【正文】 我們要緊扣時(shí)代脈搏，把握發(fā)展的主動(dòng)權(quán)，與時(shí)俱進(jìn)不斷爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。二要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)習(xí)機(jī)制。不斷提高分辨是非善惡的能力，鞏固職業(yè)道德素質(zhì)。必須教育和引導(dǎo)廣大干警把學(xué)習(xí)放在首位，把學(xué)習(xí)作為一種生活方式，作為一種提高自己知識(shí)水平、素質(zhì)和能力的必由之路，帶頭學(xué)法律、學(xué)政策，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這要求我們，一要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí)。統(tǒng)一思想要求我們研讀和熟知現(xiàn)有的法律政策，用好現(xiàn)有的監(jiān)督方式，在監(jiān)督的力度、強(qiáng)度和落實(shí)上狠下功夫，來(lái)維護(hù)社會(huì)主義法治國(guó)家的公平正義。忽略學(xué)習(xí)、輕視學(xué)習(xí)就等于抑制了思考、僵化了大腦，思想也就成為無(wú)源之水，無(wú)土之木。這樣才能打造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的隊(duì)伍，克己奉公的隊(duì)伍，才能上下齊心，謀取檢察事業(yè)的穩(wěn)妥發(fā)展。重視隊(duì)伍廉政作風(fēng)建設(shè)，艱苦樸素，不顯擺，不鋪張浪費(fèi)，不攬權(quán)包權(quán)，貪污腐敗。用好監(jiān)督手段，用準(zhǔn)監(jiān)督權(quán)限，增強(qiáng)堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義司法制度的決心和信心。要深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，切實(shí)用黨的最新理論成果武裝頭腦，提高運(yùn)用科學(xué)理論分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。過(guò)硬的思想政治素質(zhì)是嚴(yán)格、公正、文明執(zhí)法的前提。胡錦濤書(shū)記深刻指出，在全部政法工作中，隊(duì)伍建設(shè)是根本。（二）隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)是統(tǒng)一思想最便捷的途徑；加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)也是解放思想的源頭之地。其次是領(lǐng)導(dǎo)班子要敢于帶頭解放思想，把各項(xiàng)改革引向深入。令行令止，確保政令暢通，是我們的事業(yè)取得勝利和持續(xù)發(fā)展的保證。對(duì)上級(jí)的指示、決定，要在結(jié)合實(shí)際狠抓落實(shí)上下功夫，既不能簡(jiǎn)單地照抄照轉(zhuǎn)，也不能借口當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，隨意變通。要求干警要有黨的事業(yè)至上之心，要有人民群眾利益至上之心，憲法法律至上之心，首先是領(lǐng)導(dǎo)班子要率先垂范。二、站在解放思想的角度上，我們要強(qiáng)化三項(xiàng)制度建設(shè)基礎(chǔ)上統(tǒng)一思想：（一）領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)班子是一個(gè)單位的“領(lǐng)頭羊”，領(lǐng)導(dǎo)班子的思想、業(yè)務(wù)、作風(fēng)和操守等方面的情況，對(duì)一個(gè)單位的工作、建設(shè)和發(fā)展會(huì)產(chǎn)生直接的影響。解放思想不是一味的照抄照搬，不是純粹，毫不取舍的拿來(lái)主義，對(duì)于西方先進(jìn)的法治理念我們要吸收，更要轉(zhuǎn)化，扎根于我們的司法土壤。檢察制度是中國(guó)特色的司法制度，是經(jīng)多實(shí)踐證明的符合中國(guó)政治體制的一種模式。雖然這方面的普及教育已有不少，人人都會(huì)說(shuō)上幾句，但在這方面如果沒(méi)有一次脫胎換骨式的思想解放，言與行總難統(tǒng)一起來(lái)，特別是遇到法律與權(quán)力相沖突、既得利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益相沖突的時(shí)候。不難發(fā)現(xiàn)，在應(yīng)對(duì)此類(lèi)案件時(shí)，我們?cè)凇胺ā鄙瞎倘皇钦_的，在“理”上也站得住，但在“情”上還比較薄弱，在為人民利益考慮上還不夠細(xì)心。