【正文】 “高分、高能、高情商”“三高”的培養(yǎng)目標是我校全面素質培養(yǎng)的重要體。在這方面做得好的：崔允瓊、彭宣榕、李守涌、彭點都、劉曉君、劉紫恩、凌子茜、張業(yè)梅、趙萌萌、黃曉琳、張雅彬等?！把孕懈哐拧笔俏倚５膶⒆拥掠囵B(yǎng)的重要指標。表現(xiàn)突出：領操：鄭靜怡－全校做操做得最標準。3）積極向上，為班級爭光。他們是：李健、劉曉君、楊湃、劉紫恩、崔允瓊、張雅彬、王嘉妮、張業(yè)梅。2）你追我趕，為班級加分。1）最感動的一件事：在班主任出差的兩天，班上接到“藝術墻繪畫”的任務，班長帶領幾個同學不僅積極主動地完成，而且還是不吵不鬧，有序地安靜地進行，得到了學生處主任多次表揚。謝謝大家。各位家長，你們的子女是可愛的，我也深深地愛著我的每一個學生。只有一條，記住每一位科任教師的電話號碼，和科任教師保持聯(lián)系，而不是僅僅牢牢記住了班主任的電話號碼。因為有了愛，就會對學生負責，就會不斷提高自己的水平，就會注意改進自己的教學方法，就會想方設法讓學生有最大的收獲。要愛學生。我就是要讓學生們知道，不能讓一點小小的勝利沖昏了頭腦，要看到陽光旁邊的陰影。但在仔細分析了試卷之后我發(fā)現(xiàn)，不少學生犯了許多不應該犯的錯誤。這次期中考試，我?guī)У?班是重點班的語文第一名，5班是普通班的語文第一名。事實證明，學生很喜歡這樣的方式。我的做法是較隱蔽地提醒，下課時再宣布對他的要求：用四五個互不相關的詞寫一段100字左右的小文章，但必須得有文學色彩。對同桌的錯誤你不聞不問，就說明愛心不夠，就必須深刻認識。因為誰都會打瞌睡，這是很正常的。不能簡單粗暴，將懲罰作為出發(fā)點和目的。這是很正常的。對待學生要注意方式。所以，一定要理解學生，對待學生一定要寬容，即使他們的學習不是那么出色。更重要的是，每天要學那么多的課程，而且還必須努力學好。這一點走讀生的家長也許體會得更深。二、我對學生的看法和做法。我的假期作業(yè)和別班的不同，是我自己編輯的高三專項知識。三是平時作業(yè)適量，有時可以由學生自己來決定。學校規(guī)定，早自習語文老師和英語老師要組織學生晨讀，而我認為，高中的學生要有更多的自主學習的時間，而早上則是學習效率很高的黃金時段，要讓學生根據(jù)自己的特點充分利用。在語文教學上，我和學生們有幾個約定。語文的教和學要輕松、愉快、高效。我們現(xiàn)在已經(jīng)進行了一部分專項知識的教學。但我們3班和5班的做法是，高一就已經(jīng)開始專項知識的學習了，也就是說，高一就已經(jīng)開始高三的內容了。所謂的大語文，簡單點說，就是高一就要有高三意識，或者說，把三年的語文學習當做一個整體來看待。所以，對于三大主科之一的語文，必須重視。最直觀的評價是，150分的題，如果考不到110分以上，那就證明你在語文學習上是一個失敗者。為此，我做了以下的努力：扭轉學生對語文的看法。語文這門學科，學生的重視程度是不夠的，尤其是重點班。今天借此機會，將自己的語文教學向各位家長做一匯報，并就學生的相關問題互相交流，以便使學生們得到更好地發(fā)展。讓我們手攜手，心連心，共同體會這份辛苦、幸福和甜蜜吧！學校家長會發(fā)言稿 9各位家長，大家好。這幅作品的成敗，系于我們一身。一會兒，學校領導等還將就家庭教育提出具有指導性的意見，請各位認真領悟。我們這些家長，很多來自農村，試想一下，農村里姊妹幾個都能考出學來，出人頭地的，除了書香門第外，恐怕就是家教比較嚴的家庭了。我們的班主任工作中，如果缺少了家長這方力量，永遠是一條腿走路。重視家庭教育。除了地生，還有英語數(shù)學物理，難度、容量都空前增加。我們家長兩個月內，把其他事情放一放，把應酬減一減，對自己和家庭不會有多大的影響，但要放任孩子兩個月，損失的可能是孩子的一生。本學期我們面臨第一次中考——地理和生物，成績的好壞直接影響明年的中考。