【正文】 。課中認真學習，課余徹底放松。：身心平衡是確保復習備考可持續(xù)進行的重要保證。具體來說，要學會階段的學后反思、作業(yè)的練后反思以及大考后的考后反思。：反思糾錯是一個發(fā)現(xiàn)和改進的認知過程，反思糾錯的過程是進步的重要保障。對于高三的學生來說，顯得特別重要。所以要把規(guī)范細節(jié)意識貫穿在整個復習備考過程，要從每一次的作業(yè)和測試抓起。在后續(xù)階段，就必須保持相對的平衡，力求在總分上有所突破。為此，必須牢固樹立總分第一的意識，不能憑個人的興趣和偏好把精力放在某一科，要力爭各科基本平衡。打好基礎要從早入手，查缺補漏工作必須在第一輪復習中基本解決，不要期待在第二學期補救（利用暑假、寒假和周末時間是一個比較可行的計劃）。：基礎是能力之本，沒有基礎就沒有能力。高二上高三必須強化的七種意識：目標是導航、目標是方向、目標激發(fā)動力。次年6月9日，高考，各校大型招生咨詢會。開始第三輪復習次年5月初，三?？荚?，重點專項復習，查缺補漏。次年3月初，一模考試，全面開始第二輪復習。次年1月初，期末考試。高三全年成長歷程事件表高三模擬考試時間表79月，學校做學期分析，制定合理計劃，進行一輪復習。這個時候如果能夠及時調(diào)整，讓心態(tài)回歸到正確軌道上，就是往高考成功的道路上前進了巨大的一步。在第一輪復習時，不投機、不偏頗、不耍小聰明，才能收獲最大蔓延，就會成為你高考成功路上難以逾越的障礙。如果沒有合理地定位自己，是無法形成科學規(guī)劃的。明確高三階段最重要的目標目標明確——明確高考目標，同時分析自己的程度，明確差距。第二種境界：做一道題，會一類題。高三的學習不再只是關注“點”，更多的是關注“面”，關注點與點之間的聯(lián)系。7月初，高二學年最后收官和學生實力基本定型階段，兩極分化達到高峰。2月底4月底，高二學年的重要轉(zhuǎn)型階段，理科學習有具體定量逐漸轉(zhuǎn)化為抽象定性；部分學生成績下滑明顯，導致學習興趣開始下降，厭學情緒有所滋生；學生兩極分化程度開始加深。12月初1月中旬，高二上學期的深入學習和收尾階段，學習內(nèi)容和難度進一步擴大，兩極分化現(xiàn)象初步顯露。12月初，高二全省會考！屆時，會提前發(fā)布考試時間和考試科目。高二全年成長歷程事件表910月，高二上學期的初步適應階段，學生逐漸進入高二的學習狀態(tài)，每課時知識量大大增加，以及文理綜合的出現(xiàn)，學生不適感增強；十一長假，學生容易開始出現(xiàn)松懈情緒。因而，高二整個學期，學生會在巨大的難度和壓力挑戰(zhàn)中度過。升入高二的同學，馬上能感覺高二知識難度的大大增加，同時，由于要準備高考，幾乎所有學校都會把高三的知識壓縮在高二講完。化學：記憶理解兩者兼顧變化：化學是理科中的文科，化學學習過程既要進行理科的邏輯推理，又要有文科的知識記憶和積累。高中物理以定量計算居多，初中物理則以定性了解居多，因此在學習時尤其要關注相關的計算題。物理：培養(yǎng)良好的學習習慣變化：物理是高考理綜考查的科目之一，理綜總分300分，物理就占了120分。英語：語法和詞匯是兩大要素變化：進入高中后，英語教材的內(nèi)容增多，跨度大，不像初中一節(jié)課就可以把知識點反復操練到完全掌握，所以更要注意自學，溫故而知新。所以進入高中后，成績有所下降是正常的，大可不必為沒拿到高分而煩惱。因此，學習高中語文，一要善于“發(fā)現(xiàn)”，二要善于“表達”。這次期末考試是對高一整個一學期學習效果的檢驗，也是高二兩級分化開始的前兆，做好自我分析。如果期中考試成績理想，應盡快進入超前學習狀態(tài)，不要沉浸在一次勝利之中；如果成績不理想，應盡早做調(diào)整，并對自己之前的問題做有效的分析總結(jié)。4月底，學校期中考試，以數(shù)學為例，應重點復習三角函數(shù)的相關概念知識。1月末2月，寒假，全面查漏補缺，提早預習下學期內(nèi)容。11月，絕大部分學校會把高一下學期甚至高二上學期的部分內(nèi)容提到高一上學期學習，提早預習和適應。而現(xiàn)實的情況是，60%初中非常優(yōu)秀的同學在高一就已經(jīng)失去了領先的優(yōu)勢，究其原因還是由于初中學習和高中學習的巨大差異！高一全年成長歷程事件表910月，盡快適應高中生活，掌握工具性知識，適應高中學習生活節(jié)奏。所以做好規(guī)劃很重要！今天老師使出洪荒之力總結(jié)了高一至高三每月事件表，愿學生家長看了之后，提前對高中三年有所計劃性的學習，在將來的高考中輕而易舉的取得佳績。，培養(yǎng)學習生物的興趣。，簡單地進行預習瀏覽，尤其對第一章第二節(jié)化合物中的“蛋白質(zhì)”這一知識點進行認真預習。生活中，很多的經(jīng)濟、政治現(xiàn)象與我們學習的知識相關，你可以調(diào)查市場上不同商品價格的變動及其影響，了解不同群體的消費行為，也可以調(diào)查了解自己所在的社區(qū)居委會或村委會的一些活動、事件等。