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德育主任述職報告及擴展資料(參考版)

2024-11-04 22:55本頁面
  

【正文】 “關愛明天普法先行”大型主題班會、組織訓練參加32屆局。本學期,我們通過法制副校長的報告、圖版的展示、主題班團會、節(jié)假日安全教育(致家長的一封信)等形式,進一步教育學生、影響學生,讓學生懂得安全的重要性。安全工作是天天講,時時抓,一刻也不能放松的。開展安全宣傳教育。與校長等有關人員對學校安全工作多次進行了檢查并與各班主任簽訂安全責任書。每學期與每位教師簽訂規(guī)范辦學責任狀,期末完成學生、家長對學校、教師工作滿意度調查問卷。本學期的班主任例會,側重加強了對班主任日常管理工作的指導。(2)班主任工作德育處工作離不開班主任老師的大力配合。一位教育家說過教育是一種等待、陪伴,就是給學生時間和機會,喚醒他自己,慢慢走向成熟。工作經驗的增長讓我知道學生是什么?就是一個不斷犯錯誤的人,教育不能不允許學生犯錯誤。對個別屢教不改的特殊學生,在做好教育工作的前提下,按照有關的規(guī)章制度,給予紀律處分??梢姏]有紀律的保證,學校的教育教學就不回有好的成績。在這里特別提出表揚是李靜老師組織的學校值周生隊伍,到崗及時,認真負責。課間紀律是校園軟環(huán)境建設的重中之重,主管德育的張校長與我們德育處全體工作人員、班主任老師齊抓共管,堅持值周生、德育處和德育主管領導時時巡查、隨時記錄違紀學生,我們這學期要求學生在樓內都能做到右側通行,課間無喧嘩、打鬧現(xiàn)象。在學生常規(guī)管理方面德育處能做到下課及時到樓內巡視,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。要求班主任做到自己也要做到。一個學期以來我們能堅持做到早來晚走,早七點到校晚五點30離校。下面就本學期我們工作情況向大家做個匯報。以上是我一年來的工作述職,如有不當之處,懇請大家批評指正。我想通過這次的述職,做到兼聽則明,這樣做一是對自身工作、學習、生活的回顧、小結、反省、自勉,二是能聽到更多的自己的缺點和不足,知錯就改,使自己在今后的工作中更完善,更稱職。我深知自己只是學校工作中的一個協(xié)調者、服務者,而具體的落實者則是各位教職工,其實大家比我更辛苦,借此機會,我要向各位道聲辛苦,說聲感謝。自身的德育管理專業(yè)化水平還需提高,精品意識還需增強,對工作缺乏深刻的思考和突破性的認識。但在工作中,也總會遇到挫折、困難與失敗,我反思自己的工作后,有了一些心得體會。12月8日,又將迎來區(qū)督導室對學校鄉(xiāng)村少年宮的督導工作,這幾項工作都是時間緊,任務重,新上崗面對這些重要工作,我都坦然應對,全力以赴,帶領好團隊認真出色地完成好上級部門對學校工作的一次次檢驗,得到了領導的肯定與同事們的稱贊。四、總結得失 展望未來由于得到了領導的指點和幫助,同事的支持與配合,德育工作在xxxx學年度辦學質量考核中繼續(xù)名列全區(qū)前茅,由張蓉老師組織開展的“陽光自信 向日葵在行動”主題活動被推薦參加市級評選。xxx年10月27日,承擔的鎮(zhèn)名師校級展示課,得到了聽課老師一致的好評。我能合理分配時間,在有限的范圍內給我的學生們留取最大值,每天清晨我是全校第一批到校的老師,每一個午休我總是把時間留給學生,每一個放學我總是清完一天所有的作業(yè)。盡管經常碰到培訓、開會、外出聽課等事務,與我的教學工作沖突,但我從沒有讓搭班老師代過一節(jié)課,總是提前調課或是之后補還,不增加其他老師的負擔,做到管理、教學兩不誤。做一位學生喜歡的,家長認可的,同事信任的好老師,一直是我孜孜以求的目標。本年度處理了多起糾紛,均得到了老師與家長的滿意,當他們一次次真誠地向我表達敬意和感激之情時,過程中所花費的時間和精力都可以忽略不計,我愿意竭盡所能,用我的教育智慧化解家長、老師、孩子們的矛盾,享受成功調解的喜悅。