教育實踐活動對照檢查材料撰寫須知(參考版)
2025-04-30 12:51本頁面
【正文】 領(lǐng)導(dǎo)班子和主要領(lǐng)導(dǎo)的對照檢查材料經(jīng)督導(dǎo)組審閱后報股份公司教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。領(lǐng)導(dǎo)班子對照檢查材料一般不少于 8000 字；個人材料不少于 4000 字。 （四）政治紀(jì)律 方面：??。 說明：黨性修養(yǎng)是指黨員在思想上、行動上自覺按黨性原則辦事。堅持以人為本，問政于民，問需于民，問計于民；堅持執(zhí)政為民，誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事。 （二）宗旨意識方面：??。 三、產(chǎn)生問題的原因分析 （一）理想信念方面：? ?。 在職務(wù)消費方面，??。 在個人住房方面，??。 關(guān)于用車、住房和辦公用房等問題的具體說明。 （五）其他方面突出問題 說明：重點查找“小金庫”問題，鋪張浪費、內(nèi)部吃請送禮問題，業(yè)務(wù)招待費居高不下的問題，借經(jīng)營開發(fā)名義公費出國旅游的問題，違反決策程序亂投資、亂擔(dān)保的問題，在高檔娛樂場所、高爾夫球場內(nèi)部公款消費 問題，超規(guī)格超標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)部接待問題，對職工、農(nóng)民工工資長期拖欠問題，對困難企業(yè)不關(guān)心、對困難職工不幫扶的問題，在選人用人上拉幫結(jié)派、甚至買官賣官的問題，違規(guī)違法亂發(fā)獎金問題，違反規(guī)定插手和干預(yù)物資采購、設(shè)備招標(biāo)和協(xié)作隊伍安排問題，項目管理不實不細(xì)、失職瀆職、主觀原因造成重大虧損的問題，領(lǐng)導(dǎo)班子不團結(jié)、不和諧，相互攻擊、相互拆臺，嚴(yán)重影響企業(yè)發(fā)展等群眾反映比較突出的問題。主要表現(xiàn)為鋪張浪費、揮霍無度，生活奢華、驕奢淫逸。有的不思進取，工作消極，不愿動手做事、不愿動腿跑路、不愿張口說話、不愿動腦思考，工作被動應(yīng)付，對棘手的工作能推則推，對難解決的問題能拖則拖；有的事業(yè)心責(zé)任心不強，對分管工作不敢擔(dān)當(dāng)、對交辦的工作不愿擔(dān)當(dāng)、對工作中出現(xiàn)的失誤不主動擔(dān)當(dāng)；有的好人主義思想作祟，對不正確的言論和行為，不愿意去批評，不敢正面去糾正，甚至對一些違紀(jì)違規(guī)行為，也奉行多一事不如少一事，不堅持原則，睜一只眼閉一只眼；有的意志消沉、信念動搖，奉行及時行樂的人生哲學(xué)，下基層在 就餐、住宿、接待等方面視有關(guān)規(guī)定為“兒戲”。主要表現(xiàn)為精神懈怠、不思進取，追名逐利、貪圖享受。有的不聯(lián)系基層、不聯(lián)系職工，不尊重基層、不依靠職工，不把基層的聲音和職工的疾苦放在心上，不把基層的意見和職工的合法權(quán)益放在眼中，高高在上，本末倒臵；有的在推進工作中抓督導(dǎo)、抓落實不夠，在謀劃工作中深入基層、深入員工群眾不夠，在幫助基層解決實際困難和問題中 出點子、想辦法不夠；有的對實際情況不了解不關(guān)注，不愿深入困難艱苦項目，不愿幫助基層和員工群眾解決實際問題，甚至不愿同基層和普通員工群眾打交道，怕給自己添麻煩，工 作上敷衍塞責(zé)、推諉扯皮。主要表現(xiàn)脫離實際、脫離群眾，高高在上、漠視現(xiàn)實，唯我獨尊、自我膨脹。有的缺乏大局觀念，以小團體利益為重，對上級的決策部署，合意的就執(zhí)行，不合意的就搞變通，甚至以各種借口不執(zhí)行；有的缺乏規(guī)則意識，把法律法規(guī)、規(guī)章制度，放在桌上、掛在墻上，腦海中缺乏意識，行動上缺乏約束；有的對待上級工作部署囫圇吞棗、斷章取義，執(zhí)行上級決定照本宣科、照貓畫虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，別人怎么做就怎么做，完全不顧本單位本部門實際情況。主 要表 現(xiàn)是知行不一，不求實效，文山會海，花拳繡腿，貪圖虛名、弄虛作假。 轉(zhuǎn)變作風(fēng)基本情況。黨組織和黨員對中央已經(jīng)做出決定的重大方針和 政策問題有不同意見，在堅決執(zhí)行的前提下，可以經(jīng)過一定的組織程序提出，但決不允許自行其是，公開發(fā)表與黨的路線、方針、政策和決議相反的言論，采取同中央的決定、決議相違
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