【摘要】《老子選讀——有無相生》說課稿(福州八中李智明)教材分析《老子》從各種社會(huì)人生問題中,提煉出了一系列相反相成的矛盾對(duì)立項(xiàng);它對(duì)這對(duì)立雙方的辯證抉擇,顯示了特有的、卓絕的智慧。本單元只有一節(jié),選錄了傳世《老子》一書的第二章、第十一章、第二十四章、第三十三章、第六十三章、第六十四章、第七十六章,集中展示了《老子》一書對(duì)社會(huì)人生問題的辯證思考。教
2024-12-12 16:14
【摘要】《有無相生》教案教學(xué)目標(biāo):老子思想及其作品教學(xué)重點(diǎn):重點(diǎn)文言實(shí)詞,虛詞的講解老子的辯證思想,注意區(qū)別對(duì)待思想中的消極因素教學(xué)難點(diǎn):對(duì)立統(tǒng)一思想教學(xué)設(shè)計(jì):一課時(shí)教學(xué)環(huán)節(jié):一導(dǎo)入新課平時(shí)人們?cè)谇笊駟栘缘臅r(shí)候總是說:天靈靈,地靈靈,太上老君快顯靈,那么你們知道
2024-12-13 07:05
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo):1學(xué)習(xí)選文第1、4、5、6則;2掌握相關(guān)實(shí)詞、虛詞等文言現(xiàn)象;3把握老子的人生智慧及啟示意義。學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握各類文言現(xiàn)象。﹒學(xué)習(xí)難點(diǎn):體會(huì)老子關(guān)于事物相輔相成、對(duì)立統(tǒng)一的哲學(xué)思想。學(xué)習(xí)過程一、基礎(chǔ)梳理1、文學(xué)常識(shí)填空:《老子》一書又稱(),今存通行本《老子》
2024-11-23 22:36
【摘要】“有無相生,難易相成,長短相形,高下相傾,聲音相和,前后相隨”。——《老子.道德經(jīng)》“宇宙中各個(gè)部分都可以分為相互對(duì)立的兩半:地分為高山和平原,水分為淡水和咸水······氣候分為冬和夏、春和
2025-07-25 10:32
【摘要】有無相生“有無相生,難易相成,長短相形,高下相傾,聲音相和,前后相隨”。——《老子.道德經(jīng)》“宇宙中各個(gè)部分都可以分為相互對(duì)立的兩半:地分為高山和平原,水分為淡水和咸水······氣候分為冬和
2024-11-21 05:07
【摘要】《有無相生》學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1、4、5、6則;、虛詞等文言現(xiàn)象;。學(xué)習(xí)重點(diǎn):掌握各類文言現(xiàn)象。﹒學(xué)習(xí)難點(diǎn):體會(huì)老子關(guān)于事物相輔相成、對(duì)立統(tǒng)一的哲學(xué)思想。學(xué)習(xí)過程一、基礎(chǔ)梳理1、文學(xué)常識(shí)填空:《老子》
2024-11-23 02:25
【摘要】課時(shí)跟蹤檢測(cè)(十六)有無相生一、基礎(chǔ)知識(shí)1.下列句子中加點(diǎn)的詞,解釋正確的一項(xiàng)是()A.長短相形.形:形狀B.自伐.者無功伐:討伐C.其脆易泮.泮:岸,水邊D.柔弱者生之徒.徒:同類解析:選DA項(xiàng),“形”,比較;B項(xiàng),“伐”,夸耀;
2024-11-20 02:53
【摘要】有無相生一、語基落實(shí)1下列各組詞語中字形和加點(diǎn)字注音全都正確的一組是()明察秋毫車轂.(ɡǔ)強(qiáng)大處.下(chù)輕諾寡信戶牖.(yǒu)余食贅.行(zhuì)窮形盡相矜.持(jīn)木強(qiáng)則折.(shé)
2024-11-20 03:11
【摘要】《炮獸》說課稿開場(chǎng)白:各位評(píng)委老師,你們好!我說課的篇目是《炮獸》。一、說教材《炮獸》是人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書高二語文選修教材《外國小說欣賞》第二單元第一篇課文?!锻鈬≌f欣賞》這冊(cè)書主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞外國小說以及初步感知小說基本特征。便于學(xué)生了解外國優(yōu)秀小說,理解不同時(shí)代、不同民族、不同流派風(fēng)格
