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小學(xué)作文:環(huán)保,從我做起(參考版)

2024-11-04 22:36本頁(yè)面
  

【正文】 }。是的,環(huán)保從我做起,從我身邊的小事做起,從而帶動(dòng)我們周圍的人,這樣的環(huán)保行動(dòng)才能有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的意義。因?yàn)?,環(huán)保不是一天兩天的事,也不是僅靠我們一批同學(xué)能做好的事,光靠短時(shí)間、少部分人的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。} 地球演員說(shuō):“讓我們一起歡唱吧!”[出示《娃哈哈》]一起唱起《哇哈哈》。}[放起柔美、抒情的音樂(lè)和優(yōu)美、迷人的風(fēng)景]同時(shí),地球演員做著開(kāi)心的動(dòng)作。){主持人2:他們的節(jié)目真精彩!我們班上還有同學(xué)竟然用廢物做出了各種各樣的藝術(shù)品,現(xiàn)在我就將作品展示給大家看!}主持人將作品一一展示給大家看,并講解。[出示“環(huán)保實(shí)踐”的幾個(gè)字]}{主持人1:瞧,我們班上的同學(xué)都紛紛行動(dòng)了起來(lái),有許多同學(xué)把廢物做出了各種服飾,下面請(qǐng)他們上來(lái)為大家秀一秀。{主持人2:說(shuō)得對(duì)極了?。鞒秩?:確實(shí),前面兩關(guān)同學(xué)們都順利闖過(guò)了,但那都是“紙上談兵”,其實(shí),第三關(guān)才是真正對(duì)同學(xué)們的考驗(yàn)。[出示:“環(huán)保標(biāo)語(yǔ)”]}同在藍(lán)天下 共愛(ài)一個(gè)家青山綠水藍(lán)天 共創(chuàng)美好人間還地球一片凈土藍(lán)天 讓人類永遠(yuǎn)幸福美滿珍愛(ài)生命 保護(hù)環(huán)境 造福人類讓地球遠(yuǎn)離污染 讓綠色走進(jìn)家園人人參與環(huán)保 共創(chuàng)綠色世紀(jì)保護(hù)碧水藍(lán)天 營(yíng)造綠色家園綠色是生命之源 綠色是人類之根{主持人2:環(huán)境是和諧統(tǒng)一的,如果破壞生態(tài)平衡,人類的生存與發(fā)展不可避免的要遭受毀壞性的災(zāi)難。做動(dòng)物的朋友――善待生命,與萬(wàn)物共存。少用一次性制品――節(jié)約能源,維護(hù)環(huán)境整潔。珍惜紙張――參加植樹(shù)造林,保護(hù)森林資源。以節(jié)電為榮――省一度電,少一分污染,多一分貢獻(xiàn)。保護(hù)家園,就是保護(hù)自己;熱愛(ài)家園,就是熱愛(ài)生命。跨出校園,有害氣體還在一些廠區(qū)彌漫;身邊實(shí)景,廢水、污物使南湖嚴(yán)重污損,白色垃圾還在蔓延┄┄所有這一些,直接影響著人類的生存。我們生活在天堂,環(huán)境優(yōu)美,空氣清新。}{主持人2:看了這么多的節(jié)目,想必同學(xué)們心里也癢癢了吧!這里有一份XX同學(xué)寫的倡議書,現(xiàn)在請(qǐng)大家看一下。[出示《小青蛙歷險(xiǎn)記》的題目及畫面(主題是保護(hù)有益的動(dòng)物)]}六名同學(xué)的話本劇表演?!皠e哭了,孩子,危險(xiǎn)總算過(guò)去了。輕輕地把手一放,深情地對(duì)小青蛙說(shuō):“去吧,去找媽媽吧!”“就這樣,我又回到草地,回到池塘邊,回到媽媽的身邊了?!f(shuō)著,進(jìn)屋就去拿菜刀?!毙」媚镏钡卣f(shuō):“小青蛙是人類的朋友,專能幫人捉害蟲(chóng),你怎么能加害于它呢?”小男孩兒卻不在意:“小青蛙那么多,死一兩個(gè)算啥呀?”小姑娘還在勸他:“小青蛙既然是人類的朋友,就一只也不能殺?!皨寢?,多虧這時(shí)來(lái)了一位小姑娘?!闭f(shuō)著,他把小青蛙從水壇里抓出來(lái),放在菜板上?!