【正文】 ”說著，蘇格拉底示范一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？” 學生都笑了，這么簡單的事情，有什么做不到的？ 過了一個月，蘇格拉底問學生：“每天甩手300下，哪些同學堅持了？”有90%的同學驕傲地舉起了手。要知道再冷的石頭坐上四年，也能焐熱。殊不知，我們喪失希望，孩子也會喪失希望；我們?nèi)齑蛴陜商鞎窬W(wǎng)，孩子也會兩天打雨三天曬網(wǎng)。如果用在學習上，我們也可以說：凡是成績優(yōu)秀的孩子，都離不開父母的陪讀。每一點成績都有父母的默默付出，作為家長應當甘于奉獻。的確，你看孩子不順眼，孩子看你也不順眼；你說孩子一無是處，孩子覺得你也一無是處。蘇小妹說：“哥哥，你輸了！禪師的心是佛一樣的境界，所以看你像一尊佛；而你的心態(tài)像一堆牛屎，看禪師當然也就像一堆牛屎?！狈鹩⌒πΓ瑳]有說什么。聊到高興時，蘇東坡問佛印：“你看我現(xiàn)在像什么？”佛印說：“我看你像一尊佛。如今，作為剛邁進九年級的孩子，我們一定要相信他們，從頭再來，不管他的過去怎樣?，F(xiàn)在，就讓我談談自己的看法，與大家分享：每一個孩子都有向上的迫切愿望，作為家長應當堅信不移。謝謝！小學家長會家長講話稿9各位家長：你們好！很高興能在開學第三天見到大家。這也是為了保障你們孩子的安全而制定的。多和老師溝通，配合學校對子女進行心理健康教育，提高孩子的抗挫折能力。周末應注意子女外出動向，教育孩子不在外借宿，不上網(wǎng)吧、迪吧、舞廳。下面我結合學校實際，談幾點安全方面的問題：我們學?，F(xiàn)在是早上7：30開門，值日老師到校，8點正式上課，下午1:30開門，值日老師到校，2點正式上課。小學家長會家長講話稿8尊敬的各位家長：晚上好！首先，我代表XX小學全體教師向各位家長表示熱烈的歡迎！你們在百忙之中抽出今晚這個寶貴時間來參加我們家長會，說明你們十分關注子女的成長，這也是對學校工作的大力支持。說了這么多，希望我們向著共同的目標：支持并幫助孩子踏踏實實地學好英語。（A和B部分），家長簽名可以在課題旁簽上已預習等。，保證第二天能按時上交。這個問題希望家長能關注一下。如：聽錄音、背誦要家長多督促；每課的單詞（課文B部分）這是基礎之基礎，得督促孩子先背誦并試默，直到默對為止。所以那些不及格現(xiàn)象怎不讓人擔心呢？英語是一門特殊的學科，光靠學校幾節(jié)課時間是遠遠不夠的。了解下來才知道那些孩子在家里從來就不做英語回家作業(yè)，從來就沒有聽英語磁帶，也沒有背課文和單詞。可是，每個班總會有一部分不自覺的學生不能按時完成作業(yè)、不能背誦課文、不做回家作業(yè)、更不能默寫課文的單詞……開學一個多月了，為了讓孩子有個適應過程，我教得很慢，照理說有足夠的時間可以課課過關了，可是出乎我意料的是有幾個同學連第一課幾個句子都不會背。在我們學校，英語老師的課務量很重，一個老師要教三個班級，除了上課，光批每天的作業(yè)就已經(jīng)夠忙的了。所以請家長一定要從現(xiàn)在起重視孩子的英語學習，不然到了五六年級補都來不及了?！边@是一種錯誤的思想。三年級英語，是小學英語學習中一個重要的起步階段。事實上孩子們的學習確實離不開廣大家長的支持。我會非常樂意地接受的。最后，請各位家長對我們的工作提出您寶貴的意見和建議。有些同學開始模仿大人，學著抽煙，希望家長在學生思想和日常言行這方面多做工作，有好的思想和言行也才會養(yǎng)成良好的學習習慣。所以經(jīng)常性的與老師和學校進行溝通是很有必要的，我知道我們的家長都很忙，工作壓力也大，但為了在孩子能最大程度地獲得提高和發(fā)展，請你和老師溝通，從而采取最有效的教育方法來教育，這應該是最有必要的，家長們可以到學校，也可以打電話，進行交流，當然我們在工作中如果有做得不夠的地方，也請家長們提出您寶貴的意見和建議。