一定的優(yōu)勢。經過很多斗爭最終還是確定我最想做的，那就是努力去爭取公費出國留學。人生只有一次，要把握好，不要給自己留下大的遺憾，說不定你為之努力的夢想實現(xiàn)了。沒什么損失。所以我只能以最少的消費。也是提高自我最好的源泉。擁有自己的一片天地。五、行動計劃20082011年學業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢，認真學好專業(yè)知識，培養(yǎng)學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質。這是我制定的考研計劃，學習期間要完成的主要內容： 學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，或能出國。大二上學期：努力學習專業(yè)方面的知識，學好和課程有關方面的東西，特別是計算機軟件。整體達到六級水平。做更多的調查。大三下學期，開始準備研究生考試的復習。也可以去參加實踐，去一些公司實習。六、結語開始以為訂計劃和不訂計劃沒什么差別，可經過自己認真想過的時候，做決定真的很困難，可當你想了做了決定，然而你會發(fā)現(xiàn)這個決定是那么的牢固。人無點滴量的積累，難成大氣候。人的大學時光一生中也許就一次，不把握好，將來自己一定回追悔莫及。但是由于自身的惰性，很多事都沒按計劃完成，現(xiàn)在正在不斷的改正自己的壞習慣，將自己的餓惰性減到最小，當自己想偷懶時，就用立志格言來控制自己。2 角色建議(周圍的人給自己的評價和建議)父母：認為我是一個聽話的孩子，有理想，有目標，相信我，性格很好，但要注意的是直腸子，說話要委婉點，多注意場合。學習認真負責的人。我有著潛在的頑固性，平時不易表露出來，我外表給人的感覺是柔和、舒暢的冷靜及客觀的觀察力，積極而強烈的求知心，堅定的意志力和公正的判斷力。我想我如果略微改變一下，可以使別人對你的觀感轉好此型優(yōu)點和缺點的差距很大，但若加強好的一面，我知性的自由作風會得到很大的激賞，同時贏得眾多的友誼。美術專業(yè)的職業(yè)生涯規(guī)劃書（通用5篇）2一、前言：沒有夢的人生就如同一潭死水，寂靜，聊無生氣。二、自我認知職業(yè)興趣：我是一個行為上不太按牌理出牌的人，喜歡想象力與創(chuàng)造力的藝術，聰慧、好奇心強、思維活躍，常有不錯的創(chuàng)意表現(xiàn)，小時候的我想當一名小說家或者攝影師。職業(yè)價值觀：我最看重的是能力，一個人的能力可以說決定這他在工作中