建議每天觀看新聞聯(lián)播等相關新聞欄目，查閱上半年的重要經(jīng)濟、政治、文化現(xiàn)象，寫出自己的體會。不同于簡單的機械記憶，更注重理解基礎上的運用；不同于單一的內(nèi)容形式，更注重多領域的涉獵，全方位的發(fā)展。，提前了解高中歷史的學習狀況和學習經(jīng)驗，做好準備。、考古新發(fā)現(xiàn)、歷史古跡圖片、中外歷史趣聞等，增強對歷史的了解，提高歷史學習興趣。七．歷史學科，要具備基本的歷史常識，為高中階段歷史的學習打好堅實的基礎。，如：一天中不同時刻日影的朝向、長短變化；一月內(nèi)月相的形狀、月面的朝向、不同日期晝夜長短變化等，并對以上觀察做好記錄。，了解祖國的名山大川，風土民情等。，查閱資料解決它們，學會學習是高中生的必備素質(zhì)之一?。?，時而還會給你意想不到的幫助，多動手完成一些家里能做的實驗吧！，梳理知識框架，因為初中地理是高考內(nèi)容的重要組成部分，也是學好高中地理的基礎。二、預習高中第一冊化學課本，結(jié)合課本知識提出問題，能找到問題的預習才是有價值的。，及原子結(jié)構示意圖。，掌握HO2（三種方法）、CO2的實驗室制法及其化學性質(zhì)。，自主學習三角函數(shù)的相關知識，這部分知識在初中沒有學，但是高中物理中第三章就要用到，它是學好高中物理的必備知識。因為這一部分內(nèi)容高中不再重新講，但經(jīng)常用到，是高考必考內(nèi)容。高中物理學習的內(nèi)容在深度和廣度上和初中有很大的不同，物理現(xiàn)象分析比較復雜，物理模型建立不太容易，要從多方面、多層次來探究問題，如受力分析等，所以務必做好預習工作。通過學習，對課本上的概念與公式有一個初步認識，對課本上的一些小實驗，自己能動手做的可以試著做一下，從中你會感覺到物理的奧妙。請準備牛津第7版或朗文第4版英語詞典，并使用詞典練習查閱以下詞匯：cut、e、get、go、look、make、put、pull、take、turn。三、特別提醒：高中教材是和初中外研社版相銜接的，請同學們假期熟練復習掌握相應的2000詞匯。，一手漂亮的書法是高考作文的門面。，如：堅持寫英語日記、用英語與朋友交談等。出聲并大聲地朗讀，自我欣賞，自我陶醉。確保初中2182個單詞的熟練掌握。三．英語學科一、建議——養(yǎng)成幾個好習慣：。，培養(yǎng)對數(shù)學的興趣。從整體上把握教材內(nèi)容，仔細揣摩教材字里行間所蘊含的玄機，完成課后練習，爭取帶著疑問入校，激發(fā)入校后的求知欲，盡快地讓數(shù)學成為你的知心朋友。成功更是成功之母，如果你比其他同學適應得快，那么無疑你的進步會比別人快，從而形成一個增長的良性循環(huán)。，數(shù)學思想方法是數(shù)學的靈魂，比如：類比法——引導我們探求新知；歸納猜想——我們創(chuàng)新的基石；分類討論——化難為易的突破口；等價轉(zhuǎn)化——解決問題的橋梁。高中數(shù)學在運算速度、準確度、精細度方面的要求都要遠遠高于初中，也是高考重點考察的一種能力，要通過強化訓練提升運算能力。，回顧初中老師擴展的數(shù)學知識，在沒有任何壓力的情況下享受攻難克艱的樂趣，感受數(shù)學的魅力。一定提前把歷年語文新課標全國卷試題練一練。長沙》《雨巷》《再別康橋》。：每天堅持寫一篇鋼筆字，一筆一劃，認真練習，力求整齊、干凈、美觀、漂亮、大氣，整理成習字本，高考勝算之先決條件。推薦書目：《讀者》、《青年文摘》、《雜文》、余秋雨的《千年一嘆》、易中天的《中國智慧》等。：每天跟家長做好溝通交流，把每天聽到的、看到的、感受到的用語言流暢、生動、自然地表達出來。第五篇：2021年新高一學生暑假各學科學習方法與建議新高一學生暑假學習方法與建議：：聽聽新聞，盡可能多的積累新聞標題；聽聽“百家講壇”，文史不分家，盡可能多的積累哲思名句。學習是為了讓人明白事理，讓人生有前進的方向以及途徑，應試教育很討厭但是身處這樣的環(huán)境只能適應了，所以只能是端正自己的心態(tài)去面對而不是用煩躁的心情去抵抗，無論做什么學什么都不會一帆風順總是要遇到困難的，就看你怎么看困難。學習總是很累的，么辦法，有時就要逼著自己學，想想自己的目標（所以一開始就說目標很重要嘛~~），看看周圍人的學習狀態(tài)，有時候，光想想自己離周圍拿下好同學的差距時就會冷汗涔涔，自然就不敢偷懶了。（這里可不能偷懶，對于“高中”的學生很重要哦~~）其實偶也很懶的，誰不想多看看電視，打打電腦，偶現(xiàn)在上網(wǎng)回答你的問題也是一種偷懶不是么。對于數(shù)學、物理、化學等課程，需要吃得透一些，每天堅持做一些拓展題，像數(shù)學，每天做兩題，這些題目并不是老師布置的，而是自己主動找來做，選擇題目時，盡量選擇一些能訓練思維、一題多解的題目。教輔材料偶以前的觀點是“不會做就不要買”，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)是錯了，應該是“不會做就不要‘多’買”，數(shù)學必