多關心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度。我們應該明確：家長也是教育者。如何更好地保護自己，不去傷害別人也不傷害自己，這才是我們應該做的。很多時候，父母總是看別人的孩子順眼，看自己的孩子咋看咋不順眼，這種心態(tài)會使孩子產(chǎn)生自卑感，對孩子的性格培養(yǎng)不利。以為只要讓他們有吃有穿就行了。但父母如何來表達自己的關愛呢？我們每個人都有自己的工作，有自己的煩惱與勞累甚至怨恨。每個孩子都需要關愛。習慣養(yǎng)好了對孩子一生的學習都是有好處的，孩子學習成績的高低主要就取決與習慣。什么是素質(zhì)，素質(zhì)就是習慣，好的素質(zhì)就是好習慣，這是很實在的道理。下面就如何如何引導、幫助孩子快樂、健康地學習生活。這樣的孩子往往不愿意與家長和老師交流，不愿意和同學們一起玩，性格上也顯得孤獨。孤獨；經(jīng)常挨打的孩子，會感到孤獨無援。在這種不良的絕對服從的環(huán)境下成長的孩子，常常容易自卑、懦弱。懦弱；如果孩子經(jīng)常挨打，時間一久，孩子一看到家長，就會感到害怕，不敢接近?？墒呛⒆诱f的謊話，往往站不住腳，很容易被家長發(fā)現(xiàn)。往往只是因為一時沖動，可是您是否知道：經(jīng)常挨打的孩子，會出現(xiàn)以下一些不良的心態(tài)和心理偏差。結果，家長很累，孩子反而不長進。如果家長在孩子的生活、學習中包辦太多，孩子沒有生活自理能力作基礎，獨立學習能力自然建立不起來。（4）在生活、學習中包辦太多，使孩子未養(yǎng)成良好的學習習慣。成功的教育是變“要我學”為“我要學”，即將外在動機轉化為內(nèi)在動機，充分調(diào)動孩子的學習積極性。（3）常阻止孩子玩耍而命其回到書桌前。比如有兩個孩子的語文考試不及格，家長甲對孩子說：“媽媽和爸爸都很關心你的語文成績，我相信這次考試還沒有反映出你的水平，你要加油呀，孩子！”家長乙對孩子說：“你怎么這么笨！這么簡單的題目都不會做，你以后肯定考不上大學！”家長甲傳達的是關心和愛護，家長乙引發(fā)的卻是焦慮和憎恨，前者能激發(fā)孩子進一步學習的積極性，注重于問題的解決；后者則會打擊孩子的學習積極性和自信心。而孩子的自我否定，不僅會使其學習成績進一步下降，孩子未來的整體發(fā)展都會受到妨礙。但是，我們的家庭中有時會出現(xiàn)一些無意識的錯誤教育，比如：（1）常詢問孩子在班級的名次。讓孩子覺得“我能行、這件事我能做好”，這樣孩子做任何事情就會主動鉆研，對孩子的個性養(yǎng)成起著至關重要的作用。比如一次考試考砸了，與其嘲諷他：瞧你這模樣，還有什么出息。第四、鼓勵。容忍他的合理性錯誤，不要遏制個性。尋常的交談會引起孩子的興趣，產(chǎn)生親近感。兩代人之間有一種心理隔閡，叫“代溝”，消除“代溝”，莫過于平等交流，加強對話。第二、交流。每個孩子都是一道亮麗的風景，他可能在某個方面不如別人，但在另一方面卻勝人一籌。第一、平等。1所有的時間都讓老師和家長支配了，自己想做的事情感覺沒有時間做，我一點自由也沒有，越聽話越?jīng)]有自由。家長總愛帶一大堆人來家喝酒打牌，吆吆喝喝影響我學習，我很反感。我經(jīng)常挨訓，已經(jīng)和他們形成對抗心理。他們對我說話時態(tài)度不好，語言不文明，不尊重人。我控制不了自己的行為。他們對我提出的要求太高太嚴，我做不到。各位家長，為了孩子們的健康成長，我們今天坐在了一起，借此機會，我們探討一下教育對策?？傊痪湓?，就是“一切為了孩子、為了孩子的一切”。因為你們用行動表示了對孩子的關心，對他們來說這就是前進的動力。小學家長會家長講話稿6各位家長：今天，因為孩子們的緣分，我們在松煙小學認識，很高興認識各位家長！感謝大家！