矢志不渝的構建合作高效課堂教學模式，著力培養(yǎng)學生的學習能力、創(chuàng)新能力和實踐能力，努力形成適合我們初二年級的課改模式與課堂流程。和諧的環(huán)境是家校送給學生最好的禮物。百年修得同船渡，在座的家長老師們能一起培養(yǎng)一個孩子，真是莫大的緣分。橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳。今天，我也借此機會，代表初二年級全體師生家長，向兩位領導表示深深的感謝和崇高的敬意！創(chuàng)設和諧環(huán)境。可以說，兩位領導為初二年級傾注了大量的心血，孩子的點滴進步都凝聚著他們辛勞的汗水。每天早七點、下午兩點，22個教學班都留下了他忙碌的身影。這方面，學校領導身先士卒，樹立了好榜樣。實施全員、全程、全方位管理，用無私奉獻的精神陪伴孩子安全成長。人人爭當學生心目中的“魅力之師”和家長心目中的“信賴之師”。初二年級現(xiàn)有各類名師、帶頭人、能手、優(yōu)秀教師等六七十余人次，業(yè)務能力都不在話下，打造“魅力之師”團隊刻不容緩。一葉一菩提，一花一世界。結合學校開展的圖書漂流活動，教師要人人力爭成為滿腹經(jīng)綸，眼界寬廣，談吐儒雅的人；孩子們要博覽群書，他們讀書多了，后勁才足，成長才快，思維才敏捷，潛力才無窮。下一步年級工作有以下思路，敬請家長提出寶貴意見：營造書香年級。我們也有親戚朋友的小孩在上學，將心比心的講，學生學在龍山，是無悔的，是幸福的?！八畤L無華，相蕩乃成漣漪；石本無火，相擊而生靈光”。為減輕學生過重的課業(yè)負擔，讓學生張弛適度，快樂成長，全體老師統(tǒng)一認識，科學布置作業(yè)，竭力提高課堂效率?？梢哉f，初二級部的穩(wěn)定發(fā)展是全體任課教師用團結協(xié)作和辛勤汗水換來的?，F(xiàn)在的學科組內，學術氛圍濃厚。各位班主任非常辛苦，他們來的最早，走的最晚，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，500多天如一日，這是一種多么可貴可敬的精神??！各學科組集思廣益，成效斐然。經(jīng)過近兩年的探索，初二各個班秩序穩(wěn)定，成績卓越。只要是對學生的身心有益的事，我們就堅持下去，因為堅持，德育教育才起到了潤物無聲的效果，并產(chǎn)生了質的飛躍。女生參與的廣場舞接力跳還成功申報了上海大世界吉尼斯紀錄。育人為本，德育先行。班級間、班級內均涌現(xiàn)出百家爭鳴，群雄逐鹿，前仆后繼，你追我趕的喜人局面。繼續(xù)以較大優(yōu)勢保持與兄弟學校的領先地位。在我們共同努力下，初二年級教學效益連攀新高。為落實“質量即生命”這一目標，我們分段掀起了春教春練、秋教秋學、冬教冬學的熱潮。此舉，極大矯正了部分學優(yōu)生的偏科現(xiàn)象，克服了短板效應。讓優(yōu)生更優(yōu)，中游生待優(yōu)生逐步優(yōu)秀。將學生的進步作為考量指標和依據(jù)。引入競爭機制，施行“導師制”。入學初，李校長提出了“因材施教、有教無類、寓教于樂、教學相長”的教學理念。針對初二現(xiàn)狀，我們把狠抓教學質量，加強德育和安全教育作為工作的重中之重。500個日日夜夜，我們時刻謹記“教育即服務，質量即生命，安全即根本”；500個日日夜夜，初二教師胸懷大愛，培育大智，千名學子涵養(yǎng)大氣，將來定能擔當大任；500個日日夜夜，與家長牽手，與孩子俱進，全面提升教學質量，培養(yǎng)具有可持續(xù)發(fā)展能力的創(chuàng)新型人才，是我們奮斗的目標；500個日日夜夜，在學校領導的關心呵護，堅強領導下，龍山中學初二年級全體同仁以抓鐵有印，踏石有痕的工作氣魄推進教育教學工作，穩(wěn)中求進，實現(xiàn)了教學質量持續(xù)攀升，贏得了社會各界一致好評和家長朋友的廣泛贊譽。