同時(shí)，對(duì)未成年人犯罪、輕刑犯罪要寬緩處理，給犯罪嫌疑人一個(gè)改正的機(jī)會(huì)。在訴訟環(huán)節(jié)中我們要認(rèn)真領(lǐng)會(huì)寬嚴(yán)相濟(jì)的政策標(biāo)準(zhǔn)，它的內(nèi)涵很豐富，針對(duì)犯罪的不同情況，區(qū)別對(duì)待，該寬則寬，當(dāng)嚴(yán)則嚴(yán)。這在今天我們倡導(dǎo)解放思想仍然要以這個(gè)為核心，不能脫離了核心，不能濫用權(quán)力而忘了本。我可以坦率告訴你：在我看來(lái)共產(chǎn)黨是兒子，中華民族是父親。檢察機(jī)關(guān)只有準(zhǔn)確把握人民群眾的新要求新期待，把人民群眾的關(guān)注點(diǎn)作為檢察工作的著力點(diǎn)，才能真正實(shí)現(xiàn)“權(quán)為民所用，利為民所謀，情為民所系”，才能贏得人民的擁護(hù)和愛(ài)戴。我國(guó)是人民當(dāng)家做主的社會(huì)主義國(guó)家，國(guó)家的一切權(quán)力來(lái)自人民，必須為人民服務(wù)，對(duì)人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，不僅有助于檢察機(jī)關(guān)正確貫徹黨的方針、路線和政策，防止檢察工作出現(xiàn)偏差，而且有利于黨組織通過(guò)“總攬全局、協(xié)調(diào)各方”的原則，為檢察機(jī)關(guān)排除各種干擾，協(xié)調(diào)工作矛盾。黨對(duì)檢察工作的領(lǐng)導(dǎo)主要是在政治、思想、組織方面的領(lǐng)導(dǎo)，黨通過(guò)執(zhí)政來(lái)掌控政權(quán)，通過(guò)立法將其路線、綱領(lǐng)、方針、政策等主張外化成法律，通過(guò)司法來(lái)維護(hù)和監(jiān)督法律的遵守情況，而檢察機(jī)關(guān)堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行黨的方針、政策，緊緊圍繞黨和國(guó)家的中心工作，服從、服務(wù)于國(guó)家經(jīng)濟(jì)和政治的大局，不折不扣地執(zhí)行國(guó)家的法律，通過(guò)行使法律賦予的檢察權(quán)，切實(shí)保證法律監(jiān)督職能的實(shí)現(xiàn)，這本身就是堅(jiān)持了黨的領(lǐng)導(dǎo)。黨對(duì)檢察工作的領(lǐng)導(dǎo)，最重要的是保證法律的實(shí)施。在我國(guó)，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)人民的領(lǐng)導(dǎo)核心，任何工作都離不開(kāi)黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨的領(lǐng)導(dǎo)地位不僅是黨在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)和社會(huì)主義建設(shè)中自然形成的，而且也是憲法所確立的，這是一個(gè)帶有政治性、方向性的原則問(wèn)題。政策范圍內(nèi)涉及工作的方式方法可以靈活掌握，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，互相學(xué)習(xí)、交流，推廣先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)，在工作創(chuàng)新中解放廣大干警的思想，在解放思想后推動(dòng)工作的創(chuàng)新進(jìn)展。兩者不是誰(shuí)主誰(shuí)次，厚此薄彼的關(guān)系，而是要求我們?cè)跈z察工作中同時(shí)兼顧兩者的份量。同時(shí)，鼓勵(lì)解放思想，鼓勵(lì)發(fā)揮主動(dòng)性和積極性，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。破解這一課題，必須處理好一對(duì)關(guān)系：統(tǒng)一思想與解放思想的關(guān)系。對(duì)此結(jié)合實(shí)際工作談?wù)剛€(gè)人的想法。作為基層院檢察長(zhǎng)，我深刻認(rèn)識(shí)到此中任務(wù)的艱辛與責(zé)任的重大。第五篇：“大學(xué)習(xí)大討論”心得體會(huì)“大學(xué)習(xí)大討論”心得體會(huì)正確處理統(tǒng)一思想與解放思想的關(guān)系做好檢察工作確處理統(tǒng)一思想與解放思想的關(guān)系做好檢察工作自中央決定開(kāi)展“大學(xué)習(xí)大討論”活動(dòng)以來(lái)，整個(gè)政法系統(tǒng)掀起了一場(chǎng)“實(shí)事求是找問(wèn)題，解放思想促發(fā)展”的大規(guī)模學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)。