【正文】 。為了發(fā)展企業(yè)拜年卡業(yè)務(wù)，副班長***背著裝有企業(yè)拜年卡宣傳單、明信片、集郵冊的大包，到各個(gè)單位去攬收。這種場面，市場部的每一個(gè)女同志都經(jīng)歷過，她們有的甚至年年都要參加這樣的勞動(dòng)，她們從無怨言。收寄時(shí)，她們又要沖到現(xiàn)場的最前面，直到晚上。自10月開始，駐地各部隊(duì)的軍包收寄工作如火如荼地開展了。今年，***，其中有9萬元是她們攬收的；在月餅銷售活動(dòng)中，她們共銷售月餅13萬元，占市場部總數(shù)的81；在攬儲(chǔ)工作中，有十余名同志個(gè)人年攬儲(chǔ)額在100萬元以上，其中還有200萬元甚至500萬元的，是***及地區(qū)局開展攬儲(chǔ)活動(dòng)的生力軍。敢為天下先巾幗氣慨壓須眉在市場部這個(gè)大集體中，女職工不僅在人數(shù)上占有極大的比例，她們在郵政業(yè)務(wù)的創(chuàng)收上也占到了大半江山。這樣的案例在這一群巾幗英雄之中不在少數(shù)，**只是這一個(gè)團(tuán)隊(duì)中的縮影，開拓、創(chuàng)新、拼搏的精神在她們身上得到了充分的展示。和所有的營業(yè)窗口一樣，每當(dāng)進(jìn)入淡季生產(chǎn)時(shí)，郵政業(yè)務(wù)收入的來源便成為最關(guān)鍵的問題，在這個(gè)問題上，她認(rèn)識(shí)得很清楚，不是等，也不能靠，唯有拼市場。在這支隊(duì)伍中，最突出的還要算是**了。她們的市場競爭中不斷磨礪自己的意志，提升自己的服務(wù)水平，在以往“愛心、恒心、信心”等三心服務(wù)的基礎(chǔ)上，又借鑒提煉出了許多獨(dú)特的營銷方法。20xx年又實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)收入1242萬元，比同期增長了8；同時(shí)，這里產(chǎn)生出了一個(gè)全國級(jí)“青年文明號(hào)”，一個(gè)自治區(qū)級(jí)“青年文明號(hào)”，六個(gè)地區(qū)級(jí)“青年文明號(hào)”和國家級(jí)“巾幗建功崗”；還有無數(shù)個(gè)優(yōu)秀個(gè)人，可以說，這是一個(gè)集汗水、奉獻(xiàn)和榮譽(yù)于一體的光榮的巾幗英雄集體。***現(xiàn)有職工103名，其中女職工87人，占到84。宋明霞同志確實(shí)是一位出色的教育教學(xué)工作者，推薦她為河南省“巾幗建功標(biāo)兵”是眾望所歸。師生參加上級(jí)主管部門組織的各項(xiàng)活動(dòng)多次獲得高層次獎(jiǎng)勵(lì)。在搞好常規(guī)教學(xué)的同時(shí)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生特長，開設(shè)器樂、舞蹈、繪畫、書法、計(jì)算機(jī)等特長班，選配業(yè)務(wù)素質(zhì)過硬的教師擔(dān)任特長班輔導(dǎo)教師。她經(jīng)常接到家長的感謝電話，說孩子在學(xué)校的快樂，說孩子在學(xué)校的變化，說老師和校長就像孩子的“親媽媽”。孩子們起床時(shí)，她深入寢室督促孩子們穿衣洗漱；孩子們上課時(shí)，她每節(jié)課都要去巡查，給上課走神的孩子一個(gè)眼神提醒他們認(rèn)真聽講；孩子們吃飯時(shí)，她幫孩子們盛飯分菜；孩子們生病時(shí)，她帶孩子去醫(yī)院診治??雙語小學(xué)的一千多名學(xué)生，她叫出名字的孩子有一大半。《世上只有媽媽好》中有一句這樣的歌詞“有媽的的孩子像個(gè)寶，沒媽的孩子像根草”，但是在雙語小學(xué)這個(gè)大家庭里，個(gè)個(gè)孩子都是校長和老師心中的“寶貝”。老師家中有事她時(shí)時(shí)關(guān)心，老師生了孩子她會(huì)親自去看望，姑娘們有了心事都愿意和她說說知心話，姑娘們的婚事她都記在心上。她不但在工作上悉心指導(dǎo)培養(yǎng)青年教師，更是細(xì)心入微的關(guān)懷著老師們的生活。