【正文】 謝謝大家！。說了這么多，是我自己十幾年工作中積累的一些有用的東西來跟大家一起分享一下，這些肯定也不是很全面，如果有不對的地方，大家也一定現(xiàn)在就提出來，有更好的工作方法一起來交流探討。文字材料一定報主管領導審核，通過再報。對外，我的工作標準就四個字：不能丟臉，對外的工作，我們代表不光是我們自已，更是我們公司，我們不能丟自己的臉，更不能丟單位的臉。對內(nèi)，我們要起到一個承上啟下作用，是領導與職工群眾的紐帶，對領導來說，我們是他們的喉舌，他們的決策是由我們發(fā)出的，我們必須深刻領會領導的意圖并作出準確的傳達，作出正面的引導和宣傳。群團工作：基本上對照雙目標的要求，也可以自主的開展一些活動 綜合行政管理工作可以說不是企業(yè)的中心，但是影響企業(yè)的中心，林林總總說了這么多，看似平常的小事、鎖事，但是要做好做到位還是要花些心思，多下功夫的。最后就是要學，學需要一個過程，需要積累，多聽新聞，多關注時政，培養(yǎng)自己的政治素養(yǎng)，到一定的程度自然這些文件、方案就都看得懂了。橫向的問，兄弟公司間，多探討，聽聽別人的想法，說不定也可以找到新的思路。網(wǎng)上查，不懂的詞，都有解釋，也可以看別人單位的方案，適合的就可以借鑒。有的活動方案發(fā)下來，一看都像天書，政治詞匯，晦澀難懂。招錄人員考核：考核程序、合同簽訂考核：技術人員考核、工作人員考核、班子考核三、黨群工作：黨建：基本上每年會有一個專項活動，從黨中央下下來到各級黨組織都必需要開展的，也會有方案，按照方案開展工作，首先不能畏難，不要把困難想像得無比大，那必定是困難壓倒你，而不是你克服他。公車下班時間停放在公司，節(jié)假日如無工作任務停放在公司并將車鑰匙交辦公室辦公用品、固定資產(chǎn)的管理：提前填寫購買審批單，固定資產(chǎn)附驗收單，半年一次清查后勤保障：辦公環(huán)境改善、職工食堂管理、內(nèi)保安全信息宣傳：信息的收集、宣傳渠道、媒體會議組織、外事接待工作二、人事管理：職稱評審：工程系列是評，財務和經(jīng)濟類是考，初級、中級、高級，員、助理是初級，本科一年、大專三年可評助工；助工達到大專以上學歷四年可評工程師；工程師達到本科學歷五年可評高工；技術培訓：各系列自行安排課程，負責組織聯(lián)系通知落實。文件管理：主要是收發(fā)、傳閱、及時存檔、注意保密檔案管理：易于保存和方便查閱公車管理：，油卡附卡交司機手上，每次沖值記錄公里數(shù)，沖值時間。一、辦公管理：公章管理：不能私刻，以書面報告領導簽批后才能刻，留印模，交由誰管理誰簽收，使用登記，分管領導簽字方可使用。綜合行政管理部工作范疇包含的內(nèi)容非常多。在工坊內(nèi)全面推行分組PK制，激發(fā)干事創(chuàng)業(yè)的活力；開展“老帶新+傳幫帶”接力，于實戰(zhàn)中傳知識、幫成長、帶工作，努力培養(yǎng)一支“業(yè)務精湛、素質(zhì)過硬”的隧道巡檢鐵軍。在工坊內(nèi)全年推行“五小創(chuàng)新”行動，鼓勵員工立足大橋防臺、低溫預警等課題，開展“頭腦風暴”“圓桌討論”等活動，不斷實踐轉(zhuǎn)化機電“金點子”，爭取今年落地2~3個機電創(chuàng)新成果，并獲得一個國家實用型專利。在工坊內(nèi)全力推行設備“自主維修”管理模式，鼓勵巡檢員利用備品配件，動手維修霧燈、加強燈、攝像機等易損設備，從而節(jié)省設備采購開支，提高設備使用率，創(chuàng)造一定的社會經(jīng)濟效益。站在基層站所的角度出發(fā)，我們將研究創(chuàng)新作為今年工作的中心點，長遠發(fā)展的支撐點，錨定了三個發(fā)展目標，著力加快“藍精靈”創(chuàng)意工坊建設。三、錨定“三創(chuàng)”建強工坊，推進機電業(yè)務高質(zhì)量發(fā)展。三是聚焦隊伍文明服務提升。探索實施隊伍準軍事化管理模式。目前巡檢員的自主維修率從去年初的20%提升到了65%，今年的目標是將自主維修率提升到90%，確保能夠自主解決包括照明、消防、風機等系統(tǒng)在內(nèi)的常見橋隧設備故障，鞏固提高設備完好率。二、聚焦“三提”夯實基礎，推進橋隧隊伍更加專業(yè)高效一是聚焦隊伍業(yè)務技能提升。在隧道綜合管理上，向精細化管理轉(zhuǎn)變，狠抓關鍵細節(jié)，具體抓，抓具體。確保應急物資應有盡有、人員安全防護到位、車輛硬件安全可靠。結(jié)合相關制度規(guī)范，對員工寢室、值班室、辦公室等場所的logo標牌、硬件設施、上墻資料、物品擺放進行統(tǒng)一布置；打造裝備配備標準化。