【正文】 。同時，每年寒暑假期間，也可以利用大學生返鄉(xiāng)的機會，吸收當?shù)赜幸患贾L的大學生參與“鄉(xiāng)村少年宮”活動?？煞e極與縣老干部書畫學會、縣書法家協(xié)會、縣攝影家協(xié)會等群眾組織合作，爭取他們在人力上的支持和配合，拓展師資渠道。如外出短期培 訓或進修，聘請專家來訪或?qū)I(yè)指導，支持教師參加舞蹈家協(xié)會、音樂家協(xié)會、美術(shù)家協(xié)會等組織培訓班，來規(guī)范我們的指教行為，提高輔導員教師的技能和教學水平。它更易于調(diào)動少年兒童的積極性、主動性，發(fā)揮他們的聰明才智。四是各種興趣小組、活動小組等。這是由有同一愛好的少年兒童參加的一種活動形式?；顒右薪M織、有計劃。它突出體現(xiàn)了鄉(xiāng)村少年宮活動的群眾性。二是陣地開放活動。這是鄉(xiāng)村少年宮教育活動的一種重要形式。如舉辦展覽、組織聯(lián)歡、參觀、訪問、講座、考察、座談、演出、比賽、夏令營、冬令營、故事會、講演會等。具體可涉及以下幾個方面：思想品德教育（如邀請老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范作報告，組織學生參加公益活動等）；科學技術(shù)知識普及教育（如電腦、航模、艦模、科技小制作、小實驗、小發(fā)明、小飼養(yǎng)、小種植、小采集等活動）；文學藝術(shù)教育（如陶藝、美術(shù)、書法、工藝制作、音樂、舞蹈、主持、表演等活動）；體育運動（如田徑、籃球、乒乓球、羽毛球、排球、武術(shù)、中國象棋、圍棋等活動）；游戲娛樂活動（如各類親子活動等）以及配合少先隊、團隊的重大教育活動和日常工作等。2．活動內(nèi)容“鄉(xiāng)村少年宮”對學生進行教育的主要途徑是開展各種各樣的活動。七、活動安排和師資 1．活動時間小學活動時間是下午4：00到5：00，中學是下午4：30到5：30，周三、四、五分別是小學活動時間，周二下午、周六上午分別是中學活動時間，有學校分管少年宮領導帶隊，輔導員老師帶學生到我中心少年宮進行培訓提高。六、設施配備目前我鎮(zhèn)中心少年宮設有專門的陶藝室、舞蹈室、音樂室、科技制作室、航模艦模室、棋牌室和微機室，除微機教室符合“鄉(xiāng)村少年宮”的建 設要求。五、做好宣傳發(fā)動工作充分利用廣播、校園網(wǎng)、黑板報、櫥窗及班會等形式，加大宣傳力度?！班l(xiāng)村少年宮”不僅要緊緊抓住農(nóng)村孩子展開服務，同時也要照顧、支持鄉(xiāng)村文化事業(yè)的發(fā)展，努力豐富當?shù)卮迕竦木裎幕?，真正實現(xiàn)資源共建，資源共享，和諧發(fā)展。“鄉(xiāng)村少年宮”要服務本校的農(nóng)村孩子，我們會利用我校現(xiàn)有的教學樓、場地、師資力量等教育資源，做好協(xié)調(diào)工 作，積極引進設施設備和各種先進的理念，并做好設施設備的后續(xù)管理和維護，實現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長效運作。我們將通過豐富多彩的親子活動，“小手牽大手”，吸引廣大農(nóng)村學生家長參與進來，進而以點帶面，帶動村民精神文化生活的發(fā)展，充分發(fā)揮鄉(xiāng)村文化中心的作用。根據(jù)上級主管部門的要求，在縣委、教委及相關(guān)部門的支持下，我鎮(zhèn)經(jīng)過鄉(xiāng)村少年宮領導小組研究決定，還在北辛小學、實驗學校、前畢小學為依托建立三個鎮(zhèn)級鄉(xiāng)村少年宮，除了服務本校學生的同時，也要承擔起對周邊較低等級“鄉(xiāng)村少年宮”乃至所在鄉(xiāng)村村民文化建設的業(yè)務指導培訓工作?？傊?，鄉(xiāng)村少年宮是一項功在當代、利在千秋的事業(yè)，我們將竭盡全力把工作做實做細做出特色，力求突破和創(chuàng)新，以自己的優(yōu)勢資源向社會開放，為社會服務，為加強未成年人思想道德建設作出積極貢獻！