七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)31字母表示數(shù)教學(xué)案無答案蘇科版(參考版)

【摘要】字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo)：1目的與要求：領(lǐng)會(huì)用字母表示數(shù)是數(shù)量關(guān)系的一種抽象化，是代數(shù)的一個(gè)重要特點(diǎn)。2知識(shí)與技能：用字母表示數(shù)，了解抽象概括的思維方法。3情感、態(tài)度與價(jià)值觀：初步認(rèn)識(shí)辯證唯物主義觀點(diǎn)－－從特殊到一般。教學(xué)過程：一、情境引入在生活中，經(jīng)常用圖標(biāo)簡明地表示某種意義，如氣象圖上用各種圖象及符號(hào)數(shù)字表

2024-12-12 18:37

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章用字母表示數(shù)---相關(guān)概念教學(xué)案無答案蘇科版(參考版)

【摘要】第三章用字母表示數(shù)---相關(guān)概念一、知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)及例題選講1、知識(shí)點(diǎn)1：代數(shù)式1）、代數(shù)式：用基本運(yùn)算符號(hào)把數(shù)和字母連接而成的式子。如：n、-2、5s、、am、2n+500、abc、2ab+2bc+2ac（單獨(dú)一個(gè)數(shù)或一個(gè)字母也是代數(shù)式）注意：列代數(shù)式時(shí)，數(shù)字與字母、字母與字母相乘，乘號(hào)通常用·表示或省略不

2024-12-12 03:48

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章用字母表示數(shù)復(fù)習(xí)課教學(xué)案無答案蘇科版(參考版)

【摘要】第三章《用字母表示數(shù)》復(fù)習(xí)課合起課本來，讓我們回憶本章所學(xué)知識(shí)，首先想到的是字母表示數(shù)、代數(shù)式、單項(xiàng)式、多項(xiàng)式、整式等概念，接著我們要理清本章中出現(xiàn)的整體代換與歸納等思想方法。相信通過這兩節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們對(duì)這些知識(shí)將有一個(gè)更清晰的認(rèn)識(shí)，并能積累一些解題經(jīng)驗(yàn)。知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：

2024-12-13 10:53

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)31字母表示數(shù)(參考版)

【摘要】《字母表示數(shù)》教案教學(xué)目標(biāo)：一、知識(shí)目標(biāo)1．知道在現(xiàn)實(shí)情境中字母表示數(shù)的意義。2．會(huì)用字母表示一些簡單問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律。3．在探索規(guī)律的過程中感受從具體到抽象的歸納思想方法。二、能力目標(biāo)1．經(jīng)歷字母表示數(shù)的過程，會(huì)用字母表示規(guī)律。2．引導(dǎo)學(xué)生探索、歸納，提高學(xué)生分析問題，解決問題的能力。三、情感目

2024-12-13 13:23

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)31用字母表示數(shù)word學(xué)案(參考版)

【摘要】用字母表示數(shù)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)2.會(huì)用字母表示一些簡單問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律3.在探索規(guī)律的過程中感受從具體到抽象的歸納的思想方法重點(diǎn)難點(diǎn)：會(huì)用字母表示一些簡單問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律一、預(yù)習(xí)展示1、用字母表示數(shù)（1）比a小1的數(shù)是（2）比a大7的數(shù)是

2024-12-13 13:22

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)31用字母表示數(shù)(參考版)

【摘要】用字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo)2.會(huì)用字母表示一些簡單問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律3.在探索規(guī)律的過程中感受從具體到抽象的歸納的思想方法重點(diǎn)難點(diǎn)：會(huì)用字母表示一些簡單問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律一、預(yù)習(xí)展示1、用字母表示數(shù)（1）比a小1的數(shù)是（2）比a大7的數(shù)是

2024-12-13 13:22

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)31字母表示數(shù)的教學(xué)課件(參考版)

【摘要】生活中，我們常用圖標(biāo)來表示某種意義.你能試著從這個(gè)圖標(biāo)中讀出一些信息嗎？生活數(shù)學(xué)你還能舉出生活中類似的例子嗎？經(jīng)過小學(xué)的學(xué)習(xí)我們知道，在數(shù)學(xué)中，我們常用字母來表示數(shù)，你能舉出相應(yīng)的例子嗎？談?wù)勀愕南敕?生活數(shù)學(xué)觀察月歷涂色方框中的4個(gè)數(shù)有什么關(guān)系？你會(huì)怎樣表示下列涂色方框的數(shù)？3

2024-12-12 07:59

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章用字母表示數(shù)---合并同類項(xiàng)、整式加減教學(xué)案無答案蘇科版(參考版)

