【正文】 。始終圍繞便民、利民、富民這個中心，帶頭貫徹和落實上級黨政各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，盡職盡責做好各項工作。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，發(fā)揮大學生思維和知識的優(yōu)勢地位，最終達到工作成效的不斷提高。把人民群眾當成自己學習的源泉之一，謙虛的向群眾學習，增強為群眾服務的本領和能力。在以后的工作中要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神。（二）要進一步改進工作作風，增強宗旨意識，樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。四、今后的努力方向和改進措施（一）要進一步加強理論學習，增強理論功底。在工作中，缺乏應有的敬業(yè)精神，處理村內事務時，囿于人情世故，不敢主動擔當，存在畏難情緒，在點滴成績面前，沾沾自喜，安于現(xiàn)狀、不思進取。宗旨意識不夠牢固，沒有真正把為人民服務作為最高的價值標準和人生追求，在真心實意為群眾辦實事、做好事、解難事等方面還存在著不主動不自覺的問題。（二）對群眾的主體地位認識不到位，宗旨意識淡薄。還沒有徹底的從大學生的個人本位中走出，沒有充分認識到理論學習的重要性，沒有把理論學習放在重要的位置，學習存在片面性，要求的理論學習應付性的學一學，平時理論學習以各種借口忙不學，自我學習缺乏自覺性。有時白天看見樓道里的燈亮著卻沒有過去關掉，致使電力資源的白白浪費。（四）奢靡之風方面存在的突出問題勤儉節(jié)約不夠，平時生活和學習中存在浪費水電的問題。（三）享樂主義方面存在的突出問題工作缺乏責任心，缺乏吃苦耐勞的精神。群眾意識不強，以口頭落實代替實際行動。（二）官僚主義方面存在的突出問題思想不夠解放，缺乏創(chuàng)新意識。接到工作任務，有時首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做好，讓群眾滿意，總是抱著一種得過且過的心態(tài)來做工作，影響了工作的效果，無法以一個合格的黨員干部的高標準來要求自己。沒有對國家關于“三農(nóng)”的政策的深度把握，無法在實際的工作中發(fā)揮政策應有的作用，最終頁無法達到群眾得實惠的效果。二、“四風”方面存在的突出問題（一）形式主義方面存在的突出問題對理論學習思想上不夠重視，也不能將現(xiàn)有的理論知識與實際的工作聯(lián)系。能認真學習有關群眾路線教育活動要求的必讀篇目，在學習中領會中央精神，在學習中對照檢查自己在“四風”方面的問題，對照習總書記對干部要求的“三嚴三實”自己存在的不足。（二）貫徹落實中央八項規(guī)定、自治區(qū)若干規(guī)定、市委 十項規(guī)定和“八辦要求”以及區(qū)委十項規(guī)定鎮(zhèn)政府“八項制度”精神情況本人能夠認真遵守中央關于提倡節(jié)約、反對鋪張浪費的八項規(guī)定以及自治區(qū)、市委和區(qū)委的相關規(guī)定，特別是嚴格遵守市委的“十項規(guī)定”和“八辦要求”以及區(qū)委十項規(guī)定精神和鎮(zhèn)黨委、政府“八項制度”時時處處嚴格要求自己，在工作和生活中要求自己，注重節(jié)約反對浪費，注重實事求事，注意自己的的一言一行，發(fā)揮作為一名共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，沒有出現(xiàn)違紀違規(guī)行為。在工作中堅持黨內政治生活準則和民主集中制，時刻記得自己是一名在黨旗下宣過誓的共產(chǎn)黨員。以一個黨員的標準嚴格要求自己，能自覺堅持接受黨的領導，認真學習和遵守《黨章》，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經(jīng)驗、基本要求，做到了政治上堅信黨的政治信仰?，F(xiàn)就對照檢查情況匯報如下。第五篇：教育實踐活動對照檢查材料 2個人對照檢查材料（2014年7月19日）這次黨的群眾路線教育實踐活動，是一次深入審視自我、反思自我、解剖自我、提高自我的契機。在這個物欲橫流的經(jīng)濟市場中，仍然存在腐敗現(xiàn)象，這更要求我們領導干部經(jīng)得起考驗、抗的起誘惑、耐得住寂寞，堅守道德標準底線，做到自重、自警、自省、自理，抵制享樂主義和奢靡之風；加強道德修養(yǎng)，做到清正廉潔，為職工帶好頭、服好務，樹立高度的責任感和敬業(yè)精神。（三）強化黨性修養(yǎng)，堅守清正廉潔。經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步都離不開群眾，無論社會怎么發(fā)展，環(huán)境怎么改變，都要堅持群眾利益高于一切，密切聯(lián)系人民群眾，樹立班組至上、職工群眾第一的思想，真正把職工群眾滿意作為自己工作的標準和出發(fā)點。