二是圍繞標準化管理著力。目前隧道管理改革的形勢越來越緊迫，公司、中心對隧道的管理要求越來越高，但相關管理制度上還沒有完全跟上匹配。第四篇：隧道管理工作經(jīng)驗交流材料隧道管理工作經(jīng)驗交流材料2022年，XX隧管理所將立足集團高速公路運營管理標準化、制度化、專業(yè)化的總體要求，調(diào)高標尺、奮勇爭先，貫徹落實“三化三提三創(chuàng)”的工作主線，全面提升橋隧運營管理水平。人是有感情的，學生是有良知的，他們與社會上有些人不同，只要我們舍得花時間花心血，我們完全可以用真誠的師愛喚醒學生，感化學生，轉(zhuǎn)化學生，使問題學生問題更少，達到先說情再育人的理想境界。一旦有了這樣的想法，你的工作就難開展了，特別是一遇到收取什么費用的時候。果然，他打來了，一開口還是那句話，我就對他說“你說得對，我也覺得楊洋最近成績有些下降，可是，影響孩子學習成績的因素很多，比如有沒有認真完成家庭作業(yè)呀，上課看著在聽講，心里有沒有開小差啊，最近交了什么樣的朋友啊，是不是最近喜歡上了某種游戲啊，是不是老師上課沒把問題講清楚啊，等等，你現(xiàn)在覺得楊洋可能哪方面的原因較多”，他的語氣很明顯的變得柔和了許多，因為他自己平時從來不關心自己的孩子，只看成績，不管其他，連他自己都說不清自己的兒子是個怎樣的人，后來他的態(tài)度很好，拜托老師要嚴加管教，當然后面我的話就更好說了。有一次，我班一個叫楊洋的學生家長，在上期籌備運動會那段時間，我不得不承認班上是有些松散，他打來了電話，他說“喂，陳老師啊”，我說是我，“我家楊洋這學期成績沒上學期好了，是怎么回事？”聽那口氣就是在責問我，意思就是說你們老師在干嘛，也許是我多想了，可是當時那句話聽著就那么刺耳，我該怎么回答他呢？如果說是他的孩子不用功，他可能心里會不高興（因為孩子在父母眼里永遠是最優(yōu)秀的），可我肯定不能說是老師教學抓得不緊的原因啊，也不能說是因為最近在練節(jié)目對學習有影響啊，一時半會兒我真不知道該怎么回答，于是我就對他說“怎么辦，你這個問題我一句兩句又回答不了你，我現(xiàn)在在開會，說話有些不方便，你等會再打來吧”他說那好吧。當然，有些家長就有些橫蠻不講理了，當然我們也得區(qū)別對待。分析一下原因，當學生發(fā)生沖突的時候，誰都不愿服輸，各說各有理，你要是當時批評了他，你要是說得不好，他還會對你有意見，讓他們先冷靜冷靜然后再進行處理，在心平氣和的情況下，什么事都好說了。記得有一次，有兩個學生又被同學告了，我還沒來得及問，就接到德育處的電話，讓我交什么材料，很急，沒辦法，我就讓他們給我把辦公室看好，等我回來再處理他們的事，兩個人氣鼓鼓的，好像自己一點兒也沒錯的樣子……我回來了，看他倆的表情很平靜，我就說“事情的梗概我已經(jīng)知道了（有人來告狀的時候我就已經(jīng)知曉了），同學之間沒什么大不了的，這事兒是要我來處理呢，還是你倆下去自己處理？”他倆就選擇自己去處理，我乘熱打鐵，說“自己處理可以，但是必須在辦公室門口說清楚了再進教室，否則下去之后如果還因為這件事發(fā)生什么不愉快的話，我絕對不會客氣的”他們就出去了，我悄悄看到他倆的確說清楚了，還握手言和了。從那以后，我發(fā)的獎品哪怕就是只有5毛錢的東西，也沒有出現(xiàn)過類似的情況了。第一：培養(yǎng)一支高效率的班干部隊伍——細化職務當然，有時班干部也覺得疲倦，不愿當，我們班上我是這樣做的，除了及時表揚，多給干部鼓勁兒以外，凡是任勞任怨地為班級服務的干部，負責的班干部每人送他一個文件夾，一塊五一個的那種，讓他覺得當干部是有優(yōu)勢的，這樣才會有人爭著當。這是我今天總結(jié)的第一個感受：累！因為今天在座的都是自家人，所以我就直言不諱了，之所以想一吐為快，是因為覺得說出來了心里舒服一些，希望大伙兒還能繼續(xù)聽我廢話下去。很佩服網(wǎng)友們的才華，更無奈事實上的如此。因為每天除了備課、上課、批改作業(yè)以外、還要處理學生之間的矛盾、管理班級紀律衛(wèi)生，接受家長的電話“采訪”，組織開展班級的各項活動，等等工作，一天忙得團團轉(zhuǎn)。捕捉閃光點，抓住契機，鼓勵上進，有助于樹立學生的自信心。因此，我引導學生了解自己的長處和短處，揚長避短，增強學習的信心。抓住契機，鼓勵上進。在別人看來，分流班學生，不求上進，沒有任何優(yōu)點，我不那么認為，我從來就沒有放棄過，我對自己有信心，我以最短的時間，了解每一個學生，然后因材施“教”。三、捕捉閃光點——鼓勵上進金無足赤，人無完人，再好的學生難免也有不足