教科版思品七上假如我是你(參考版)

【摘要】課題第四單元第十課假如我是你（三課時）課型新授教學(xué)目標(biāo)1、知道人在價格和法律地位上是平等的，能夠平等待人，不凌弱欺生，不以家境身體智能等方面的差異而自傲或自卑。2、懂得自尊和知恥，理解自尊和尊重別人是獲得尊重的前提，不做有損人格的事。3、懂得尊重他人，體會“己所不欲，勿施于人”的道理，學(xué)會換位思考，能夠與人為

2024-12-12 17:30

教科版思品七上假如我是你(參考版)

【摘要】故事一：已故的美國總統(tǒng)林肯有一次外出，路邊有一個身穿破衣爛衫的黑人老乞丐對其行鞠躬禮。林肯總統(tǒng)一絲不茍地脫帽對其回禮。隨員對總統(tǒng)的舉止表示不解。林肯總統(tǒng)說：“即使是一個乞丐，我也不愿意他認(rèn)為我是一個不懂禮貌的人?！惫适露菏澜缰奈膶W(xué)家蕭伯納一次到蘇聯(lián)訪問，在街頭遇見一位聰明伶俐的小姑娘，就和她一起玩耍。離別時

2024-12-04 00:14

教科版思品七上假如我是你(參考版)

【摘要】主題一：平等與尊重主題二：寬容與理解主題三：關(guān)心與互助第十課假如我是你平等與尊重寬容與理解關(guān)心與互助平等待人尊重他人寬容待人理解他人關(guān)心他人互相幫助主題一：方案二我的煩惱1：

2024-12-12 09:10

教科版思品七上假如我是你3(參考版)

【摘要】⑴平等與尊重⑵寬容與理解⑶關(guān)心與互助⑻積極參與他人的活動⑷負(fù)責(zé)與合作⑸禮貌待人⑹善于表達(dá)⑺學(xué)會傾聽⑼努力讓別人接受和接受別人⑾學(xué)會化解沖突和矛盾⑽學(xué)會贊美與批評、勸告與安慰、協(xié)商與協(xié)調(diào)成功人際交往（）文明交

2024-12-12 14:01

教科版思品七上假如我是你1(參考版)

【摘要】（1）針對學(xué)校的這一規(guī)定,你是怎么看待的?（2）老師是如何看待這一規(guī)定的?（3）家長對這一規(guī)定又是持什么樣的態(tài)度?（1）小敏的媽媽和奶奶為什么經(jīng)常會吵架？（2）假如小敏的媽媽和奶奶爭吵繼續(xù)，將會帶來哪些不良后果？——請你續(xù)編（3）你有什么好方法嗎？并給你提出的方

2024-12-04 07:16

教科版思品七上假如我是你同步測試(參考版)

【摘要】第十課《假如我是你》測試題一、單項選擇題（15個）1、馬克思與恩格斯在長期的交往中結(jié)下了深厚的友誼。馬克思說：“人生離不開友誼，但要得到真正的友誼才是不容易；友誼總需要忠誠去播種，用熱情去灌溉，用原則去培養(yǎng)，用諒解去護(hù)理?！边@給我們的啟示有（）①朋友之間應(yīng)該將心比心②要想得到真摯的友誼，首先自己要以誠待人

2024-12-06 12:57

教科版思品七上假如我是你ppt課件2(參考版)

【摘要】結(jié)合漫畫《嘲笑》，回答一下問題。（1）以上的漫畫反映了一種什么現(xiàn)象？（2）具有這種品行的人能否能與他人建立起良好的合作關(guān)系？為什么？（3）你認(rèn)為怎樣的做法才是正確的？不能平等待人，不尊重他人的現(xiàn)象不能。應(yīng)該平等的對待每一個人，不能因為家境、身體和智力等原因歧視他人；尊重他人的格尊

2024-11-23 10:40

教科版七上第十課假如我是你(參考版)

【摘要】第十課：假如我是你⑴平等與尊重⑵寬容與理解⑶關(guān)心與互助⑻積極參與他人的活動⑷負(fù)責(zé)與合作⑸禮貌待人⑹善于表達(dá)⑺學(xué)會傾聽⑼努力讓別人接受和接受別人⑾學(xué)會化解沖突和矛盾⑽學(xué)會贊美與批評、勸告與安慰、協(xié)商與協(xié)調(diào)成功人際交往（）

2024-12-04 07:22

教科版七上第十課假如我是你(參考版)