XX年初秋，你們把孩子交給了我們，也是把殷切的期盼交給了我們，我們接過這批孩子，就是接過了沉甸甸的責任。讓我們牢牢記?。汉昧晳T成就好人生！孩子要學會自己管理自己從初中開始，學習科目從原來的三科，猛增到七課，初二開始是八課了，但時間還是那么多，要想在有限的時間內學好這么多功課，唯一的`方法就是提高學習效率，那課間預習是必不可少的一個環(huán)節(jié)，通過預習，初步進行了探索，什么地方容易懂，什么地方難理解，做到心中有數(shù)，會促使自己在老師講課的時候注意力集中，在難于理解的知識點上，使你們聽課的方向更明確，認真完成老師布置的作業(yè)，有哪些解題方法不規(guī)范的粗心做錯的，不會做的，都必須記下來，問問老師，同學，把它們弄明白，不能半明白，半糊涂，必須徹底搞清楚，階型復習，通過復習可以鞏固所學的知識，加深對所學知識的理解，及時查找學習中的不足，并及時補上，不負“學習債”，使知識記的更牢固，這是我對學習的一點認識，希望孩子們好好學習，我給女兒買的一本書《管好自己就能飛》，有這么一句話，我一直忘不了，學習不是家長逼出來的，而是靠自覺，家長說在再多的話，不如自己自覺，自覺才能學到心里，記在腦里，逼著們只能是學習的空架子，做家長的都希望自己的孩子將來有出息，比自己強，因為生在農村，沒有別的出路，只能是多學知識，正確認識自己的學習，對待自己的學習，我們做家長的不希望自己的孩子小時候是自己家的“寵物”長大了成長社會的“廢物”，孩子們需要家長于老師的加油吶喊！學校家長會發(fā)言稿 8尊敬的各位家長：歡迎你們的到來！教育關乎千家萬戶，承載社會重托，教學質量決定孩子前途命運，備受家長關注。我一句話也沒說就走了?！笔菍W生扔的？：我問，大娘說：“是啊，我給女兒們幫完忙，回來時，順道拾的”。浪費最可恥我想在這里和同學們說一說社會現(xiàn)象，就是浪費的問題，是我親眼所見的，我有個做小買賣的朋友，這幾天忙，我去了幫忙，他的廠有兩位看大門的老人，是對老夫老妻，老頭在院里感零活，老太太在三中院里幫兒女的忙。做家長也是一門功課，是一門不好學的課程，不認真、不細心，就讀不懂孩子的心，就管不好自己的孩子，所以作為家長的我們，也得認真學習，要不然我們的功課也會是零分，一位不合格的家長，就是不稱職的父母。好父母就是好老師父母是孩子的第一任老師，家庭環(huán)境對孩子很重要，我們要盡力為孩子營造一個積極向上的氛圍，父母以身作則，身體力行，此如尊敬長輩，關心他人，善待他人，說話算話，言行一致，關心集體，積極參加集體勞動，積極參與班級管理，要求孩子做到的父母必須做到，克服煩燥心理，糾正怕苦怕難的心理和粗心大意的習慣；生活中按時休息，自己的事自己做、不挑食、不亂花錢、不亂扔亂丟扔東西，不以自我為中心，要經(jīng)得起批評和挫折?？墒?，也只有學校教育和家庭教育形成合力，才能更好地實現(xiàn)我們共同的目標，我們做家長的應該密切配合學校老師做好對孩子的教育工作，多與老師溝通聯(lián)系，及時了解孩子在學校的思想狀況和學習情況，做到有的放失。在這里，只是把我的一些粗淺的認識和體會說出來和大家共同學習交流。家長朋友們！讓我們齊抓共管、家校聯(lián)合，攜手抓習慣，同心促發(fā)展，共建平安文明的校園。家長朋友們，學校與家長間需要溝通，老師與家長需要溝通，溝通的途徑是很多的。樹先進，立典型，使全校學生有正確的價值評判標準，能夠找到身邊的榜樣，使全校學生日常行為習慣有了很大的提高。定期利用班會評一次，由政教處、班主任、科任代表、學生代表組成評價小組。讓四至六年每一名學生都參與到學校的管理，使學生在管理中得到了鍛煉，真正成為了學校的小主人。另外，很多學習習慣需要我們在家庭里培養(yǎng)，如預習習慣、復習習慣、積累習慣等，書寫、作業(yè)等習慣也需要在家中得到鞏固。書寫習慣方面要求學生能做好寫前準備，書寫時姿勢規(guī)范，注意用眼衛(wèi)生，寫字正確、工整、美觀、干凈，格式規(guī)范，逐漸掌握一定的寫字技巧，愛護書本文具。