老師們感覺到校長不是在挑毛病，是真心實(shí)意的在幫助自己成長。宋校長還深入辦公室查看老師批改作業(yè)情況。她認(rèn)真地履行著骨干教師的職責(zé)，發(fā)揮骨干示范的作用，積極帶領(lǐng)廣大教師進(jìn)行新課程改革，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教師駕馭課堂的能力，向40分鐘要質(zhì)量。作為校長的她，善于團(tuán)結(jié)老師，積極帶領(lǐng)老師投入新課程改革的研究。宋明霞同志像母親一樣關(guān)心著老師的進(jìn)步，關(guān)注著孩子們的成長。汝南雙語小學(xué)是2006年新興建的一所全日制寄宿小學(xué)。宋明霞同志的勤奮工作得到了學(xué)校和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定：2002年12月被評為駐馬店市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；2003年10月獲得“駐馬店市學(xué)科帶頭人”稱號(hào)；2004年5月被評為“駐馬店市優(yōu)質(zhì)課輔導(dǎo)教師”；2006年5月獲得“駐馬店市優(yōu)秀少先大隊(duì)輔導(dǎo)員”稱號(hào)；2006年元月被評為“駐馬店市思想政治教育工作先進(jìn)個(gè)人”；2006年7月獲得河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)；2007年9月被評為“駐馬店市優(yōu)秀教師” ；2009年3月被評為“駐馬店市三八紅旗手”；有多篇論文在國家級(jí)刊物《教育科研》、《中國教育創(chuàng)新》、《小學(xué)教學(xué)參考》上發(fā)表。每天早來晚歸，全身心投入教育教學(xué)工作，與學(xué)校同呼吸，與教育共命運(yùn)。宋明霞同志熱愛教育事業(yè)，始終以飽滿的熱情、認(rèn)真踏實(shí)的態(tài)度對待每項(xiàng)工作，勤勤懇懇，一絲不茍，且具有創(chuàng)新精神。在端正自身思想的同時(shí)，積極引導(dǎo)師生樹立崇高的愛國主義理想、正確的“三觀”，培養(yǎng)師生良好的道德行為，鼓勵(lì)老師積極向黨組織靠攏。她政治堅(jiān)定，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，提高個(gè)人思想素質(zhì)。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想，有較高的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。第四篇：巾幗建功標(biāo)兵材料執(zhí)著追求 默默奉獻(xiàn)——記汝南縣雙語小學(xué)校長宋明霞 宋明霞同志從教二十多年來勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，一心撲在小學(xué)教育教學(xué)工作上，取得了優(yōu)異的教育教學(xué)成績，受到學(xué)校和上級(jí)主管部門的多次表彰。認(rèn)真開展法制宣傳活動(dòng)及婦女兒童維權(quán)崗活動(dòng),營造婦女兒童維權(quán)的良好氛圍。該庭不僅把維權(quán)充分體現(xiàn)在審理案件中,還把維權(quán)延伸到了法制宣傳和教育上。注重受害婦女、兒童的生存條件的保護(hù)，對侵害婦女、兒幾童權(quán)益的案件,維權(quán)合議庭法官時(shí)心為受害方講解法律、釋明訴權(quán),在判處民事案件特別是家事糾紛時(shí)盡可能多地依法予以照顧,使被害婦女、兒童不僅在精神上得到撫慰、在經(jīng)濟(jì)上也得到救濟(jì)。引入婦聯(lián)組織等社會(huì)第三方力量構(gòu)筑聯(lián)動(dòng)調(diào)解平臺(tái)，拓寬矛盾糾紛解決渠道。堅(jiān)持“以