道真縣三橋鎮(zhèn)三會小學 XXXX年X月X日第五篇：鄉(xiāng)村少年宮實施方案中心少年宮實施方案一、指導思想堅持科學發(fā)展觀，堅持以人為本，關(guān)注農(nóng)村未成年人思想道德建設，努力為農(nóng)村教育的發(fā)展創(chuàng)造條件、營造環(huán)境，促進農(nóng)村孩子的健康成長和全面發(fā)展，并以親子聯(lián)動的方式豐富村民的精神文化生活，帶動農(nóng)村精神文明建設，推動和諧社會、和諧桓臺建設。第二階段：推進階段（XXX年XX月—XX月）X月初舉行“三會小學鄉(xiāng)村少年宮”的掛牌儀式，領導小組制定相關(guān)的工作職責、計劃，組建輔導員隊伍，并按計劃組織未成年人開展活動。（具體器材詳見預算表）（五）建立規(guī)章制度為確保各項活動順利開展，取得實效，認真制定職責制度，加強師資保障制度、場地管理制度、考核獎勵制度、經(jīng)費保障制度、安全保障制度等方面的建設，讓三會小學鄉(xiāng)村少年宮有人教、有人管、有錢開展活動、安全有保障，長久開放、越辦越好。器材添置。根據(jù)“鄉(xiāng)村學校少年宮”修建原則，力求做到依托現(xiàn)有教學資源，做到一室多用，留守兒童親情活動室、心理咨詢室與計算機室共用，演藝廳、經(jīng)典誦讀室和多媒體室共用，設置美術(shù)室、音樂室、手工制作室、舞蹈室、圖書室等五間專用活動室。音樂類：活動地點少年宮二樓專用教室，負責人XXX體育類：活動地點少年宮大操場，負責人XXX美術(shù)類：活動地點少年宮三樓專用教室，負責人XXX舞蹈類：活動地點少年宮二樓專用教室，負責人XXX手工類：活動地點少年宮三樓專用教室，負責人XXX書法類：活動地點少年宮三樓專用教室，負責人XXX微機類：活動地點少年宮三樓心理咨詢室，負責人XXX文學類：活動地點少年宮多功能室，負責人XXX小記者站：活動地點少年宮播音室，負責人XXX（三）加強師資隊伍建設緊緊圍繞學生全面發(fā)展和民族文化發(fā)展的需要，緊密結(jié)合學校實際，積極整合利用各種社會資源，聘請優(yōu)質(zhì)師資、民間藝人、勞動模范、先進人物等擔任輔導員，面向社會招募大學生、村官、專家型領導等各界志愿者，充分發(fā)揮社會志愿者的作用，充實師資力量，豐富授課內(nèi)容，創(chuàng)建學科活動特色、藝術(shù)教育特色和勞動實踐基地特色，全面提高學生的道德修養(yǎng)和人文素養(yǎng)?！叭龝W鄉(xiāng)村少年宮”輔導員：音樂負責人：XX電子琴、豎笛、二胡、古箏、口琴、葫蘆絲、吉他、竹笛、架子鼓等輔導員：XX 體育負責人：XX籃球、乒乓球、羽毛球、雞毛毽、鐵環(huán)等輔導員：XX 舞 蹈負責人：xx民族舞、街舞、現(xiàn)代舞、拉丁舞等輔導員xx 美術(shù)負責人：XX素描、水彩、國畫、油畫等輔導員：XX 網(wǎng)絡負責人：XX心理咨詢輔導員：XX 書法類負責人：XX毛筆、鋼筆、粉筆等輔導員：XX 誦讀類負責人：XX輔導員：XX 手工制作類負責人：XX 石刻、木雕、泥塑、剪紙等輔導員：xx 小記者站 負 責人：XX輔導員：各班語文教師（二）結(jié)合實際做好項目設置工作充分利用學校大課間、活動課、周末等課余時間以及寒暑假等假期，以體驗參與教育為基本途徑，區(qū)分不同層次未成年人的特點，精心設計和組織開展內(nèi)容鮮活、形式多樣、吸引力強的德智體美勞等主題實踐活動，并與豐富多彩的興趣活動和民族文化活動結(jié)合起來。四、建設措施（一）加強組織領導。（三）共建共享原則主要依托學校管理和建設，同時，聯(lián)合社區(qū)和周邊單位共建，使各類教育資源共建共享，利于長效運行。三、工作原則（一）公益性原則始終把公益性放在首位，明確規(guī)定不開展以營利為目的的經(jīng)營活動，平時面向所有在校學生，周末和節(jié)假日向社會開放。第四篇：小學鄉(xiāng)村少年宮建設實施方案小學鄉(xiāng)村少年宮建設實施方案為全面貫徹落實遵義市文明委《關(guān)于推進“鄉(xiāng)村少年宮”建設促進農(nóng)村未成年人思想道德建設工作的實施意見》的要求，促進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，深入挖掘?qū)W校內(nèi)部的教育資源，切實加大農(nóng)村未成年人課外活動場所建設力度，不斷豐富農(nóng)村未成年人的精神文化生活，提