【摘要】常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能了解鋒面系統(tǒng)的特點(diǎn)二、過(guò)程與方法1.掌握各天氣系統(tǒng)活動(dòng)規(guī)律和處在不同天氣系統(tǒng)及其不同部位的天氣特點(diǎn),利用天氣圖進(jìn)行天氣形勢(shì)分析預(yù)報(bào)2.能夠說(shuō)明這些天氣系統(tǒng)是如何對(duì)所到達(dá)地區(qū)的天氣產(chǎn)生影響的,能夠結(jié)合當(dāng)?shù)厍闆r分析學(xué)校所在地曾經(jīng)發(fā)生的災(zāi)害性天氣及其影響下的天氣系統(tǒng)三、情感態(tài)度與價(jià)值觀
2024-12-12 18:12
【摘要】第2課時(shí)低壓(氣旋)、高壓(反氣旋)與天氣學(xué)習(xí)目標(biāo),簡(jiǎn)要分析低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)。害為例,簡(jiǎn)述其發(fā)生的主要原因及危害。一、低壓(氣旋)與天氣1.低壓或氣旋,高壓或反氣旋,分別是對(duì)同一個(gè)天氣系統(tǒng)的不同描述。低氣壓與高氣壓,是指①________分布狀況而言的;氣旋與反氣旋,是指②________狀況而言的。
2024-12-07 09:02
【摘要】常見(jiàn)天氣系統(tǒng)第1課時(shí)鋒與天氣學(xué)案(人教版必修1)[學(xué)習(xí)目標(biāo)]。影響。鋒與天氣1.氣團(tuán):水平方向上溫度、濕度等物理性質(zhì)分布比較①________的②________空氣。分類(lèi):A為③________,B為④________。2.鋒(1)組成?????D⑤:冷暖兩種性
2024-12-13 00:08
【摘要】第三節(jié)常見(jiàn)天氣系統(tǒng)【目標(biāo)要求】、低壓系統(tǒng)、高壓系統(tǒng)的特點(diǎn)。、氣流運(yùn)動(dòng)特點(diǎn),掌握氣旋、反氣旋氣流運(yùn)動(dòng)的規(guī)律性。3.使學(xué)生掌握氣旋和反氣旋控制下的天氣狀況?!眷柟探滩模€(wěn)扎穩(wěn)打】1.關(guān)于常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)的說(shuō)法正確的是()A.鋒面系統(tǒng)的
【摘要】《常見(jiàn)天氣系統(tǒng)》測(cè)試題圖1表示某天氣系統(tǒng)經(jīng)過(guò)北京地區(qū)的變化過(guò)程,讀圖,完成1~3題。圖11.北京處在①階段時(shí),天氣現(xiàn)象和氣壓分布狀況是()①天氣晴朗溫暖②氣壓高③天氣陰④氣壓低A.①②B.②③C.③④
【摘要】河北省邯鄲四中高中地理必修一:大氣環(huán)境-常見(jiàn)天氣系統(tǒng)(導(dǎo)學(xué)案)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、運(yùn)用簡(jiǎn)易天氣圖或天氣系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖,簡(jiǎn)要分析鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)。2、通過(guò)對(duì)比,能區(qū)別氣旋與反氣旋,會(huì)分析兩者的原理及對(duì)天氣的影響。3、通過(guò)案例(冷鋒),能分析鋒面系統(tǒng)簡(jiǎn)單側(cè)視圖,能描述鋒面系統(tǒng)對(duì)天氣的影響。4、結(jié)合我國(guó)常見(jiàn)的天氣系統(tǒng),說(shuō)明其
2024-12-13 09:35
【摘要】課題:地球的運(yùn)動(dòng)(第1課時(shí):地球運(yùn)動(dòng)的一般特點(diǎn))教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:分析地球運(yùn)動(dòng)的地理意義:1、掌握地球自轉(zhuǎn)的方向、周期和速度。2、掌握地球公轉(zhuǎn)的方向、軌道、周期、速度。過(guò)程與方法:展示地球儀,認(rèn)識(shí)地球儀上經(jīng)緯網(wǎng)和日照?qǐng)D的兩種基本形式(側(cè)視和俯視圖);演示地球的自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng);列表比較地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)的異同
2024-12-12 09:41
【摘要】第三節(jié)常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)——?dú)鈮合到y(tǒng)(一)、高壓與低壓(氣壓狀況)1、低壓:中心氣壓低于四周高壓:中心氣壓高于四周2、高壓脊:從高壓延伸出來(lái)的狹長(zhǎng)區(qū)域低壓槽:從低壓延伸出來(lái)的狹長(zhǎng)區(qū)域二、低壓(氣旋)和高壓(反氣旋)系統(tǒng)高壓低壓