今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可看出你們對我們學校工作的支持。三年級是一個低轉中的過渡時期，家長和老師都很重要，在學校我們老師一定對學生負責，在家需要父母都操心，養(yǎng)成良好的學習習慣?？偟膩碚f就兩個詞：認真，細心。小學家長會家長講話稿5講講數(shù)學方面學生與家長應該注意的內(nèi)容：一、對學生的要求：上課認真聽講，不懂的及時問老師（數(shù)學關鍵在上課，上課認真的同學作業(yè)基本上沒什么問題，但是不認真的同學下課花再多的工夫都不如上課那40分鐘的時間?？傊?，為了我們的孩子，讓我們共同努力，相信有你們的關心和支持，再加上同學們的努力，在以后的工作中，一定會有更大的進步。所以，給他們選擇好的課外讀本很重要。同時，三年級要掌握的知識更多、更難，課后一定要及時鞏固，每教完一篇課文都要默寫相關詞語與課文段落。本學期語文我特別重視他們的課前預習，以及課后鞏固和課外閱讀。由于孩子的個體差異，免不了學生的成績有好有壞，孩子由于不肯學習，導致成績差，我們是應該適當?shù)呐u，但是孩子很努力，成績卻不怎么理想，我們更應該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，我們該做的是跟他一起努力，想想怎樣才能把他的成績提上去，多關心他的學習情況。由于孩子還是貪玩的年齡，希望家長經(jīng)常詢問一下孩子一天的學習情況，督促孩子獨立、認真、快速地完成每天的家庭作業(yè)，并讓孩子養(yǎng)成檢查作業(yè)、放學及時做作業(yè)，按規(guī)定時間完成作業(yè)之后再做其他事情的好習慣。有的孩子一聽到老師要找家長就心驚膽戰(zhàn)，撒謊應付，想必他也知道最近在學校表現(xiàn)不好。多與孩子交流，多關注孩子的學習，詢問孩子在校的學習。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點進步，除了老師的辛勤培育之外，家長的努力和付出也是至關重要的。三、對于以后的教學工作，還以下幾點要求懇請家長朋友支持與理解：您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識與方法，教給他做人的道理。個別同學學習習慣較差，平常聽課容易分心，課堂上學習效率較低。學生們都有較強的集體榮譽感，能認真完成值日生工作，人人都想為班爭光，在班里也形成了積極向上的良好風氣（二）學習方面：大多數(shù)同學勤奮努力，用心聽講，平時作業(yè)較好完成。但也不可否認，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學習的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好明天?。ㄒ唬┢返路矫妫何覒摵茏院赖恼f，我們班的同學都還不錯。我們班共有54名學生，大部分同學學習積極努力，成績優(yōu)異，學習熱情高。再加上班級的拆分，學生的學習參差不齊，造成了孩子學習成績的下降。如果你留心看一下三年級的語文試卷，就會發(fā)現(xiàn)閱讀理解、習作等知識所占的比分非常高。學校召開家長會的目的也是如此。以上是我教育孩子的一些感受，如有不當之處，請各位批評與指教，謝謝大家!最后祝各位身體健康!萬事如意!小學家長會家長講話稿4尊敬的各位家長：大家好！很高興你們來參加這次家長會。所以，家長要學會有的放矢地與孩子進行平等的溝通，讓孩子覺得家長是真正關心愛護自己的，孩子有什么煩惱才會主動與家長傾訴，家長適時釋疑解惑，當好孩子的良師益友。我利用一晚的時間，給他回了一封信，寫了整整三頁，幫他分析了各門學科的薄弱點，給他提了一些建議，也給了他鼓勵。當天晚上，孩子寫了一封信給我，信中他說出了自己的困惑：語文成績上去了，數(shù)學成績下降了，數(shù)學成績上去了，英語成績又下降了，就是不能每門功課都好，他不知道該怎么辦。