【正文】 少年宮每年活動經費20000元。四、建設項目及所需資金目前活動用房及場地暫不缺乏，器材缺乏及所需資金大致為：聯(lián)合活動器械1副，價值10000元，露天乒乓球臺4個，所需資金24000元。成員：李華、楊銀蘭。通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉和以學工、學農、學軍等方式，對青少年進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務的社會能力。輔導地點：公園、游泳場及青少年活動中心等。項目負責人：易愛鄉(xiāng)。游藝娛樂活動。成員：潘少剛、李澤民、王雁及各班體育課老師。通過參加田徑、球類、游泳、體操、武術、模型、棋藝等多種多樣的體育軍事活動項目，培養(yǎng)青少年勇敢堅強的意志、活潑開朗的性格和健康的體魄。輔導地點：舞蹈活動室、美術活動室、遠程教室及多媒體室等。項目負責人：蔡銀剛。輔導地點：實驗室文化藝術活動。項目負責人：許甫斌?？萍紝嵺`活動。成員：何先萍、李澤民及各班班主任。結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對青少年進行政治、思想、道德和心理品質教育?；顒拥膬热菀龅浇逃?、知識性、趣味性相結合，要適合青少年的年齡特點，尤其要結合農村青少年的實際，并為他們所喜愛。學校有田徑場一個，籃球場一個，乒乓球室2個，230米長環(huán)形跑道一個，電腦28臺，教學用投影儀7臺，大屏幕電視機2臺，場地和設備基本上能滿足“鄉(xiāng)村少年宮”活動的教學、訓練和大型活動的正常開展。學校要創(chuàng)造條件保證教師培訓、教學研究和比賽活動。要制定具體活動方案，認真組織落實，及時將活動方案、圖片、錄像等資料做好整理歸檔。緊緊圍繞社會主義新農村“生產發(fā)展、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明、村容整潔、管理民主”的建設要求，最大限度地發(fā)揮“鄉(xiāng)村學校少年宮”的社會效益，努力促進鄉(xiāng)村文化事業(yè)的發(fā)展，推進農村社會主義精神文明建設。積極爭取宣傳、教育、文化、體育、民政等各有關部門的支持配合，充分利用團委、婦聯(lián)、科協(xié)、文聯(lián)、關工委等群團組織的資源，實現各方共建，資源共享，互利共贏。六、基本原則免費開展文體活動，充分發(fā)揮社會資源在公益性事業(yè)中的重要作用，使“鄉(xiāng)村學校少年宮”真正成為農村少年兒童公益性活動的主陣地。關愛農村留守少年兒童，關系著農村少年兒童的健康成長，關系著外出務工者的家庭幸福，關系到社會的和諧穩(wěn)定。“鄉(xiāng)村學校少年宮”對未成年人的教育主要是通過豐富多彩的實踐性、趣味性、教育性、靈活性很強的活動來實現的，在配合學校教育培養(yǎng)未成年人全面發(fā)展、適應社會方面起著重要的作用。“鄉(xiāng)村學校少年宮”不僅是農村未成年人教育的陣地，同時也是城鎮(zhèn)學校的農村教育基地。要按照社會主義核心價值體系的要求，全面落實黨的教育方針，提高農村未成年人的思想道德素質、科學文化素質和健康素質，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義合格建設者和接班人。五、工作目標和任務為多祝鎮(zhèn)周邊農村未成年人提供更加優(yōu)質的活動場所和教育資源，培養(yǎng)他們的興趣和愛好，滿足他們的課外活動需求，實現快樂學習、健康成長、全面發(fā)展，促使“鄉(xiāng)村學校少年宮”成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心，推動我鎮(zhèn)農村精神文明建設和未成年人思想道德建設再上新臺階。按照國家和省、市、縣要求，“鄉(xiāng)村學校少年宮”在硬件建設上，配備滿足德育教學、課外藝體活動和特色項目訓練所需的場地、器材和功能用房；建立田徑場、籃球場、乒乓球場和音樂室、舞蹈室、繪畫室、書法室、節(jié)目表演室；具有滿足一項或幾項特色項目開展的場地、器材。