在發(fā)展的實(shí)踐中發(fā)展創(chuàng)新的理論，以發(fā)展的創(chuàng)新理論指導(dǎo)實(shí)踐的發(fā)展，這就是馬克思主義理論與實(shí)踐統(tǒng)一論的真諦，也是在解放思想中統(tǒng)一思想必須遵循的基本規(guī)律和根本原則。xxxx39。同時(shí)，也要尊重群眾的首創(chuàng)精神，以不斷豐富創(chuàng)新的理論。一些人之所以有這樣那樣思想上的迷惘、認(rèn)識(shí)上的迷霧，其深層根源在于理論上的不清醒，即不能用創(chuàng)新精神對(duì)待創(chuàng)新理論，不能以創(chuàng)新理論回答和闡釋影響和制約解放思想、統(tǒng)一思想的重大理論問(wèn)題。重要思想回答和解決在創(chuàng)新實(shí)踐中的重大問(wèn)題，從而達(dá)到解放思想、實(shí)事求是、統(tǒng)一思想、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的目的。當(dāng)前，運(yùn)用馬克思主義于中國(guó)實(shí)踐，最根本、最緊要的任務(wù)就是運(yùn)用創(chuàng)新的理論即39。從國(guó)內(nèi)形勢(shì)來(lái)看，黨的xx大吹響了全面建設(shè)小康社會(huì)的號(hào)角，黨中央、國(guó)務(wù)院先后出臺(tái)了一系列促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方針政策，全國(guó)各地都在搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展。從國(guó)際形勢(shì)來(lái)看，當(dāng)前國(guó)際局勢(shì)復(fù)雜多變，世界經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程進(jìn)一步加快，國(guó)與國(guó)之間在科技和綜合國(guó)力方面的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。如果我們的思想還停留在過(guò)去的階段上，就會(huì)使主觀認(rèn)識(shí)與客觀實(shí)際相脫離，就難以堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是的思想路線，就難以準(zhǔn)確地理解和貫徹落實(shí)xx大精神，就跟不上發(fā)展的形勢(shì)，就承擔(dān)不了領(lǐng)導(dǎo)賦予的重任。重要思想的要求，適應(yīng)實(shí)踐的發(fā)展，以實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)一切，自覺(jué)地把思想認(rèn)識(shí)從那些不合適宜的觀念、做法和體制的束縛中解放出來(lái)，從對(duì)馬克思主義的錯(cuò)誤的和教條式的理解中解放出來(lái)，從主觀主義和形而上學(xué)的桎梏中解放出來(lái)。要理解好、貫徹好xx大精神，最重要的一點(diǎn)，就是要按照39。重要思想的具體行動(dòng)。首先，開(kāi)展解放思想大討論活動(dòng)，是深入學(xué)習(xí)xx大精神和39。黨的xx大把解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)確立為黨的思想路線，是對(duì)黨的思想路線的豐富和發(fā)展，表明我們黨在理論上的自覺(jué)性達(dá)到了一個(gè)新高度。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準(zhǔn)繩，這種準(zhǔn)繩，對(duì)于不同的時(shí)代、不同的職責(zé)而言，不能一概而論，但是無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展，有一點(diǎn)是不變的，那就是我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家、社會(huì)、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹(shù)立民族意識(shí)、社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，這樣個(gè)人才不會(huì)迷失方向。39。39。親其師、信其道39。為此要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)改革意識(shí)，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。