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正文內(nèi)容

年度小學(xué)學(xué)校工作自評報告(參考版)

2024-11-04 22:47本頁面
  

【正文】 =====學(xué)校XXX年XXX月XXX日。九、存在問題及努力方向:一份耕耘一份收獲,我們所取得的成績是肯定的,但還面臨著部分困難,比如,學(xué)校沒有校車接送學(xué)生上下學(xué)不方便,生源不足。學(xué)校行政能對教學(xué)進(jìn)行有效管理,通過檢查教學(xué)中的備課、聽課、評課、作業(yè)和試卷分析等環(huán)節(jié),了解教師的實際工作效果,隨時掌握教學(xué)動態(tài),在實踐中幫助教師樹立現(xiàn)代教學(xué)的理念,倡導(dǎo)在教學(xué)中注意發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性、注意比較全面地、發(fā)展地理解學(xué)生、啟發(fā)學(xué)生,引導(dǎo)學(xué)生不怕困難、認(rèn)真學(xué)習(xí)。由于學(xué)校德育目標(biāo)明確,工作措施落實,德育工作取得較好的成效。學(xué)校充分發(fā)揮少先隊作用,組織優(yōu)秀少先隊員協(xié)助值日教師做好量化打分,評選紅旗班、文明班,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣;三是健全德育管理系統(tǒng)。一是注重環(huán)境育人。七、堅持育人為本,努力提高德育實效學(xué)校重視德育工作,堅持育人為本,德育機構(gòu)、隊伍和制度健全。學(xué)校注重對年青教師的幫扶,倡導(dǎo)“以老帶新”和“一幫一”的互學(xué)制度。學(xué)校確立“教師是學(xué)校發(fā)展的根本”的觀念,努力提高師資隊伍的素質(zhì)。學(xué)校實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制,學(xué)校班子堅持以人為本的理念, 認(rèn)真工作,以身作則,關(guān)愛師生,努力建設(shè)“以德引導(dǎo)人、以理規(guī)范人、以情感動人”的和諧校園。校園布局合理,環(huán)境整潔衛(wèi)生。教學(xué)課程能夠開齊、開足,無任意調(diào)課行為。學(xué)校管理的各項制度健全,各項制度執(zhí)行嚴(yán)格并有情況記錄。教師聘用合同齊全。根據(jù)教育局規(guī)劃我校沒有使用校車接送學(xué)生,同時也沒有違規(guī)招生。四、辦學(xué)行為我校嚴(yán)格遵守憲法、法律、法規(guī)和國家政策,認(rèn)真貫徹《中華人民共和國義務(wù)教育法》、《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》和《浙江省義務(wù)教育條例》,并按相關(guān)文件規(guī)定收取學(xué)費。安全管理制度健全,各項安全預(yù)案齊全。學(xué)校按規(guī)定配備保安2名。采購、驗收、保管、記賬手續(xù)完備,并設(shè)有相關(guān)臺賬。三、學(xué)校注重安全管理,視安全為發(fā)展的生命線食堂設(shè)立安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由法人代表為安全第一責(zé)任人。體育設(shè)備方面,有200米環(huán)形塑膠跑道運動場和兩個籃球場、室內(nèi)外乒乓球臺共6張,能夠滿足教學(xué)和體育活動需要。學(xué)校建有圖書室、室內(nèi)乒乓球室,同時多媒體教室、計算機室、科學(xué)實驗室、正在籌備當(dāng)中,學(xué)校還將不斷充實教學(xué)設(shè)備設(shè)施。二、重視硬件建設(shè),不斷完善辦學(xué)條件學(xué)校能按照可持續(xù)發(fā)展規(guī)劃,不斷加大投入,逐步完善辦學(xué)條件,優(yōu)化育人環(huán)境。學(xué)校堅持以學(xué)生發(fā)展為本,開拓孩子未來為理念。學(xué)校占地面積8000平方米,建筑面積4120平方米,總投資近400萬元,現(xiàn)有在校學(xué)生400多人,專職教師20人,后勤人員7人,教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率為100%,教師資格證擁有率為100%,師生比低于1:23,平均班額均小于45人,生均占地面積達(dá)到10平米以上。