引用——東北林業(yè)大學(xué)(參考版)
2024-11-04 22:53本頁面
【正文】 我們要說，我們?yōu)椤熬G使”、為環(huán)保做出了我們最大的努力，我們不僅僅是說說而已，我們一直在行動,是認真的,熱情的,投入的,努力的,發(fā)自內(nèi)心的在行動著，我們從未停下綠色的腳步！就讓我用這次活動的口號表達我的心聲“愛在隨手間舉手做環(huán)抱明天會更好”。此次活動的目的就是為了去喚醒人們保護周圍的環(huán)境,“綠使”我參加了很多活動,從中收益匪淺。這半年多來我得到了大家的很多幫助并從一個不知道什么是“綠使”的新會員成長為對“綠使”這兩個字賦予的使命有著深刻責(zé)任感的組織機構(gòu)成員。就這樣我進入了這個綠色的大家庭,結(jié)識了很多熱愛環(huán)保的同學(xué)。作為東北林業(yè)大學(xué)最大的社團綠色使者志愿者協(xié)會,在校團委，校社團聯(lián)合會，林學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),“綠使”協(xié)會野外生存中心副主任,我在這次的活動中學(xué)到很多：從不知道野外生存的真正含義到現(xiàn)在已經(jīng)掌握了一些野外生存的技能；從對野外生存的向往到對野外生存的理性認識；以及在實踐中學(xué)會攀巖、徒步行軍、搭帳篷、野外生火、做飯、點篝火……總之我要感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師和“綠使”的學(xué)長給我這樣一個機會去學(xué)習(xí)。在這十幾天里大家互相幫助，互相包容，互相學(xué)習(xí)，我們也將更加關(guān)心周圍的環(huán)境，更加努力學(xué)習(xí)、工作為我們的大家園貢獻出自己一分力量。8月10日返回哈爾濱，大家的心情久久不能平靜。大約下午五點時，大家才穿出了林常大家坐在路邊你一句我一句，忘卻了旅途的疲憊，嘰嘰喳喳很是開心……就這樣一天的穿越生活結(jié)束了。休息的時間并不長，1點半大家又背上行囊繼續(xù)前進。快到下午1點時大家才到達目的地，這時的我們己經(jīng)筋疲力盡，一個個像個小病貓，張老師看到我們這個樣子，立刻做出明智的決定，馬上補充能量恢復(fù)體力——吃午飯。洗漱完畢、吃完早餐，大家背上行囊開始了艱苦而又漫長的穿越路程。這些比賽不僅在張老師的帶領(lǐng)下我們學(xué)會了怎樣捕魚，還鍛煉了我們動手動腦的能力，更重要的是進一步增加了隊員間深厚的友誼。初到黑龍江邊，真的難以相信眼前這靜靜流淌的河流就是大名鼎鼎的黑龍江！她是那么的恬靜，那么的幽雅，與對岸的青山一起被夜的黑幕籠罩，卻在明月的照耀下現(xiàn)出一層似乎透明的黑來，愈發(fā)增加了她的神秘感，讓人忍不住想親手揭開這神秘的面紗，探出她最深層的秘密……最后一個游戲給每一個人十分鐘獨處的機會，在丫頭的口哨聲下集合再回來談?wù)勛约涸谶@十分鐘內(nèi)的所見、所聞、所想、所感……每個人（林學(xué)院張書記與大家聯(lián)歡）都有自己獨到的看法、獨特的感受，但共同的心愿都是希望這美麗的月夜永存……看到江邊有村民捕魚我們也不想錯過這樣一個好機會，團隊當(dāng)中當(dāng)數(shù)張老師捕魚興致最高，方法也最為獨到，幾個礦泉水瓶在張老師的手里一會兒的功夫便被制成了捕魚的工具。一棵生長了幾十年的大楊樹做成筷子能為當(dāng)?shù)孬@得幾百元的收入，可是活的大楊樹每年凈化空氣、保持水土、參與生態(tài)食物鏈等價值怎么算？不用說環(huán)境惡化對人的影響了，單單就這種簡陋的生產(chǎn)環(huán)境就令人擔(dān)憂：滿屋的細木屑、木絨在空中飄舞，似蒙上一層輕霧，可是竟沒有一位工人戴口罩！這可是最簡單的矽肺防護措施了。這些初成品將被運到外地進行打磨、消毒后運到全國各地銷售。一車間里的切割機正把粗粗的大木柱片成厚度近一厘米的木片，再把木片截成長條送到二車間切成衛(wèi)生筷的雛形：一條木片，中間劈道縫，上面還有很多毛刺。一進廠門，我們就被眼前的景象驚呆了：滿地散落著橫七豎八的衛(wèi)生筷，兩個工人正將地上的筷子裝到麻袋里，不遠的空地上堆滿了直徑在1015厘米左右的木芯。我們會這樣做，我們一定能做到的！我們心中不變的追隨的夢，在不斷鼓舞著我們每一個綠色戰(zhàn)士在前進，為了共同的家園，為了每一種生物，為了每一滴純凈的水滴，為了每一縷不攙雜污染物的空氣，為了地球的健康，為了孩子純真的微笑，我們愿意為環(huán)保事業(yè)堅守到底。環(huán)境教育就不應(yīng)該讓我們這樣一堆成天生活在城市里的孩子們義務(wù)去做，它本來就應(yīng)該讓教師去做，然而中國的農(nóng)村教育體制被排離在城市教育體制外，在農(nóng)村九年義務(wù)的基礎(chǔ)教育都得不到保證，而我們怎么要求在農(nóng)村實施環(huán)境教育？還是和孩子們一起做游戲吧，把一切不開心的東西忘掉，在游戲里面我們還能找找屬于孩提時代的夢。在做環(huán)教時我們接觸的都是些孩子，他們的心靈是那般的純真和干凈，他們所擁有的那些話語和行動都是最真切的，縱然有時候也會犯些錯誤，但那都是無心的。進行完入戶調(diào)查的第二天我們一大早便來到了太平溝小學(xué)給這里的小學(xué)生做環(huán)保知識教育。稍做修整我們便到當(dāng)?shù)乩相l(xiāng)家進行入戶調(diào)查，調(diào)查中我們了解到當(dāng)?shù)卮迕裰荒芸孔鲂≠I賣，種地，養(yǎng)家禽來維持生活。分手前我們送給了小女孩環(huán)保書籍并鼓勵她好好學(xué)習(xí)、保護身邊的環(huán)境，同時留下了她學(xué)校的地址，我們將長期與她和她的學(xué)校聯(lián)系。7月29日晚8點半我們開始了此次旅程。這十幾天的集體生活使我受益匪淺,可以說對我一生都會有很大影響。3.“東北林業(yè)大學(xué)?；铡钡陌鏅?quán)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1