【摘要】寬容與理解有人騎一匹國馬，另一個人騎著一匹駿馬，在同行的過程中，駿馬咬破了國馬長鬃毛的脖頸，流了不少血，但國馬像什么事也沒有發(fā)生一樣，照樣走他的路。駿馬回到家中，草不吃、水不飲，身在顫抖。國馬主人說:“它大概是因為咬傷了國馬而羞愧吧！”于是牽來國馬，國馬用鼻子親近駿馬，和駿馬同槽共食，很快駿

2024-12-12 01:43

教科版思品七上走進(jìn)中學(xué)(參考版)

【摘要】第一課、走進(jìn)中學(xué)教學(xué)目標(biāo)：、體驗新的校園、學(xué)習(xí)環(huán)境，了解新環(huán)境對自己提出的要求；、訪問、調(diào)查等活動，了解本校的歷史與現(xiàn)狀，理解本校校訓(xùn)的含義。，通過互動活動認(rèn)識新同學(xué)、新老師。教學(xué)重點：。、新老師，創(chuàng)建良好的班集體。教學(xué)手段：多媒體教學(xué)課時：兩課時關(guān)于“

2024-11-23 19:29

教科版思品七上從容應(yīng)考(參考版)

【摘要】大熊在考試之前心態(tài)怎樣呢？大熊的心情.mp4第十二課考試的心情第一節(jié)從容應(yīng)考【教學(xué)目標(biāo)】：①一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：①知道考試適度緊張是有益的，過度緊張是有害的。②掌握調(diào)節(jié)考試緊張心理的方法。③學(xué)會正確看待考試，以積極的心態(tài)對待考試，提高控制心理狀態(tài)的能力，做到

2024-12-05 01:03

教科版思品七上新的起點(參考版)

【摘要】第三課：新的起點教學(xué)設(shè)計【教學(xué)依據(jù)】明確一個人要有理想，要腳踏實地去做這樣理想才會變成現(xiàn)實【教學(xué)目標(biāo)】情感、態(tài)度、價值觀：樹立遠(yuǎn)大理想，堅定信念，從現(xiàn)在做起，揚帆起航，駛向理想的彼岸。能力：明確理想、計劃、行動三者之間的關(guān)系，進(jìn)一步增強行動意識。知識：理想的重要性，學(xué)會制定計劃?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】搜集有關(guān)

2024-11-23 20:28

教科版思品七上昨天與今天(參考版)

【摘要】課題第一單元第二課昨天與今天課標(biāo)與教材分析課標(biāo)依據(jù)：主動鍛煉個性心理品質(zhì)，磨礪意志、陶冶情操、形成良好的學(xué)習(xí)、勞動習(xí)慣和生活態(tài)度（課標(biāo)）；自覺遵守社會規(guī)則和程序(課標(biāo));懂得人因不同社會身份而負(fù)有不同的責(zé)任，增強責(zé)任意識(課標(biāo))。重點：正確對待學(xué)習(xí)上的變化，認(rèn)識初中學(xué)習(xí)新特點，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，學(xué)會

2024-12-12 08:46

教科版思品七上分?jǐn)?shù)的品質(zhì)(參考版)

【摘要】第十三課《分?jǐn)?shù)的品質(zhì)》導(dǎo)學(xué)案【使用前的注意事項】1、請同學(xué)們認(rèn)真預(yù)習(xí)，梳理出知識點并記憶2、對疑難問題重點標(biāo)記并與小組成員探討3、當(dāng)堂內(nèi)容及時完成，課后及時復(fù)習(xí)【教學(xué)目標(biāo)】1、情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：尊重規(guī)則，遵守規(guī)則，追求公正；發(fā)展獨立思考和自我控制能力。2、能力目標(biāo)：懂得對事負(fù)

2024-11-24 03:28

教科版思品七上成長的煩惱(參考版)

【摘要】課題第三單元第七課成長的煩惱（2課時）課型新授課教學(xué)目標(biāo)1、了解青春發(fā)育的基本規(guī)律，掌握青春期的生理衛(wèi)生知識。2、了解青春期可能出現(xiàn)的種種煩惱，學(xué)習(xí)如何面對自己的煩惱。重點了解青春期可能出現(xiàn)的種種煩惱，學(xué)習(xí)如何面對自己的煩惱。難點了解青春發(fā)育的基本規(guī)律，掌握青春期的生理衛(wèi)生知識。教學(xué)模式四環(huán)節(jié)

2024-11-23 20:28

教科版思品七上假如我是你(已修改)

教科版思品七上假如我是你(編輯修改稿)

教科版思品七上假如我是你-wenkub.com

教科版思品七上假如我是你(已改無錯字)

教科版思品七上假如我是你-資料下載頁