額如鄉(xiāng)中心校 2008.9第五篇:2015學(xué)校工作自評報告民工子弟小學(xué)2013自評報告一、學(xué)校概況:民工子弟小學(xué)坐落于俗有中國水泵之鄉(xiāng)的===村村部,創(chuàng)辦于==年==月。完善特色校建設(shè)措施及方式方法,使學(xué)校的特色得到真正的體現(xiàn),并力求在長期的實踐過程中使之得到發(fā)展和固化,使我校發(fā)展成為名附其實的特色化學(xué)校,打造農(nóng)村小學(xué)優(yōu)質(zhì)教育的示范性窗口。特色校創(chuàng)建力度還不夠,學(xué)校的特色還沒能得到明顯的體現(xiàn),制約了學(xué)校影響力的發(fā)揮和教育質(zhì)量的增強。教科研力度還不夠,盡管形成了省、市、縣、鄉(xiāng)級的教科研網(wǎng)絡(luò),但教師們參與教科研的興趣還不高,參與教科研活動的范圍還不廣,我們還應(yīng)下大力氣繼續(xù)探索相應(yīng)的方法,真正走出一條“科研興校、科研興教,以科研帶教研,以教研促科研”的良性發(fā)展道路。學(xué)校辦學(xué)特色有繼續(xù)強化的具體措施,使特色更鮮明,更有示范性,活動有目標(biāo)、有計劃、有周期、有措施,并取得成效。辦學(xué)特色對學(xué)校發(fā)展產(chǎn)生明顯引領(lǐng)和帶動作用。建立學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合的工作機制,通過培訓(xùn)和指導(dǎo),幫助家長樹立正確的教育觀和質(zhì)量觀,成立家長組織,骨家長參與學(xué)校相關(guān)決策并監(jiān)督學(xué)校工作的制度和具體措施,在對學(xué)校及學(xué)生評價中吸收家長參與,發(fā)揮家長的作用。主動協(xié)調(diào)社區(qū),創(chuàng)造良好的校園周邊環(huán)境,學(xué)校教育設(shè)施和教學(xué)設(shè)施向社區(qū)合理開放,發(fā)揮自身優(yōu)勢為社區(qū)的建設(shè)和發(fā)展服務(wù),成為傳播先進(jìn)文化和促進(jìn)精神文明建設(shè)的陣地。與社區(qū)建立良好的溝通與合作渠道。定期開展各種學(xué)習(xí)和交流活動,每學(xué)年至少開展或承辦一次縣級以上公開教育教學(xué)活動,實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補。通過校園不同區(qū)域的文化設(shè)計,營造富有教育性的文化氛圍。具有良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。校園內(nèi)用語用字規(guī)范。和諧校園建設(shè)有規(guī)劃計劃和具體實施方案。有師生民主參與學(xué)校管理的制度保障,規(guī)則健全。(2)文化建設(shè):決策程序合理,重大決策進(jìn)行科學(xué)論證。實驗具有科學(xué)性、開創(chuàng)性、針對性、可操作性。改革措施配套,任務(wù)落實,改革力度大,效果好,受到師生擁護。學(xué)生在縣級以上學(xué)科、科技、文藝、體育等競賽中在較大范圍內(nèi)持續(xù)獲得較好成績自主發(fā)展:具體評價要素包括改革創(chuàng)新、文化建設(shè)、學(xué)校與社會、特色創(chuàng)建等四個方面。學(xué)生興趣、愛好得到充分培養(yǎng)和發(fā)展。形成健康的生活方式,視力不良率不高于5%,絕大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成健康的審美情趣,具有一定的審美素質(zhì)和能力,積極參加藝術(shù)活動,自覺做到行為美、語言美、儀表美。積極參加集體活動,能夠為實現(xiàn)集體目標(biāo)付出努力。能運用已有的知識和技能獨立分析并解決問題。絕大多數(shù)學(xué)生有學(xué)習(xí)的愿望、興趣和良好的學(xué)習(xí)方法與習(xí)慣。熟知《小學(xué)生守則》和《小學(xué)日常行為規(guī)范》內(nèi)容,言行符合要求,無違法犯罪行學(xué)生,絕大多數(shù)學(xué)生自信、自尊、自強、自律、勤奮。(6)學(xué)生基礎(chǔ)性發(fā)展?fàn)顩r絕大多數(shù)學(xué)生思想品德達(dá)到德育大綱的基本要求。以教師為主體的人力資源得到科學(xué)合理開發(fā),工作量適度。財會人員持證上崗,熟悉財會工作的政策法規(guī)。認(rèn)真執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律,嚴(yán)格財務(wù)管理。