【摘要】第13課宋元時期的科技?活字印刷術?指南針?火藥?沈括和郭守敬王選(左)與助手研究工作。王選教授是計算機漢字激光照排技術的創(chuàng)始人,他負責研制的華光和方正電子出版系統(tǒng),使中國印刷業(yè)告別了“鉛與火”,邁入“電與光”的時代。唐咸通九年的雕版印刷品《金剛經(jīng)》雕版印刷術一、活字印刷術畢昇
2024-12-04 00:27
【摘要】宋元時期的文化習題精選一、選擇題1.你在《資治通鑒》中可以查閱到的歷史資料是()A.黃帝戰(zhàn)蚩尤B.文字獄C.安史之亂D.杯酒釋兵權2.河南開封有一個“清明上河園”,布局完全仿照張擇端的《清明上河圖》,如果你去那兒旅游,會看到許多身著古裝的演員穿梭其中,他們應該穿著哪個朝代的服裝()A.隋朝B.
2024-12-07 07:24
【摘要】宋元時期的科技習題精選一、選擇題1.我國古代四大發(fā)明中,在北宋時發(fā)明的是()A.造紙術和火藥B.活字印刷術和指南針C.火藥和指南針D.指南針和造紙術2.下列關于我國對世界文明重大貢獻的表述,準確的是()①印刷術②造紙術③指南針④火藥A.①③④B.①②③④C.①②
2024-11-19 04:25
【摘要】西游記中的唐僧思考:?什么是佛教??佛教是什么時候傳入中國的??玄奘為什么要親自去天竺求取“真經(jīng)”呢??這體現(xiàn)了玄奘的什么精神?玄奘西行路線圖大唐西域記書影唐招提寺鑒真對日本文化的貢獻?講述佛經(jīng)?介紹中國的醫(yī)藥、建筑、雕塑、文學、書法、繪畫等?被譽為“太平之甍”
2024-12-01 23:05
【摘要】新課標初一歷史第二冊燦爛的宋元文化(二)學習目標:1、了解宋元史學、宋詞及杰出的詞人、元曲和關漢卿、繪畫和書法成就。2、欣賞不同風格的作品,培養(yǎng)審美能力。3、通過本課學習,學會透過歷史現(xiàn)象看本質。4、領略文人風采,學習他們的優(yōu)秀品質。作者:時期:體例:內(nèi)容:
2024-11-30 17:27
【摘要】第16課繁榮的宋元文化----史學、宋詞和元雜劇的成就學習目標說出《史記》《資治通鑒》的作者和體例。以宋詞和元曲為例,了解中國古代的文學成就。你知道司馬光警枕的故事嗎?議一議?P87:我們應該學習司馬光的哪些可貴品質?書名作者成書時間體例特點司馬遷
2024-12-12 09:17
【摘要】第16課繁榮的宋元文化——史學、文學和藝術的成就1、概況:_____史學家________編寫;是我國第一部___________。2、宗旨:“善可為法,惡可為戒”,為統(tǒng)治者提供_____經(jīng)驗。3、主要內(nèi)容:4、意義:北宋司馬光編年體通史
2024-12-02 01:49
【摘要】永安中學周遂鵬春秋戰(zhàn)國魏晉南北宋元時期隋唐時期秦漢時期中國古代文化發(fā)展階段示意簡圖文明勃興昌盛文化承上啟下輝煌高峰燦爛繁榮第13課燦爛的宋元文化(一)canlandesongyuanwenhuacanlandesongyuanwenhuacanlandesongy
2024-12-05 00:53
【摘要】12一、活字印刷術的發(fā)明活字印刷術畢升北宋歐洲(15世紀)雕版印刷術費工、費時、錯了不易改正元朝王楨木活字經(jīng)濟、省時、發(fā)現(xiàn)錯誤可以改動3二、指南針和火藥的應用戰(zhàn)國—“司南”指南針北宋羅盤針南宋傳到歐洲4火
2024-11-22 23:26
【摘要】南宋和金的對峙課程標準知道遼、宋、西夏、金等政權的并立。自主先學一、基礎過關、建立者、民族。標志性事件及影響。、建立者、都城。、內(nèi)容、影響。二、思維拓展、南宋的戰(zhàn)爭性質有何不同??合作探究、南宋的戰(zhàn)爭性質有何不同?金對遼的戰(zhàn)爭帶有反抗民族壓迫性質,
2024-12-12 15:18
【摘要】我們學過的少數(shù)民族建立的封建政權有哪些?北魏、遼、西夏、金、元、清朝鮮卑契丹黨項女真蒙古女真即滿族第17課清朝君權的強化閱讀課文后思考:清朝建立前及初期有那幾位重要的統(tǒng)治者?他們各自做出了怎樣的貢獻?一、清朝的建立1、滿洲的興起:
【摘要】燦爛的宋元文化(一)——古代科技發(fā)展的高峰中國的四大發(fā)明指的是什么?造紙術、印刷術、指南針、火藥宋元時期是我國古代科技發(fā)展的高峰時期。活字印刷術的發(fā)明指南針的發(fā)明和廣泛使用火藥的廣泛使用隋唐時發(fā)明雕版印刷術【唐】《金剛經(jīng)》世界現(xiàn)存最早的標有確切年代的雕版印
2024-12-04 07:04
【摘要】學習目標1、知識與技能(1)通過本課的學習,使學生比較清楚的掌握宋元時期輝煌的科學技術成就的基本情況,由此進一步了解中華民族對世界文明的重大貢獻。(2)初步培養(yǎng)學生進行歷史感知,歷史想象的形象思維能力以及學生全面系統(tǒng)的思考問題的初步能力和概括歸納的能力。2、過程與方法師生互動,合作探究3、情感態(tài)度與價值觀激發(fā)學生的
2024-12-12 01:51
【摘要】中國第一顆原子彈爆炸成功雜交水稻之父——袁隆平中國衛(wèi)星發(fā)射中心——西昌神舟七號宇航員出艙活動科學技術是第一生產(chǎn)力!——古代科技發(fā)展的高峰第13課燦爛的宋元文化(一)canlandesongyuanwenhuacanlandesongyuanwenhuacanlandesongyuanwenhua1、要求能夠比較清
2024-11-23 15:12
【摘要】今天當你佇立在趙州橋頭、大雁塔下,當你航行于大運河中、流連于華清池畔,當你從龍門走向敦煌、從法門寺走向崇圣寺或開元寺,當你瞻仰唐蕃會盟碑、注目昭陵六駿,或者吟誦李杜歌詩、韓柳華章時,你是否會意識到,中華文明鐫刻在我們民族偉大歷史上的印痕是多么清新、明朗,即使在千余之后,它依然使人們感覺到那個飛動和創(chuàng)造的時代;你或許還會體會到,這文明的生命力
2024-12-01 23:09