毙∏嗤苷f(shuō)到這里,更傷心了,“第二天中午,他又從池塘回來(lái),把網(wǎng)兜往墻上一掛。接著就飛進(jìn)了小男孩兒的屋里去了。誰(shuí)知他連理都沒(méi)理,就進(jìn)屋了?;氐郊遥桶盐曳胚M(jìn)一個(gè)大肚子水壇里。此時(shí),青蛙媽媽真是悲喜交集,關(guān)切地問(wèn)小青蛙:“孩子,可把媽媽想壞了,告訴我,這兩天你到哪里去了?”小青蛙流著眼淚說(shuō):“媽媽,我險(xiǎn)些見(jiàn)不到你了。出示《美麗的大自然》的題目和畫面,一位女同學(xué)朗誦.]{主持人1:真是一個(gè)比一個(gè)演得出色啊?。鞒秩?:下面同學(xué)的倡議方法可是不一樣的哦!}{主持人1:下面請(qǐng)同學(xué)們給我們講一個(gè)故事——《小青蛙歷險(xiǎn)記》可愛(ài)的小青蛙終于得救了。這樣的世界,大家保。蝶舞,鳥(niǎo)鳴,鮮花香;風(fēng)吹,草動(dòng),柳枝搖;鶯飛,燕舞,瓜果笑;溪流,魚游,蝦嬉鬧。啊,美妙的大自然,真是一幅永看不厭的畫卷。小魚快活地游,小鳥(niǎo)自由地飛。}《美麗的大自然》春暖花開(kāi),大地復(fù)蘇。[出示“倡議環(huán)保”四字]}{主持人1:第一個(gè)節(jié)目是:《環(huán)保拍手歌》}你拍一我拍一 地球媽媽穿花衣你拍二我拍二 人和動(dòng)物好伙伴你拍三我拍三 愛(ài)國(guó)愛(ài)家愛(ài)自然你拍四我拍四 爭(zhēng)當(dāng)綠色小衛(wèi)士你拍五我拍五 減少污染靠你我你拍六我拍六 勤儉節(jié)約能長(zhǎng)壽你拍七我拍七 生命之樹(shù)要珍惜你拍八我拍八 濫殺生靈是自殺你拍九我拍九 青山常綠水常有你拍十我拍十 保護(hù)環(huán)境千秋事{主持人2:好精彩?。 董h(huán)保拍手歌》我們一定要記牢。{主持人2:他們的表現(xiàn)真不錯(cuò),看來(lái)我們的第二關(guān)得加強(qiáng)難度了哦?。鞒秩?:嗯!現(xiàn)在進(jìn)入我們的第二關(guān):“倡議環(huán)?!薄O旅?,我們請(qǐng)老師來(lái)給他們頒發(fā)“通行證”。}各隊(duì)代表上場(chǎng)?!蓖ㄟ^(guò)考驗(yàn)的同學(xué),我們將給他們頒發(fā)“環(huán)保小公民”榮譽(yù)勛章。那位同學(xué)(演員)只好一把把細(xì)菌(演員)們推開(kāi),去找地球(演員),給他(地球演員)鼓勁,讓他不要害怕,見(jiàn)此,大家(全班同學(xué))都為地球鼓起了勁,說(shuō):“地球不要害怕,我們會(huì)保護(hù)你的,不要害怕??”}地球演員說(shuō):“我相信你們,我有救了!”{主持人2:親愛(ài)的同學(xué)們,我們正用雙手去改造地球的環(huán)境?。鞒秩?:瞧,一群環(huán)保小衛(wèi)士已整裝待發(fā)了,可是,他們遇到了重重困難。他們正想要吞食地球(演員),這時(shí),有一位同學(xué)(演員)趕緊跑了上去阻止細(xì)菌。{主持人1:一群細(xì)菌正在吞食地球。[出示“只有一個(gè)地球”的圖片,響起警報(bào)聲]看!地球亮出了黃牌警告。{主持人2:個(gè)別采訪談感想:XX同學(xué),你有什么感想?(請(qǐng)三位同學(xué))三位同學(xué)分別談感想。}這時(shí),一位同學(xué)跑上臺(tái)前,緊張地說(shuō):“緊急報(bào)告,緊急報(bào)告,報(bào)告地球上的人類:‘我們的地球已經(jīng)被污染了,我們身邊的環(huán)境也相當(dāng)惡劣了,請(qǐng)看——’”[屏幕上出示一些地球環(huán)境污染的資料。}同時(shí),地球演員把頭飾換成被污染地球的頭飾,做著害怕的動(dòng)作。班會(huì)類型: 思想教育類班會(huì)教具:多媒體頭飾(8種)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)環(huán)保作品環(huán)保服裝 活動(dòng)過(guò)程:[放起柔美、抒情的音樂(lè)和優(yōu)美、迷人的風(fēng)景(多媒體)]同時(shí),地球演員帶著美麗地球的頭飾,做著開(kāi)心的動(dòng)作。