家長會家長代表發(fā)言(參考版)
2024-11-04 22:31本頁面
【正文】 我有理由相信，有我們的陪伴，有北流中學(xué)老師的科學(xué)指導(dǎo)，我們的孩子們一定會在北流中學(xué)這所百年名校中健康成長，金榜題名，早日成才！在此，我再次向?yàn)榱宋覀兊暮⒆佣冻鲂燎趧趧?dòng)的領(lǐng)導(dǎo)老師們表示衷心的感謝！祝愿所有的老師和家長朋友們身體健康、工作順利、家庭美滿！祝同學(xué)們身心健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！我的講話到此，謝謝大家！。我們家長會大力支持我們的孩子充分利用雙休日和節(jié)假日補(bǔ)課，對在雙休日節(jié)假日辛勤勞動(dòng)的老師表示深深的感謝，并給予物質(zhì)上的支持！我們家長會盡一切努力配合學(xué)校的工作，與北中老師一起，共同教育好孩子！六、教育孩子要自覺遵守紀(jì)律俗話說，沒有規(guī)矩，不成方圓，小孩有做得不對的地方，學(xué)校一定要批評教育，有嚴(yán)重違反學(xué)校紀(jì)律的行為，學(xué)?？梢試?yán)肅處理，特別是現(xiàn)在有很多學(xué)生都擁有手機(jī)，如果違規(guī)使用，嚴(yán)重影響到正常的學(xué)習(xí)和休息的話，老師可以收繳，再通知家長，該批評就批評，該教育就教育，該處分就處分。況且我們中的大多數(shù)家長也忙于工作，有的家長是遠(yuǎn)在外地工作，一年之中只回幾次家，連自己孩子的面都少見，更不用提有時(shí)間、有精力、有能力來輔導(dǎo)自己的孩子學(xué)習(xí)了。現(xiàn)在的高考競爭非常激烈，我們周邊的每個(gè)學(xué)校都充分利用周末進(jìn)行補(bǔ)課。孩子們目前的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，只有勤奮才能把學(xué)習(xí)搞好。作為家長，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的自覺性，讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)，為老師學(xué)，而是“我要學(xué)”的重要性。只要你的孩子用了心，盡力了，就是考得不好，也要鼓勵(lì)他，對他的壓力不要太大，現(xiàn)在的孩子正處在一個(gè)成長期，我們做家長的，也應(yīng)該理解一下孩子，孩子從小學(xué)到高中，學(xué)習(xí)比我們上班、工作的家長還辛苦，孩子起早貪黑在學(xué)校讀書確實(shí)也不容易，學(xué)習(xí)上競爭激烈，他們的精神壓力也比較大，我們做家長的要理解他們，多與孩子溝通，減輕孩子的精神壓力。所以我常對孩子說，只要你盡力了，就可以了。俗話說：數(shù)子千過，莫如夸子一長。獨(dú)生孩子的共性就是霸道，凡事總要占上風(fēng)，這是絕對不行的，畢竟走出家庭沒有人會刻意去遷就你，因此要從小培養(yǎng)孩子“善良、誠實(shí)、勤勞、勇敢、謙讓”的良好品德，明確這一點(diǎn)，將使孩子一生受益無窮。為人誠實(shí)，不弄虛作假。在當(dāng)今物質(zhì)充盈、物欲橫流的時(shí)代，具備良好品德能使人增強(qiáng)品位，提升品格，一個(gè)富有社會責(zé)任感、富有同情心的人往往會有很好的人緣，而好的人緣能讓孩子在現(xiàn)今的社會中更好的發(fā)展。因此要文明禮貌，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)會感恩。有的孩子學(xué)習(xí)成績不夠理想，長大后也很有可能找到適合自己的工作，憑自己勤勞的雙手創(chuàng)造財(cái)富。一、教會孩子先學(xué)做人。對于教育孩子我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好。學(xué)校對家庭教育的重視，讓我們每一位家長身上多了一份責(zé)任，學(xué)校的老師對我們每一個(gè)孩子傾注了愛心和心血，更讓我們家長萬分感動(dòng)。謝謝大家！2017年9月11日第五篇：家長會家長代表發(fā)言家長會家長發(fā)言稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長，可愛的同學(xué)們：大家好！我是高二1205班的家長。最后，衷心祝愿每一位家長都能和自己的孩子共同成長，找到適合自己孩子的教育方法，從而讓孩子快樂地接受教育，健康快樂地成長。多學(xué)習(xí)，共成長。多關(guān)心，少溺愛。多陪伴，少放任。多溝通，少責(zé)罵。這樣無論是在家，還是在學(xué)校都可以更好地做到互通，相互支持、相互配合、形成合力。很多時(shí)候孩子在家和在校表現(xiàn)截然不同?？赡苡行┘议L認(rèn)為這沒有什么，但忽視了，在孩子的心里老師一旦失去了權(quán)威，老師的話，孩子還會聽嗎？同時(shí)也為孩子的學(xué)習(xí)起到了負(fù)面強(qiáng)化的作用，為自己的不足找到了家長認(rèn)可的理由。做為家長，有時(shí)在某些觀念和觀點(diǎn)上和老師不一致或在具體做法上不能統(tǒng)一，很正常。維護(hù)教師形象，樹立教師權(quán)威教師在孩子的心目中的地位是神圣的，不可撼動(dòng)的，尤其是對于一年級的孩子而言，那就是心中的神。我們有的家長也比較心急，學(xué)了一個(gè)學(xué)期，就覺得沒效果，就不學(xué)了，也不采取其他的有效措施，隨他自由發(fā)展，我覺得也是不可取的。但是如果恰恰相反，你自己沒時(shí)間管教孩子，只是讓他自己在外面亂玩，或者在家整天看看電視。首先，
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