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正文內(nèi)容

永華社區(qū)“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)開展情況(參考版)

2024-11-05 00:27本頁面
  

【正文】 。城關(guān)鎮(zhèn)黨委、政府在開展“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)中,著眼于實(shí)際,立足于實(shí)用,注重于實(shí)效,通過量化管理,制定了詳細(xì)的評(píng)比工作方案,實(shí)施獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制,建立健全獎(jiǎng)懲辦法,堅(jiān)持獎(jiǎng)優(yōu),形成干實(shí)事、論實(shí)績、重實(shí)效的工作導(dǎo)向,促使各遠(yuǎn)教站點(diǎn)組織學(xué)遠(yuǎn)教、用遠(yuǎn)教,以遠(yuǎn)教服務(wù)農(nóng)村產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。如水依村黨員李曉輝飼養(yǎng)50頭生豬,在他的帶動(dòng)下,目前該村已有5戶農(nóng)戶飼養(yǎng)生豬均在40頭以上,且取得較好的經(jīng)濟(jì)效益。通過學(xué)用標(biāo)兵的示范帶動(dòng)作用,緊緊圍繞學(xué)以致用的目標(biāo),采取主動(dòng)動(dòng)員,主動(dòng)服務(wù)的方式,定期為黨員出點(diǎn)子、送技術(shù)、找路子,采取現(xiàn)場指導(dǎo),抓學(xué)習(xí),抓輔導(dǎo),抓示范,抓幫扶等舉措,舉辦短訓(xùn)班、專題講座,開展巡回培訓(xùn)和現(xiàn)場示范等方式,加大教學(xué)輔導(dǎo)力度,引導(dǎo)黨員、群眾學(xué)以致用,及時(shí)解決黨員生產(chǎn)中碰到的技術(shù)和銷售等方面的問題。四、培育遠(yuǎn)程教育學(xué)用標(biāo)兵,注重示范帶動(dòng)。建立建全規(guī)范管理制度,各站點(diǎn)培訓(xùn)目標(biāo)明確,站點(diǎn)管理員學(xué)習(xí)制度進(jìn)一步完善,管理員熟練上網(wǎng)操作,通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行信息瀏覽,充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),及時(shí)上報(bào)工作動(dòng)態(tài)信息、基層黨建動(dòng)態(tài)。三、評(píng)選遠(yuǎn)程教育優(yōu)秀管理員,注重規(guī)范管理。食用菌、大棚蔬菜、無公害草莓等特色農(nóng)業(yè)也紛紛取代了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),取得了明顯的經(jīng)濟(jì)效益,進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了“農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村發(fā)展”的目標(biāo)。積極探索實(shí)踐“遠(yuǎn)程+項(xiàng)目”、“遠(yuǎn)程+示范戶(農(nóng)戶)”學(xué)用轉(zhuǎn)化模式,推動(dòng)學(xué)用成果轉(zhuǎn)化。二、創(chuàng)建遠(yuǎn)程教育示范終端站點(diǎn),注重學(xué)用轉(zhuǎn)化。開展“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)是黨的基層組織開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的重要組成部分,是遠(yuǎn)程教育服務(wù)黨的中心工作的有效載體,也是破解遠(yuǎn)程教育工作中面臨的重點(diǎn)難點(diǎn)問題的有效途徑;扎實(shí)開展“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng),可以進(jìn)一步提升遠(yuǎn)程教育圍繞黨的中心工作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的針對(duì)性和實(shí)效性,可以進(jìn)一步激發(fā)和增強(qiáng)各地各部門推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作追比進(jìn)位的動(dòng)力和信心,可以進(jìn)一步推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作創(chuàng)先爭優(yōu)長效機(jī)制的建立和完善,可以進(jìn)一步夯實(shí)遠(yuǎn)程教育工作健康可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。