記得四年級下學期，孩子的各科成績都有點忽上忽下。我認為：如果能找到適當?shù)姆绞礁⒆雍煤脺贤?，互相了解，換位思考，多給孩子一些關愛，那么這種努力一定有收益。沒有尊重談不上信任、平等，就無法進行溝通，就搭不成交友的橋梁。要知道，他可不是一個輕易向別人認錯的孩子。冷靜下來后，我想想自己的做法太過于心急、粗暴，就去向孩子認錯。后來孩子爸爸回來知道我倆吵架了，就去問孩子為什么吵架?！本瓦@樣，我倆吵了起來。我有點火了，一邊說：“你不要做了”，一邊拿起他的本子扔在地上。記得孩子在二年級期末復習階段時，我剛回到家就到書房去看他做作業(yè)?！毕旅嫖揖驮鯓幼龊⒆拥暮门笥?，與大家共同交流一下。說實話，當孩子告訴我讓我在家長會上發(fā)言時，我有點心虛了，因為我覺得能在家長會上發(fā)言的都是教育有方之人，而我在這方面真的沒有發(fā)言權。小學家長會家長講話稿3尊敬的老師們、家長們：大家好!今天很高興在此與各位探討孩子成長教育的問題?！庇纱丝梢娕囵B(yǎng)孩子良好的學習習慣有多么重要的作用。孩子是我們整個家庭的希望，家長朋友們肯定十分關心孩子的學習，學習方面班主任和任課老師可能更熟悉，所以等分班級開家長會各位家長與老師進行交流。要從小培養(yǎng)孩子的勞動意識，培養(yǎng)他們的責任心。各位家長要教會孩子系鞋帶、掃地、擦桌子、自己整理書包、整理書桌，盡量讓孩子自己的事情自己做，同時還要讓孩子多幫助您做一些力所能及的事情。教育和幫助孩子注意個人衛(wèi)生，比如勤剪指甲等。為孩子準備好一塊抹布。第三方面是關于衛(wèi)生：每位學生上學后都要帶好紙巾和水瓶，盡量別給孩子帶飲料，學校有飲用水，對孩子的身體有好處。另外孩子在學校內(nèi)外自由活動的機會大大增加，各種危險也會容易出現(xiàn)，所以必要的安全教育必不可少。孩子的自我保護意識和安全意識的教育。第二方面是紀律：孩子的合群教育。來接孩子的家長請在咱們一年級指定的地點，招呼自己孩子回家一定要跟老師說再見，一是讓老師心中有數(shù)誰接走了，二是從小培養(yǎng)孩子的文明禮貌。接孩子時不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，過遲，孩子等急了，趁老師不注意溜出去，萬一出意外就比較麻煩。孩子都非常明白自己要干什么，什么事情不能做，但是往往不能做到，更不能堅持。孩子是父母的寶貝，出于愛，家長在家里什么事情都幫孩子做好，所以孩子自己做事情的時候動作非常慢，包括吃飯，拿書。有些孩子，上課時管自己，老師說什么都沒挺清楚，這樣對他的學習肯定是非常不利的。但是也是有很多問題需要我們老師和家長幫助孩子去改正。二、給孩子包書，用透明的包書皮，包好以后里面有個夾層的，學生寫完作業(yè)后，將本子夾在書里，既可以保持本子整潔不卷曲，又容易拿取。逐漸訓練孩子自己整理書包的能力，家長可以提醒他，帶上所有的書和文具盒、筆等。所以請家長為孩子準備削好的5支HB鉛筆，一塊繪圖橡皮，不讓孩子帶卷筆刀到學校。剛入學的孩子，由于受年齡特點的影響，注意力較容易分散。孩子在幼兒園以玩為主，而到了小學則是以學習為主要任務，我們老師會導孩子們盡快適應小學生活，家長們也要在思想上和行動上予以高度重視，讓們一起幫助孩子順利渡過這個關鍵期。最后，我衷心的祝您：合家歡樂，身體健康。尤其是品德教育、習慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等重要教育任務，更需要家長與教師的合作。如督促孩子認真按時完成家庭作業(yè)，有意識地進行復習和預習，遵守時間，自己的事情自己做，幫助家里做一些力所能及的勞動等，讓孩子自主學習與家長適當?shù)囟酱傧嘟Y合，孩子會越來越獨立。實踐證明，教育得法，持之以恒