各班教室的布展與活動功能，可統(tǒng)籌考慮、分別完善，組合成功能齊全的活動場合，在一定周期內供各班學生交替使用。四、基本模式和基本標準利用學校現有教室、場地，對教室的功能作一些改造，添置必要的活動設施器材。按規(guī)定配齊、配足、配好藝體、科普等輔導員，同時加強與社會藝術團體的合作，聘請專業(yè)特長突出的教師到學校擔任校外輔導員。建立“鄉(xiāng)村學校少年宮”活動競賽、互動機制、獎勵評價機制，拉動發(fā)展，促使其教育功能不斷完善。要通過各種途徑和形式，聘請未成年人思想道德建設、課程改革、活動建設等各方面的專家做顧問，對“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設進行規(guī)劃和指導，讓“專業(yè)的人做專業(yè)的事”，突破“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設瓶頸。制定“鄉(xiāng)村學校少年宮”建設具體規(guī)劃，結合學校實際，制定切實可行的活動方案；堅持“挖掘學校潛力，樹立學校特色”的原則，培養(yǎng)一批具有良好師德和較高社會教育專業(yè)素質的人才擔任“鄉(xiāng)村學校少年宮”的專職輔導員。組長：魏潭平成員：其他班子成員領導小組下設“鄉(xiāng)村學校少年宮”活動工作小組。一、指導思想以黨的十七大精神為指導，認真貫徹落實科學發(fā)展觀，堅持以人為本，加強新形勢下農村精神文明建設，貼近農村未成年人實際，以素質教育為重點，注重道德教育、養(yǎng)成教育、體驗教育和實踐教育，注重機制建設、隊伍建設和改革創(chuàng)新，努力為農村未成年人健康成長創(chuàng)造條件、營造環(huán)境。總之，鄉(xiāng)村少年宮是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)，我們將竭盡全力工作做實做細做出特色，力求突破和創(chuàng)新，以自己的優(yōu)勢資源向社會開放，為社會服務。學校配備有舞蹈形體訓練室、科學實驗室、儀器保管室、體育器材室、書畫室、心理咨詢室、圖書室、閱覽室、信息技術室、觀音刺繡室、榮譽成果資料展示室等活動專室。學校根據教學、體育運動、生活等不同功能對校園進行分區(qū)，布局合理，整體協(xié)調。四、硬件和軟件建設我校具備標準達到建宮要求的硬件條件，學校環(huán)境優(yōu)美，占地面積11畝，建筑面積7500平方米。建立評價機制，納入對教師的量化考評體系，考評結果與教師的評優(yōu)樹先、職稱評聘等掛鉤。（七）評價系統(tǒng)建立各類目標管理責任制和考核評議制度。經費保障為保障少年宮可持續(xù)運轉，根據上級方案使用經費，同時，多形式、多渠道積極籌措資金，鼓勵個人捐資助學，爭取鎮(zhèn)、村的資金支持等辦法多方籌措資金。校內教師，重在強調奉獻的基本生活補助；校外輔導員，強調奉獻的同時給予授課費。同時，積極整合利用各種社會公益性資源，面向社會招募大學生、“五老”、村官、社區(qū)成功人士、區(qū)局專家型領導等各界志愿者，充分發(fā)揮社會志愿者的作用，充實師資力量，豐富授課內容。精心選拔熱愛教育事業(yè)、思想素質好、有較高專業(yè)技能和豐富教學經驗的區(qū)內知名資深教師任輔導教師。充分利用社會資源建立生活勞動和社會實踐基地，通過參加社會公益勞動、社會實踐鍛煉和以學工、學農、學軍等方式，對孩子進行熱愛勞動、尊重勞動人民的教育和生活勞動技能培訓，培養(yǎng)自立、自強的品格和艱苦奮斗的精神，提高交往、合作和服務的社會能力。結合“書香校園”創(chuàng)建，開設經典頌讀活動，傳承中華五千年文明。（４）文化藝術活動。（3）體育休閑活動。重點是大力推進“做一個有道德的人”的道德實踐活動、感恩體驗活動、經典誦讀活動等。結合國內外大事、重大紀念日、民族傳統(tǒng)節(jié)日、古今中外名人故事、新時期各行各業(yè)英雄模范人物的事跡，通過生動活潑的形式開展愛國主義、集體主義、社會主義的宣傳教育活動，對孩子進行政治、思想、道德和心理品質教育。保證全校學生參與率