2024-11-21 17:50
【摘要】第三節(jié)常見(jiàn)天氣系統(tǒng)鋒一.鋒與天氣氣團(tuán)是指在水平方向上的溫度、濕度等物理性質(zhì)比較均一的大范圍空氣。根據(jù)溫度的差異,氣團(tuán)可分為冷氣團(tuán)與暖氣團(tuán)冷暖氣團(tuán)的交界面叫鋒面。地面冷氣團(tuán)暖氣團(tuán)鋒面鋒線鋒面圖解鋒面與地面相交的線叫做鋒線,鋒面和鋒線統(tǒng)稱(chēng)為鋒。鋒
2025-01-09 16:23
【摘要】氣壓帶與風(fēng)帶【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能理解三圈環(huán)流與氣壓帶風(fēng)帶的形成與模式,掌握大氣環(huán)流運(yùn)動(dòng)的規(guī)律。二、過(guò)程與方法運(yùn)用對(duì)比、類(lèi)比方法,在三圈環(huán)流示意圖上理解、識(shí)記三圈環(huán)流、七個(gè)氣壓帶、六個(gè)風(fēng)帶的特點(diǎn)。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)三圈環(huán)流的學(xué)習(xí),了解大氣環(huán)流對(duì)全球的熱量平衡和水量平衡的重要作用,同時(shí)也影響各地天氣變化和氣候的形
【摘要】常見(jiàn)天氣系統(tǒng)●教學(xué)過(guò)程[新課導(dǎo)入]上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了一種天氣系統(tǒng)對(duì)天氣的影響,即鋒與天氣之間的關(guān)系,我們一起來(lái)回顧一下。(投影表格)引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)冷鋒和暖鋒知識(shí)——在提問(wèn)學(xué)生之后再投影答案內(nèi)容。冷氣團(tuán)運(yùn)行暖氣團(tuán)運(yùn)行甲(鋒前天氣)乙(過(guò)境時(shí)天氣)丙(鋒后天氣)冷鋒冷氣團(tuán)主動(dòng)向暖
2024-12-13 03:50
【摘要】同步訓(xùn)練B卷 姓名:________班級(jí):________成績(jī):________ 一、單選題(共24題;共88分) 1.(4分)(2020高二上·石家莊月考)霾主要出現(xiàn)在近地面低空靜風(fēng)或微風(fēng),相...
2025-04-05 04:45
【摘要】大規(guī)模的海水運(yùn)動(dòng)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能了解洋流的分布模式及世界洋流的具體分布情況,掌握洋流的分布規(guī)律;二、過(guò)程與方法能夠用綜合的觀點(diǎn)分析地理問(wèn)題,具有相應(yīng)的知識(shí)遷移能力。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀樹(shù)立辯證唯物主義思想。【教學(xué)重點(diǎn)】洋流的分布規(guī)律【教學(xué)難點(diǎn)】洋流的分布規(guī)律【教具】世界洋流模式
2024-12-13 00:07
【摘要】冷熱不均引起大氣運(yùn)動(dòng)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識(shí)與技能1.使學(xué)生了解大氣的受熱過(guò)程,理解地面是近地面大氣主要、直接的熱源。2.了解大氣運(yùn)動(dòng)的能量來(lái)源、大氣運(yùn)動(dòng)的根本原因。3.使學(xué)生會(huì)敘述熱力環(huán)流的形成過(guò)程,理解地表冷熱不均引起的大氣運(yùn)動(dòng)。二、過(guò)程與方法培養(yǎng)學(xué)生讀圖、析圖、繪圖能力,提高綜合分析問(wèn)題以及運(yùn)用地理知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
【摘要】河南省武陟縣陽(yáng)城一中人教版地理必修一第2章第三節(jié)《常見(jiàn)天氣系統(tǒng)》教案一、課標(biāo)解析課標(biāo):運(yùn)用簡(jiǎn)易天氣圖,簡(jiǎn)要分析鋒面、低壓、高壓等天氣系統(tǒng)的特點(diǎn)。解析:本節(jié)旨在使學(xué)生能閱讀和簡(jiǎn)單分析天氣圖,并解釋天氣變化現(xiàn)象。掌握常見(jiàn)的天氣系統(tǒng)如鋒面(包括冷鋒和暖鋒)、低壓(包括低壓槽)、高壓(包括高壓脊)等天氣系統(tǒng)控制下的天氣狀況及移動(dòng)前后的天氣變化;重點(diǎn)掌握
2024-12-13 09:34