的決定因素。因?yàn)槿耸巧a(chǎn)力的決定因素，也是39。教師必須拉近與學(xué)生心靈的距離，建立一種新型的師生關(guān)系；還要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。教師的主導(dǎo)作用主要是引導(dǎo)學(xué)生一起來(lái)學(xué)習(xí)，而不是簡(jiǎn)單的把知識(shí)教給學(xué)生?，F(xiàn)在老師不再是知識(shí)的惟一的載體了，學(xué)生可以從各種渠道獲取知識(shí)、掌握信息，老師只是其中一個(gè)渠道。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)通過(guò)這樣或那樣的方式，對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。，加強(qiáng)師德修養(yǎng)。為此我們教師應(yīng)該做到：，在教育教學(xué)工作中努力為學(xué)生發(fā)展服務(wù)，為家庭服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，實(shí)踐教育要為人民服務(wù)的教育方針；強(qiáng)化以人為本的意識(shí)，教育教學(xué)改革及方法、模式的選擇要以學(xué)生的發(fā)展為本。的問(wèn)題，是十分關(guān)鍵的。所以，作為教師我們對(duì)學(xué)生的愛(ài)如何把握住愛(ài)的39。如果你想要抓住沙子，你抓得越緊，沙子就會(huì)從你指縫中流出，只有你的力氣適當(dāng)，沙子才會(huì)握住。三是提高了對(duì)自身的完善。三個(gè)代表39。重要思想的重要舉措，它以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以解放思想、加快發(fā)展為目的，以自我學(xué)習(xí)、自我教育、自我反思、自我查找、自我提高為主體，利用一切時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)篇目文章，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，不斷提高了我們自身政治素養(yǎng)。本次大學(xué)習(xí)大討論活動(dòng)，是深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神和39。認(rèn)識(shí)到只有堅(jiān)持解放思想，才能在新的歷史起點(diǎn)上開(kāi)創(chuàng)新局面，為發(fā)展教育事業(yè)做出新貢獻(xiàn)；只有進(jìn)一步解放思想，深化改革，戒驕滿，找差距，才能開(kāi)拓創(chuàng)新，促進(jìn)教育大發(fā)展；只有進(jìn)一步解放思想，才能落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)和諧美麗的大海拉爾。教育是培養(yǎng)人才的關(guān)鍵，最需要解放思想，在教育戰(zhàn)線，由于思維模式、思維定勢(shì)和陳舊觀念，已經(jīng)成為教育發(fā)展的一大障礙。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)動(dòng)員，查擺問(wèn)題，深刻剖析三個(gè)階段的活動(dòng)，確實(shí)使自己的認(rèn)識(shí)有了很大提高。繼續(xù)解放思想，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，打造自治區(qū)新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)極大學(xué)習(xí)大討論39。切實(shí)維護(hù)好人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益，化解矛盾糾紛，促進(jìn)社會(huì)和諧。堅(jiān)持用馬克思主義中國(guó)化最新理論成果武裝頭腦，牢固樹(shù)立社會(huì)主義法治理念。通過(guò)這次開(kāi)展的“大學(xué)習(xí)大討論樹(shù)形象”實(shí)踐活動(dòng)，更好地堅(jiān)定工作的政治方向。要把學(xué)習(xí)到的知識(shí)與日常的服務(wù)群眾、辦理案件、基礎(chǔ)工作等有機(jī)結(jié)合起來(lái)，把理論上的東西具體化，靈活用于實(shí)踐。再好的理論也要在實(shí)踐中進(jìn)行檢驗(yàn)，這次開(kāi)展的“大學(xué)習(xí)、大討論、樹(shù)形象”實(shí)踐活動(dòng)也是這樣。要堅(jiān)持黨性原則，增強(qiáng)宗旨觀念，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要