無論哪個班級出現(xiàn)了“問題學生”,我總能和老師們一起分析原因、尋找有效轉化途徑。知學生之所思、想教師之所慮、急師生之所憂、幫師生之所需。每項活動抓落實、重反饋、出成效。在學校德育領導小組的正確領導下,圍繞 “每天進步一點點”的核心辦學理念,行為規(guī)范教育降低重心求實效。二、科學管理 深入實際在日常工作中,我堅持每天至少巡視一遍校園,認真梳理、整理歸納出分管工作方面存在的主要問題,找準工作的切入點和突破口,從表象上升到理性思考,然后尋求有效對策。xxx年6月,我通過競聘成為xxx第二小學副校長,之后分別參加了xxx年xxx市中小學校長暑期專題培訓、市新優(yōu)質項目暑期校長培訓、區(qū)教育系統(tǒng)新提任校級干部培訓班,認真學習,勤于思考,善于總結。德育主任述職報告15一年來的工作在各位領導和老師們的的關心和幫助下順利完成,在此感謝大家的支持、理解與配合!下面就xxx年度本人的主要工作情況向大家作一個簡要匯報:一、加強學習內強素質“德為師之本”,作為一名德育工作管理者,自身的師德修養(yǎng)是最重要的。今后我要不斷加強學習,經常性地反思自己的工作,逐步提高自己的管理和工作水平,在學校向一級完中前進的道路上貢獻自己的微薄之力。樹立“生命第一、安全第一、學生第一”的思想,狠抓學校常規(guī)管理,增強值日管理力度,定期開展安全教育、安全檢查工作,分工明確,責任到人,消除學校一切不安全隱患,為學生創(chuàng)設安、舒適的學習環(huán)境。努力學習先進的教育理論,更新自己的觀念,著力提高自身的服務意識,身在其位,謀好其職,使我校的德育工作有所創(chuàng)新。全體教師要樹立“人人都是德育工作者”的思想,將德育工作滲透到教育教學的各個環(huán)節(jié),充分體現(xiàn)我?!瓣P注孩子、適應孩子、發(fā)展孩子”的辦學理念。拓寬德育教育領域,緊密與社會、家庭的聯(lián)系,加強社會教育實踐。三、下一步的工作繼續(xù)堅持以德立校,以德治校,深入貫徹落實上級有關文件通知精神,有效地推進德育工作。我們還需要針對“90后”甚至“00后”學生的心理特點,進一步增強德育工作的積極性和主動性,做到以靈活多樣的教育形式,有的放矢的教育模式,結出富有成效的教育果實。二、存在的問題:由于各種因素的限制,與我校周邊相關的綜合管理,難度依然很大,我們仍需多渠、多角度加大工作力度和效度,也更需要全校老師、學生家庭、全社會的共同支持。通過這些學習和活動的開展,同學們精神面貌煥然一新,好學習、求上進的學生越來越多。抓好學生思想教育,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。所以,擁有一支熱愛學生、愛崗敬業(yè)、具有高度的責任心,又懂得科學管理的班主任隊伍,是完成學校各項教育、教學任務的根本保證。是學校、家庭、社會的溝通者。是學校教育決策、計劃的執(zhí)行者。開展學校班主任德育工作經驗交流會。加強學生日常行為規(guī)范教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,狠抓《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》的學習和訓練,使規(guī)范教育縱貫整個學期,與此同時,加強了行政、教師值日,學校班級量化管理力度,認真抓好常規(guī)工作的檢查督促工作,使全校師生思想上重視,行動中體現(xiàn),逐步形成自覺的行為習慣。⑸加強校園安全保衛(wèi)工作,堅持落實晝夜巡查制度,及時消除隱患,為學校教學工作提供安全保障。我們堅持把法制教育融入學生的日常生活中,做到形象化、生活化,例如堅持帶領學生參觀未成年犯管教所,請司法部門的同志做法制報告,同時結合班會、德育課、國旗下講話等形式,講求實效地開展工作,使學生知法、守法。 