充分發(fā)揮村干部、大學(xué)生“村官”、大學(xué)生志愿者的作用,不斷提高服務(wù)水平,加大“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)的宣傳力度,擴(kuò)大黨員群眾的知曉率和 6 工作影響力,不斷提升遠(yuǎn)程教育工作的滿意度。省委組織部和市委組織部每年要進(jìn)行一次隨機(jī)抽樣的百村使用情況調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果以適當(dāng)方式進(jìn)行反饋,區(qū)遠(yuǎn)程辦也要對(duì)各站點(diǎn)進(jìn)行定期或不定期檢查指導(dǎo)。將通過定期召開工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、現(xiàn)場會(huì)等方式,總結(jié)推廣經(jīng)驗(yàn)做法,研究解決實(shí)際問題,提升創(chuàng)爭工作水平。鞏固提高階段(2011年6月25日后)。要按照百千萬示范帶動(dòng)工程既定部署,按時(shí)報(bào)送遠(yuǎn)程教育“百千萬工程”動(dòng)態(tài)管理相關(guān)報(bào)表,并于2011年5月10日前完成遠(yuǎn)程教育學(xué)用轉(zhuǎn)化示范村、遠(yuǎn)程教育成績突出站點(diǎn)管理員、遠(yuǎn)程教育黨員創(chuàng)業(yè)帶富能手的創(chuàng)建評(píng)審工作,完善名冊(cè)檔案,將評(píng)審情況報(bào)區(qū)遠(yuǎn)程辦。創(chuàng)評(píng)實(shí)施階段(2011年4月20日至2011年6月20日)。按照省、市、區(qū)開展“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)的有關(guān)要求,結(jié)合百千萬示范帶動(dòng)工程的實(shí)施,在廣泛征求有關(guān)部門、基層黨組織和黨員群眾意見的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際制定實(shí)施方案,做到爭創(chuàng)有目標(biāo),活動(dòng)有載體,考評(píng)有標(biāo)準(zhǔn),督查有安排、效果有保障。四、活動(dòng)步驟“雙創(chuàng)雙爭”活動(dòng)是充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用的經(jīng)常性工作,各地要著眼長遠(yuǎn),精心部署,統(tǒng)籌安排,有計(jì)劃、有步驟地扎實(shí)推進(jìn)。三是示范好。二是運(yùn)用好。學(xué)用標(biāo)兵的基本要求:一是學(xué)習(xí)好。(四)爭當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵。四是群眾反映好。三是服務(wù)效果好。二是操作維護(hù)好。優(yōu)秀站點(diǎn)管理員的基本要求:一是履職盡責(zé)好。(三)爭當(dāng)優(yōu)秀站點(diǎn)管理員。四是站點(diǎn)使用率高。三是學(xué)用組織有力。二是站點(diǎn)管理規(guī)范。示范終端站點(diǎn)的基本要求:一是設(shè)施設(shè)備完善。(二)創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)。四是制度健全。三是傳輸通暢。二是內(nèi)容豐富。電信模式和有線模式播出平臺(tái)能夠按照統(tǒng)一的欄目設(shè)置要求,實(shí)時(shí)接轉(zhuǎn)上級(jí)平臺(tái)播出內(nèi)容,并播發(fā)本地教學(xué)節(jié)目;具備對(duì)終端站點(diǎn)學(xué)用信息收集、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析等功能。播出平臺(tái)和輔助教學(xué)網(wǎng)站全面達(dá)到設(shè)計(jì)要求,能夠安全和高質(zhì)量播出和上掛節(jié)目內(nèi)容。教學(xué)服務(wù)平臺(tái)是教學(xué)內(nèi)容、信息資源的播出中心和傳輸樞紐,主要包括各級(jí)播出平臺(tái)和輔助教學(xué)網(wǎng)站,要圍繞欄目的針對(duì)性、內(nèi)容的實(shí)用性和全面提升吸引力開展創(chuàng)爭活動(dòng)。