【摘要】第三章用字母表示數(shù)---合并同類項(xiàng)、整式加減一、知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)及例題選講1、知識(shí)點(diǎn)1：合并同類項(xiàng)1.同類項(xiàng)：所含字母相同，并且相同字母的指數(shù)也相同的項(xiàng)是同類項(xiàng)。如：100a和200a，240b和60b，-2ab和10ab2.合并同類項(xiàng)的法則:同類項(xiàng)的系數(shù)相加,所得的結(jié)果作為系數(shù),字母和字母的指數(shù)不變.例如：合并同

2024-12-13 10:53

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)31字母表示數(shù)2(參考版)

【摘要】《字母表示數(shù)》教案　字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo)1．體會(huì)在現(xiàn)實(shí)情境中字母表示數(shù)的意義；2．用字母表示一些簡單問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律，在探索規(guī)律的過程中感受從具體到抽象的歸納的思想方法；3．在動(dòng)手實(shí)踐、自主探索和合作交流中主動(dòng)發(fā)展數(shù)學(xué)知識(shí)和能力，從中獲得成功的體驗(yàn)．教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生經(jīng)歷探索規(guī)律并用字母和代數(shù)式表示規(guī)律的過程，引導(dǎo)學(xué)生用字母和代數(shù)式表示規(guī)律，并體會(huì)字母表示

2024-12-13 13:23

2017蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)31字母表示數(shù)1(參考版)

【摘要】《字母表示數(shù)》教案1（一）、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)（1）．知道在現(xiàn)實(shí)情境中字母表示數(shù)的意義。（2）．會(huì)用字母表示一些簡單問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律。（3）．在探索規(guī)律的過程中感受從具體到抽象的歸納思想方法。2、能力目標(biāo)（1）．經(jīng)歷字母表示數(shù)的過程，會(huì)用字母表示規(guī)律。（2）．引導(dǎo)學(xué)生探索、歸納，提高

2024-12-13 13:23

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章代數(shù)式31字母表示數(shù)教案新版蘇科版(參考版)

【摘要】字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo)1．體會(huì)在現(xiàn)實(shí)情境中字母表示數(shù)的意義；2．用字母表示一些簡單問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律，在探索規(guī)律的過程中感受從具體到抽象的歸納的思想方法；3．在動(dòng)手實(shí)踐、自主探索和合作交流中主動(dòng)發(fā)展數(shù)學(xué)知識(shí)和能力，從中獲得成功的體驗(yàn)．教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生經(jīng)歷探索規(guī)律并用字母和代數(shù)式表示規(guī)律的過程，引導(dǎo)學(xué)生用字母和代數(shù)式表示規(guī)律，并

2024-12-13 10:53

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三章代數(shù)式31字母表示數(shù)教案新版蘇科版(參考版)

【摘要】字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo)1．體會(huì)在現(xiàn)實(shí)情境中字母表示數(shù)的意義；2．用字母表示一些簡單問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律，在探索規(guī)律的過程中感受從具體到抽象的歸納的思想方法；3．在動(dòng)手實(shí)踐、自主探索和合作交流中主動(dòng)發(fā)展數(shù)學(xué)知識(shí)和能力，從中獲得成功的體驗(yàn)．教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生經(jīng)歷探索規(guī)律并用字母和代數(shù)式表示規(guī)律的過程，引導(dǎo)學(xué)生用字母和代數(shù)式表示規(guī)律，并

2024-12-13 10:53

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)22數(shù)軸教學(xué)案無答案蘇科版(參考版)

【摘要】2．2數(shù)軸（１）數(shù)軸的畫法：⑴_(tái)____________________________________________________________________________⑵_________________________________________________________________________

2024-12-13 10:54

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)64平行教學(xué)案無答案蘇科版(參考版)

【摘要】平行學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．熟知平行線的定義，并會(huì)用符號(hào)表示兩條直線互相平行。2．會(huì)用直尺和三角尺畫平行線，并熟知平行線的性質(zhì)。3．進(jìn)一步培養(yǎng)動(dòng)手能力。自主、合作、導(dǎo)學(xué)：活動(dòng)一：（走進(jìn)課本）右圖中兩條直線的位置關(guān)系式?？梢杂涀骰蛘?。總

2024-12-12 18:36

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)65垂直教學(xué)案無答案蘇科版(參考版)

【摘要】垂直學(xué)習(xí)目標(biāo)：，并會(huì)用符號(hào)表示兩直線垂直。，并在操作中熟知垂線的性質(zhì)。。自主、合作、導(dǎo)學(xué)：活動(dòng)一：（走進(jìn)課本）室里互相垂直的線。：互相垂直的兩條直線形成的四個(gè)角有什么特征？?90，我們能說這兩條直線垂直嗎？1.做一做：利用三角尺或直尺畫兩條互相垂直的直線，并用字母把它記錄

2024-12-12 18:36

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)31字母表示數(shù)教學(xué)案無答案蘇科版(更新版)

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)31字母表示數(shù)教學(xué)案無答案蘇科版(專業(yè)版)

七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)31字母表示數(shù)教學(xué)案無答案蘇科版(留存版)

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