每年在縣級以上評選或刊物發(fā)表論文,經(jīng)驗文章3篇以上,教育設(shè)施及設(shè)備使用合理,盍有效,設(shè)施及設(shè)備管理嚴(yán)格,維修及時,校園環(huán)境有利于學(xué)生身心健康,周邊環(huán)境安全寧靜衛(wèi)生。學(xué)校校長自評與對教師學(xué)生素質(zhì)評價有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、按計劃實施,結(jié)果得到充分運用,不單純以考試成績與升學(xué)率評價學(xué)生的質(zhì)量和教師的工作。依法做好“控輟”工作。學(xué)籍管理嚴(yán)格,制度健康,檔案完備。有配套的健全的規(guī)章制度。注重培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣和勞動技能。加強心理健康教育,開展心理咨詢工作,開展經(jīng)常性的豐富多彩的校內(nèi)外藝術(shù)活動,增強學(xué)生的美感體驗,培養(yǎng)學(xué)生欣賞美和創(chuàng)造美的能力,每年舉行一次本校性文藝演出,有文藝社團并經(jīng)常開展活動。上好體育課、早操課間操,保證學(xué)生每天開展一小時體育活動,組織好課外體育鍛煉活動和運動隊訓(xùn)練,開展經(jīng)常性小型多樣的學(xué)生體育比賽,每年召開一次體育運動會,認(rèn)真開展國防教育。改進(jìn)教學(xué)方法,加強對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣與能力、創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),因材施教有具體措施,滿足和適應(yīng)不同學(xué)生的需求。(4)教學(xué)管理:常規(guī)教學(xué)規(guī)章制度健全,教學(xué)活動用字規(guī)范。(3)德育工作:學(xué)科教學(xué)滲透德育,各項工作為育人服務(wù),有針對性地進(jìn)行思想政治、品德、紀(jì)律、法制、行為規(guī)范養(yǎng)成等方面教育,措施得力,成效顯著,各部門職責(zé)明確,密切配合,形成德育工作全力,領(lǐng)導(dǎo)重視,機構(gòu)、人員得到落實,德育工作經(jīng)費納入預(yù)算,有校內(nèi)外德育基地,經(jīng)常開展活動,形成學(xué)校家庭、社會相結(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。教師遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,絕大多數(shù)學(xué)生和家長對師德滿意,有教師培訓(xùn)提高的計劃,措施和經(jīng)驗。(1)辦學(xué)方向:我校支持社會主義辦學(xué)方向,全面貫徹教育方針,實施素質(zhì)教育思想清楚,辦學(xué)目標(biāo)明確,制定體現(xiàn)學(xué)校特色和辦學(xué)思想的規(guī)劃,落實措施得力,面向每位學(xué)生的所有方面,德智體美勞全面安排。(6)教育質(zhì)量學(xué)生行為規(guī)范、教育質(zhì)量、各年級全科合格率、畢業(yè)年級學(xué)生畢業(yè)率、學(xué)習(xí)質(zhì)量抽測合格率均達(dá)到教育局規(guī)定要求,學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)及格率、體育質(zhì)量抽測合格率均達(dá)到95%以上。(4)隊伍配備;領(lǐng)導(dǎo)班子職數(shù)齊全,年齡、專業(yè)結(jié)構(gòu)合理,持雙證上崗,校長負(fù)責(zé)制有效運行,行政管理機構(gòu)設(shè)置合理,職責(zé)明確,指揮順暢,教職工和專任教師編制符合省定編制標(biāo)準(zhǔn)要求,教師普通話水平全部達(dá)標(biāo),全部取得任職資格,教師學(xué)歷合格率100%。(2)教學(xué)裝備實驗室及多功能教室建設(shè)達(dá)標(biāo),教學(xué)儀器按國家標(biāo)準(zhǔn)配備,種類數(shù)量、規(guī)格達(dá)到要求;中心校實現(xiàn)“校校通”工程,村小完成現(xiàn)代規(guī)程教育工程,電教教材、音像資料滿足教學(xué)需要,每20人一臺微機,體育、音樂、美術(shù)、衛(wèi)生、綜合實踐活動(勞動技術(shù))器材均按標(biāo)準(zhǔn)配備,有符合要求的實驗實踐場所,圖書室按照規(guī)
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