既把以往成功的做法堅(jiān)持好、發(fā)展好,又通過整合、提升和創(chuàng)新,進(jìn)一步提升遠(yuǎn)程教育圍繞黨的中心工作服務(wù)科學(xué)發(fā)展的針對(duì)性和實(shí)效性,激發(fā)和增強(qiáng)各站點(diǎn)持續(xù)推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作追比進(jìn)位的動(dòng)力和信心,建立和完善遠(yuǎn)程教育工作創(chuàng)先爭優(yōu)長效機(jī)制,夯實(shí)遠(yuǎn)程教育工作健康可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,圍繞“加速發(fā)展、加快轉(zhuǎn)型、推動(dòng)跨越”主基調(diào),以提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)和讓農(nóng)村人民群眾得實(shí)惠為核心,以“遠(yuǎn)程教育百千萬示范帶動(dòng)工程”為重要載體,扎實(shí)開展好“雙創(chuàng)雙爭”(創(chuàng)建先進(jìn)教學(xué)服務(wù)平臺(tái)、創(chuàng)建示范終端站點(diǎn)、爭當(dāng)優(yōu)秀站點(diǎn)管理員、爭當(dāng)學(xué)用標(biāo)兵)活動(dòng),不斷推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作創(chuàng)先爭優(yōu),培養(yǎng)造就大批適合社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)要求的黨員干部和新型農(nóng)民,為加快推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè),實(shí)現(xiàn)“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)、跨越發(fā)展”提供有力的思想政治保證、人才保證和智力支持。以實(shí)際行 動(dòng),自覺樹立社會(huì)主義榮辱觀,發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,敢于抵制不良風(fēng)氣、違法違紀(jì)行為。五、帶頭弘揚(yáng)正氣。四、帶頭遵紀(jì)守法。通過遠(yuǎn)程教育渠道學(xué)習(xí)了黨的政策、國家法律法規(guī)和群眾工作方法,自覺維護(hù)群眾正當(dāng)利益,熱心公益事業(yè),社會(huì)形象較好。通過遠(yuǎn)程教育渠道學(xué)習(xí)了新理論、新知識(shí)、新技術(shù),用所學(xué)知識(shí)帶頭發(fā)展了新的致富產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目,或開展了公益活動(dòng),或解決了與群眾利益有關(guān)的重大問題,在帶頭致富、帶領(lǐng)群眾致富、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定中作出了突出貢獻(xiàn)。按時(shí)參加遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)活動(dòng),認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,自覺堅(jiān)定理想信念,模范履行黨員、干部或公民義務(wù),積極利用遠(yuǎn)程教育手段學(xué)用政治理論、政策法規(guī)、實(shí)用科技,提高綜合素質(zhì)、強(qiáng)化實(shí)踐能力。且本人在其他社會(huì)管理工作中沒有“一票否決”的記錄。有學(xué)用記錄、學(xué)用總結(jié)和效果評(píng)價(jià),及時(shí)收集反饋黨員、干部和群眾對(duì)遠(yuǎn)程教育工作的意見和建議,并通過改進(jìn)收看方式、調(diào)整收看內(nèi)容、創(chuàng)新收看機(jī)制等措施,解決有關(guān)問題。能熟練系統(tǒng)、操作熟練,及時(shí)排除常見故障。帶頭執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針政策,思想信念堅(jiān)定,工作責(zé)任心強(qiáng),熱愛遠(yuǎn)程教育事業(yè),熱心為黨員、干部或群眾服務(wù)。鎮(zhèn)坪縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育“優(yōu)秀管理員”評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)。沒有負(fù)面報(bào)道。示范站點(diǎn)所在鎮(zhèn)、村應(yīng)在當(dāng)年“升級(jí)晉檔”活動(dòng)中被評(píng)定為先進(jìn)單位、二類以上村或晉升檔次的村。推動(dòng)工作明顯。結(jié)合當(dāng)?shù)攸h員和群眾個(gè)性化學(xué)習(xí)需要,每年申報(bào)和協(xié)調(diào)、組織了市級(jí)、縣級(jí)或鎮(zhèn)級(jí)的重點(diǎn)內(nèi)容或?qū)n}性輔導(dǎo)不少于4次。五、學(xué)用結(jié)合好定期申報(bào)、組織開展了教學(xué)輔導(dǎo)。在組織播放收看和教學(xué)活動(dòng)中組織進(jìn)行了引導(dǎo)、講解,并能組織學(xué)習(xí)討論。管理員責(zé)任心強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、態(tài)度端正、工作認(rèn)真。能及時(shí)廣泛聽取、收集和向上級(jí)反饋黨員
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