為進一步提高師生的法律意識、安全意識,我們在利用全校教職員工大會、班主任會等各種時機,向全體老師,尤其是班主任宣講黨和國家的有關政策、法規(guī),宣講各類案例,使先進的、典型的案例成為各教師實施德育的參照,提倡和要求全體老師,平等對待和尊重學生,為教師堅持依法執(zhí)教、依法治校、以德治校,奠定良好的基礎。為學校工作的正常進行提供了有力保證。安全管理方面堅持做到“三個落實”:嚴格落實門衛(wèi)24小時值班制度,嚴格落實校園安全每周排查制度,嚴格落實安全事故上報制度。在師生的安全教育方面,我們不斷加強校園安全建設,增強安全防范意識,全面落實平安校園創(chuàng)建工作,配合街道、派出所抓好校園周邊環(huán)境綜合治理,確保教育教學秩序穩(wěn)定、有序、和諧。一、本年度的工作回顧:(一)安全工作:作為德育處主任,我深知校園安全工作是學校各項工作的重中之重。一年來,在上級有關部門和學校領導的支持、指導下,在我校各年級組長、班主任的共同努力下,在全體教師的積極配合下,學校的德育工作開展得扎實、穩(wěn)定、有序。在徐副校長的直接領導下,參與重點年級的創(chuàng)優(yōu)工作進行達標驗收,對其余年級的創(chuàng)建工作進行考核。研究并建立了具有熟小特色的小團隊評價機制,實施小團隊評比、展示制度。開展一年級班主任培訓。第三,積極開展班主任培訓,提升班主任工作能力。(4)積極組織學生參加各種比賽。(2)開展班級文化建設活動。積極開展各種主題活動。第二,增強班集體創(chuàng)建工作的針對性、實效性,開展創(chuàng)優(yōu)系列活動。重新制定了“三好學生”評比細則及評比標準并于上學期開始實施執(zhí)行。與學校領導及各年級組長一起制定了各年級創(chuàng)優(yōu)標準。建立了德育工作管理機制。感謝學校給了我這樣一次鍛煉與總結、反思的機會,借這個機會也由衷地感謝各位老師對我的工作的支持與幫助。德育主任述職報告13當暑氣肆虐地在大地上蔓延開來的時候,也到了春學期的期末,同時也意味著美好的暑假即將來臨。今年圍繞“改革開放三十周年,喜看家鄉(xiāng)舊貌換新顏”各中隊開展主題活動,本學期利用紅領巾廣播,圍繞“奧運精神我們傳承”,敘述奧運人物背后的故事。四、雛鷹活動引領,讓少先隊員在廣闊的雛鷹天地中自由翱翔。每周國旗下頒發(fā)流動紅旗,學期結束納入 “特色中隊”、“ 先進集體”的評選中,“花山之星”作為每周的升旗手,表彰先進個人。大拇指特色中隊評比,依據“學習、安全、體育、衛(wèi)生、禮儀”五個項目的標準進行評比。三、大拇指特色中隊與花山之星個人評比相結合,評比激勵,促進學生的行為養(yǎng)成教育。目前,這支隊伍不斷的在壯大,分流出若干個小小志愿隊:有校園的禮儀標兵,有大拇指評比校值日生,有校園環(huán)境小衛(wèi)士,有校園安全小衛(wèi)士,有以班級為單位的專用室管理的小小志愿者隊伍……建立這支龐大的隊伍,目的是讓更多的隊員自覺主動地參與到學校的各項服務崗位中來,培養(yǎng)每個隊員自信又大方,富有責任心。二、建立健全少先隊員的組織機制 “雛鷹管委會”,為學生搭建自主管理的舞臺。本學期,繼續(xù)深入了《培養(yǎng)隊員規(guī)則意識》的課題研究。開好每月的班主任例會,聘請專家親臨指導,進行專題研討,本學期就如何進行班級文化建設為主題展開一系列小課題研究,切實有效地指導自己的工作實踐。我們學校作為全國班主任專業(yè)化實驗基地,培養(yǎng)一支高素質的班主任隊伍具有得天獨厚的條件。一、抓好班主任專業(yè)化隊伍的建設,建立一支優(yōu)秀的班主任隊伍。三、大拇指特色中隊與花山之星個人評比相結合,評比激勵,促進學生的行為養(yǎng)成教育。德育工作千頭萬緒,工作中有地重點做好這四塊::一、抓好班主任專業(yè)化隊伍的建設,建立一支優(yōu)秀的班主任隊伍。