2024-12-05 10:22
【摘要】《橋邊的老人》說課稿開場(chǎng)白:各位評(píng)委老師,你們好!我說課的篇目是《橋邊的老人》。一、說教材《橋邊的老人》是人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書高二語文選修教材《外國小說欣賞》第一單元第一篇課文。《外國小說欣賞》這冊(cè)書主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞外國小說以及初步感知小說基本特征。便于學(xué)生了解外國優(yōu)秀小說,理解不同時(shí)代、不同民
【摘要】今天我說的是人教版全日制普通高級(jí)中學(xué)語文教材高中語文第三冊(cè)第五單元第三篇《伶官傳序》這一課的教學(xué)內(nèi)容及其教學(xué)過程。一教學(xué)內(nèi)容(一)教學(xué)目標(biāo)確立及其依據(jù)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)文言文閱讀的要求是:了解并梳理常見的文言實(shí)詞、文言虛詞和文言句式的意義和用法,注重在閱讀實(shí)踐中舉一反三。教材重視培養(yǎng)學(xué)生閱讀淺易文言文的能力,同時(shí)注重正確價(jià)值觀的形成
2024-12-12 22:33
【摘要】【教學(xué)內(nèi)容及重、難點(diǎn)分析】《祭十二郎文》是高中語文(試驗(yàn)修訂本)第三冊(cè)第六單元的一篇文言自讀課文。在這篇祭文中,作者韓愈通過記述一些家?,嵤拢磉_(dá)了對(duì)英年早逝的愛侄韓老成(十二郎)深切的痛惜和懷念之情。文章篇幅較長,根據(jù)情感內(nèi)容,大致可分為三部分,用三個(gè)課時(shí)完成教學(xué)。第一部分主要抒寫凄切纏綿的叔侄深情,感人至深,盡顯抒情名篇的魅力,所以,學(xué)習(xí)的
【摘要】一、開場(chǎng)白各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,你們好。二、說教材今天,我所說課的篇目是《項(xiàng)脊軒志》,它是人教版全日制普通高級(jí)中學(xué)語文教材第二冊(cè)第六單元的第一篇課文。關(guān)于文言文閱讀,《大綱》的要求為:“學(xué)習(xí)中國古代優(yōu)秀作品,體會(huì)其中蘊(yùn)涵的中華民族精神,為形成一定的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)奠定基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)從歷史發(fā)展的角度理解古代作品的內(nèi)容價(jià)值,從中汲取民族智慧;用現(xiàn)代
2024-12-12 08:40
【摘要】遼寧省海城市高級(jí)中學(xué)葉影《清兵衛(wèi)與葫蘆》說課稿5開場(chǎng)白:各位評(píng)委老師,你們好!我說課的篇目是《清兵衛(wèi)與葫蘆》。一、說教材《清兵衛(wèi)與葫蘆》是人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書高二語文選修教材《外國小說欣賞》第五單元第一篇課文。《外國小說欣賞》這冊(cè)書主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞外國小說以及初步感知小說基本特征。便
2024-12-12 22:32
【摘要】遼寧省海城市高級(jí)中學(xué)葉影《煉金術(shù)士》說課稿開場(chǎng)白:各位評(píng)委老師,你們好!我說課的篇目是《煉金術(shù)士》。一、說教材《煉金術(shù)士》是人教版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書高二語文選修教材《外國小說欣賞》第三單元第一篇課文?!锻鈬≌f欣賞》這冊(cè)書主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞外國小說以及
2024-12-04 03:56