班會(huì)重點(diǎn):進(jìn)一步提高環(huán)保意識(shí),并希望影響身邊的每一個(gè)人,讓我們一起努力保護(hù)好我們的環(huán)境。請(qǐng)你們號(hào)召社會(huì)上的每一個(gè)人,從我做起,從身邊做起,從一點(diǎn)一滴的事做起,保護(hù)我們共同生活的地球!第五篇:環(huán)保從我做起“環(huán)保從我做起”主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案圣泉學(xué)校 二年級(jí)二班班會(huì)主題:環(huán)保從我做起班會(huì)目的:通過(guò)本次活動(dòng),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)環(huán)境的情感,培養(yǎng)學(xué)生保護(hù)環(huán)境的自我意識(shí),知道環(huán)保應(yīng)從我做起,從身邊的小事做起,用實(shí)際的行動(dòng)提高學(xué)生的環(huán)保素養(yǎng)??扇缃窕睒?shù)只長(zhǎng)出了又小又皺巴巴的葉子,更別提看槐花了。我家房后有一小片槐樹(shù)。我們學(xué)校周圍有幾棵高大的銀杏樹(shù),銀杏樹(shù)上掛滿了一把把小扇子,可愛(ài)極了。如果養(yǎng)雞的農(nóng)民能把雞糞處理好,或者是把雞棚建到遠(yuǎn)離村民生活的地方,那么村民們就可以不受到這些蒼蠅的危害了。那是什么?那是一片蒼蠅在跳舞唱歌呢。雖然這些雞棚給農(nóng)民帶來(lái)很多的收入,但是雞糞卻成了蒼蠅的天堂。如果大家都這樣沒(méi)責(zé)任心,那沒(méi)幾年所有的住宅環(huán)境都是臭氣沖天,甚至沒(méi)人敢開(kāi)窗戶。特別是在炎熱的夏天,大堆大堆的蚊蟲(chóng)、蒼蠅圍繞在垃圾堆上,又臟又臭,沒(méi)人敢靠近。河面上到處是果皮、一次性紙杯、塑料袋、糞便,、瓶子等各種垃圾和污染物,還飄著油,河里的水都是黑漆漆的,站在橋上聞到的是臭氣,這些都是河兩旁的居民圖方便把自家的垃圾往河里扔的結(jié)果,不光是河里,路旁的垃圾桶,還有居民生活小區(qū)里的一角,堆滿了五顏六色的垃圾袋,有些袋的口沒(méi)扎緊,里面各種發(fā)霉的食物、嚼完后黏乎乎的口香糖、吃剩的西瓜皮全部隨著袋口的傾斜倒了出來(lái),很遠(yuǎn)就聞到了惡臭味。垃圾污染日益嚴(yán)重,很多地方都有典型的例子。當(dāng)今世界,環(huán)境危機(jī)已向人們敲響了警鐘。我有許多心里話想告訴你們。辦工廠的害處還不止此,還會(huì)使空氣變得渾濁,你們希望在這種環(huán)境中生活嗎?有一次,我去倒垃圾時(shí),看見(jiàn)人們把垃圾不倒在垃圾箱里,而倒在垃圾箱旁邊,盡管清潔工夜以繼日地清掃,但仍是這樣,每到夏天蒼蠅就會(huì)“光顧”這兒,你們不就是懶得走幾步嗎?這樣你雖然省了些事,但保護(hù)環(huán)境更重要。人類呀人類,你們可曾想到動(dòng)植物也有生命嗎?你們知道嗎?我國(guó)有許多動(dòng)植物正面臨滅絕,如果這樣下去,世界上只剩下最后一棵禿頂?shù)纳紭?shù),最后一只東北虎、熊貓、鄂魚正在艱難地尋找自己的配偶時(shí),你們這才會(huì)醒悟,可一切都晚了,這樣連人類自身的性命都難保。近幾年來(lái),人們也開(kāi)始羨慕起城市生活了,把一棵棵蒼翠挺拔的樹(shù)木都砍倒了,建起一座座樓房,辦起一座座工廠。因此,我今天要來(lái)談?wù)勥@個(gè)問(wèn)題。第三篇:環(huán)保,從我做起doc環(huán)保,從我做起姜堰市仲院中心小學(xué)六(2)班許佳成“房子大了,電話小了,感覺(jué)越來(lái)越好,道路寬了,心氣順了,工作越來(lái)越好,商品精了,價(jià)格活了,生活越來(lái)越好,天更藍(lán),水更清了,心情越來(lái)越好??”每當(dāng)我唱起《
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