所以盡管累卻又快樂的無怨無悔地工作著,不為豪言壯語,只為成為孩子心目中值得信任的老師—服務者而感到一份欣慰。本學期,在德育處做主持工作。感謝學校領導對我近幾年教育工作的關心、支持和指導,感謝老師們在工作中給予的關愛、配合和信任。配合市級課題開展,國學教育以“荷蓮文化”為主線開展活動,適當拓展“家風傳承”。,強化班隊建設。,抓實藝體教研。在中心校的統(tǒng)一規(guī)劃下,我校少年宮共建成大型文化墻1面,輔導室室外文化布置7塊,室內文化布置14塊。九”藝術節(jié),我校從各社團中選取優(yōu)秀作品125件參展,其中獲鎮(zhèn)一等獎22件,鎮(zhèn)二等獎28件,鎮(zhèn)三等獎29件,%。本期書法特色隊學生通過對“張遷碑”的書寫練習,其隸書水平明顯提高。值周行政做到每次活動檢查到位、記錄到位。6%。四、少年宮活動助推學生全面發(fā)展,我校專門召開了少年宮工作會,認真分析我?,F(xiàn)有資源狀況,充分發(fā)揮教師特長,并結合課后服務,理性制定了本期少年宮活動方案。推薦的四個節(jié)目中,兩個獲一等獎,兩個獲二等獎。推薦優(yōu)秀班級參加全鎮(zhèn)“一二。德育處每周檢查各班上課情況并做好登記,納入各班國學教育評比。,各班班主任執(zhí)教國學啟蒙。如本期九月份開展的紅領巾獎章評選活動和社會主義核心價值觀教育活動;10月13日開展的主題隊日活動;11月份開展的抗美援朝精神教育活動;二是以每月區(qū)教體局《20xx年德體藝衛(wèi)、科技、環(huán)保、國防雙擁工作要點》開展主題教育,通過主題黑板報、班隊活動、讀書活動等多種形式的活動,培養(yǎng)學生熱愛祖國、熱愛人民的情感,從小樹立為建設祖國、造福人民而努力學習的遠大志向?,F(xiàn)在留守兒童隔代教育、網絡沉迷、社會不良風氣等影響了一批學生。20xx年10月22日下午15:50,開展了“楊帆起航為成功做準備”為主題的班隊干部培訓會,通過會議的召開,進一步提高了學生干部的綜合素質,增強了班隊干部自我教育、自我管理、自我服務的意識,切實提高班隊干部的工作能力和工作效率。各班每周還利用班隊課對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、勞動實踐教育等,進一步培養(yǎng)了學生養(yǎng)成良好的行為習慣。二、擼起袖子干,德育常規(guī)工作為教育教學上新臺階添磚加瓦。好在毛校長帶領精誠團結的鎮(zhèn)小行政團隊及時伸出援助之手,幫助我理清思路,鼓勵我大膽開展工作,才把我從放棄的邊緣拽了回來。從干了的辦公室工作轉崗到德育處,要干些什么?怎么干?怎么干好?一個個問題都像是一只只攔路虎擋在我的面前。下面就本期我為學校服務的相關情況匯報如下,敬請各位領導、各位同仁批評指正。我們深信,有領導的支持,有各位班主任的精誠協(xié)作,我們的德育工作會更有起色。班會結束后,我們會對各班班會開展情況進行考評。本學期聯(lián)合派出所落實“交通安全學?!迸c“學校法制專題教育”各項工作,并組織學生觀看“安全與法制教育”有關方面錄像。六、法制教育緊抓不放,重點做好教育防范工作。做好學生心理的疏導。把家長學校教育平臺很好的利用起來。四、抓好“家校結合”教育,促進學生全面健康地發(fā)展;重視家庭與學校教育的配合,形成德育教育的合力,舉辦家長學校講座,開展家教交流。二、認真組織召開各年級的開學典禮以及家長會。(三)德育工作安排。八、在學校力所能及的情況下,盡力提高班主任的待遇。大家擰成一股繩,勁往一塊使。生活節(jié)奏很快,工作壓力也很大,我們就自娛自樂,班主任節(jié)會越搞越好,班主任舞蹈隊我們還要繼續(xù),我們可不可以申請我們事務性的會議就不在會議室召開,可以操場集中,先簡明扼要的通知事情,然后集體運動,不僅鍛煉身體,也提升了業(yè)余生活。讓
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