通過學習樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，提高自己的政治敏銳性和鑒別力，已解決思想和工作中存在的實際問題為出發(fā)點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作效率為落腳點，將理論和實踐有機結合在一起，把所學知識運用到車間設備管理的實際中，大膽探索、勇于創(chuàng)新，把學習的成果提現(xiàn)到推動設備管理工作和工作作風轉變的過程中，杜絕形式主義好享樂主義，撲下身子，立足崗位，扎實做好每一項工作。五、今后努力的方向和改進措施通過查擺、梳理，使我認識到自身工作和生活有很多不足，我將針對自身存在的問題逐條整改，達到自我凈化、自我完善、自我提升的地步。三是服務意識差，角色把握不到位。通過學習反思，自己在工作作風方面出現(xiàn)問題的根源是平時慵懶，放松了政治理論知識、管理技巧好專業(yè)知識的學習，也影響了運用科學理論知識認識和分析問題能力的提升。久而久之，在大環(huán)境的影響下，也就慢慢放松了隨自己的約束，存在隨大流心態(tài)，礙于面子，也曾參加過一些吃請往來活動，事后每每反思，總以沒觸到自己的道德底線而下不為例，這是不應該的。作為一名領導干部，也清楚廉潔從政的嚴明紀律，雖然自己沒機會享受奢靡、浮華的生活，但從內心對不正之風特別是奢靡之風十分反感和抵觸。對下屬的工作失誤，常常是包庇和護短，包容的多，批評的少，視考核為走過程，因享樂主義思想作怪而缺乏吃苦和帶動。每次接到突擊任務，首先想到的是如何盡快完成，而不是在原有基礎上再做創(chuàng)新、尋求突破，有吃老本現(xiàn)象。（三）享樂主義突出表現(xiàn)在艱苦奮斗的精氣神和干事創(chuàng)業(yè)的激情不足，工作中缺乏突破和創(chuàng)新，敢打必勝的信心不足，抓工作缺少踏石留印、抓鐵留痕的闖進和狠勁，時常有畏難情緒。比如在安全閥到期校驗這項工作中，根據(jù)工作性質，只考慮到人員力量和校驗車輛的安排，只要天氣好、人員齊就開始搞突擊，而忽略了統(tǒng)籌兼顧，最后導致拆卸、送檢和安裝出現(xiàn)數(shù)量上的不匹配，造成窩工，最終時間不但沒達到預期的目的，反而拖后了三天時間。工作中總是強調的多，實施的少，抓落實力度不夠。輕烴裝置加工量低，尾油泵p602時常出現(xiàn)氣蝕現(xiàn)象，對于班組提出難以操作、勞動強度加大的問題，從內心感到班組職工再找托辭、提條件，想當然地要求他們增加放空次數(shù)來杜絕氣蝕現(xiàn)象，后來此事在班長會上引起爭執(zhí)，我才重視起來，與技術員一起深入現(xiàn)場，在“切削葉輪”和“增加變頻”的合理化建議中比對、商榷，根據(jù)生產(chǎn)實際選擇切實可行的操作方式。但在付諸實施過程中在強硬與和藹之間也多次矛盾，多次思考，常將人情世故和哥們義氣放在首位，總感覺職工已經(jīng)付出了，出現(xiàn)差錯也是難免的，側重于講團結、講和諧和泛泛地指導，而對出現(xiàn)的錯誤只是蜻蜓點水般一帶而過，致使在設備檢查中出現(xiàn)了不該出現(xiàn)的問題，比如：此處缺事例（二）官僚主義群眾意識不強，深入班組不夠。缺乏硬手段和鐵手腕。甚至字某些方面的要求不切實際，不看過程只看結果，以至于技術人員和維保人員的才智和創(chuàng)新被壓制，工作因循守舊反而是欲速則不達，既挫傷了下屬的積極性，效果也不理想。工作作風不扎實，重結果輕過程。作為一名主管設備的副職，在工作中對政治理論學習不積極、不主動，平時忙于工作，疏于學習，尤其是在開展群眾路線教育實踐活動中，對一些學習、討論的重要性認識不足，存在形式主義現(xiàn)象。觀看了《劉家明先進事跡報告》和專題片《強國基業(yè)》兩個視頻，進一步提升了自身的責任感、使命感和緊迫感，進而轉變工作作風，帶領車間職，腳踏實地做好本職工作。在總廠黨委開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我做為班子成員，不斷加強政治理論學習，先后學習了黨的十八大重要文獻、習總書記關于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要話、中央八項規(guī)定和油田《實施細則》，通過學習提高了政治覺悟和思想水平。聯(lián)系自己的學習和分管的工作，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，以達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。第四篇：教育實踐活動對照檢查材料教育實踐活動對照檢查材料按照總廠黨委的安排部署，我按照《黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，認真學習了習近平同志在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神和八項規(guī)定。要加強道德修養(yǎng)，樹立正確的利益觀、榮辱觀、道德觀、人生觀，追求積極向上的生活情趣，在生活上艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享受，帶頭弘揚社會主義道德風尚，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現(xiàn)象作斗爭，帶頭樹立高度