、書寫、閱讀習慣的培養(yǎng)。因此，請每位家長營造文明的家庭環(huán)境，自覺為孩子樹立榜樣：教孩子聽老師的話，那么自己先要做到尊重老師；教孩子使用禮貌用語，自己首先不說臟話……二、學習習慣培養(yǎng)學生學習成績的如何很大程度上取決于學生學習習慣的養(yǎng)成情況，指導學生養(yǎng)成良好的學習習慣，能夠更有效的學習。為了配合學校的訓練，您可以時常詢問您的孩子什么情況下該怎么做才是文明禮儀的表現(xiàn)，您還可以讓孩子示范給您看，督促孩子文明禮儀習慣的養(yǎng)成。并將評選出的“五優(yōu)生”公示一周，如果在一周內同學和任課教師都無異議的情況下方可生效。我校結合“三五”教育內容開展“五優(yōu)生”評比工作，各班召開主題班會“爭當五優(yōu)生”、“向五優(yōu)生看齊”，同時開展“爭當五優(yōu)生”競選演講。、（3）培育五種心理自信心、感恩心、平常心、寬容心、包容心。在這里我向家長朋友們介紹一下“三五”教育和五優(yōu)生”評比工作的主要內容：（一）、“三五”教育五種責任教育、五種習慣教育、五種心理教育（1）擔當五種責任對自己的責任、對家庭的責任、對學校的責任、對社會的責任、對國家的責任。為此，從進四小的第一天起，就要養(yǎng)成“不亂扔垃圾”的好習慣，把它當成一件大事來抓。再看遠一點，離開國門一步，肩負國家榮辱。例：學校要求學生任何時間，任何地點都不隨便亂扔垃圾。作為四小的一名學生，一言、一行，與四小緊緊地聯(lián)系在一起。但既來之，則安之，他敲門走進了董事長的辦公室，一進去，他發(fā)現(xiàn)進門的地有一張紙，他彎腰撿起來，發(fā)現(xiàn)是一張廢紙，便順手扔進了廢紙簍里，然后來到董事長面前說：“我是來應聘的福特。大家知道：美國有個“福特公司”。在這里我對學校工作從以下三個方面做個簡要匯報：一、學生禮儀常規(guī)播下一種思想，收獲一種行為；播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種人生。就是說，如果學校教育和家庭教育不協(xié)調同步的話，那么學校5天的教育效果會被家庭兩天的教育抵消，甚至成為負數(shù)。但習慣的養(yǎng)成光靠學校教育是遠遠不夠的，還需要家庭、社會的配合。尤其在學生培養(yǎng)方面，為了實現(xiàn)我?！暗轮请p全、美勞兼能、身心兩健、學創(chuàng)俱佳”的學生培養(yǎng)目標，本學年，我們將訓練重點放在了學生文明禮儀常規(guī)和良好學習習慣的養(yǎng)成教育兩個方面?？傊?，關注您的孩子就等于關注你的未來，希望各位家長經(jīng)常與老師保持聯(lián)系，共同尋找最好教育方法，讓我們共同把孩子的學習進步教育搞得更好，更出色。雖然我們把這些制度翻來覆去已經(jīng)不知說過多少遍，但總有一些孩子存有僥幸心理，希望各位家長把這些制度在對孩子講一講。并都直接記入檔案，將會直接影響學生畢業(yè)，并有可能對其今后生活工作產(chǎn)生不可估量的影響，在校有病有事必須請假，因病因事回家由家長接走。在學生儀表方面，我們要求要符合學生身份，在校必須佩戴胸卡，不燙發(fā)、不染發(fā)、不留怪發(fā)，不穿奇裝異服，不穿高跟鞋，拖鞋進校園，不戴首飾，不化妝。住宿生不許到校外用餐，不讓吃零食，靜校期間回宿舍休息，請假必須符合規(guī)定，班主任必須通知學生家長親自接送回家，否則缺一不可。12：00至13：30中午靜校時間。二、遵守規(guī)則，人人須知：現(xiàn)在全國出現(xiàn)多起針對中小學生的惡性案件，威脅到學生安全。因為我們?yōu)榱怂麄兩倥霰?，實際上這種愛也是包辦，孩子不理解也很正常，因為他們沒有走過，往往走過了未必不是精彩，我們要的關鍵是孩子的成長，如此才會有心靈的溝通。孩子需要一