【正文】 。三、活動(dòng)展開(kāi)：實(shí)地觀察分辨哪些食品是安全的，哪些食品存在安全隱患。②請(qǐng)幼兒回答，大家評(píng)論。觀看教學(xué)掛圖，學(xué)習(xí)分辨變質(zhì)食品的正確方法。二、探索食品包裝上的秘密。食品安全PPT【活動(dòng)過(guò)程】一、談話導(dǎo)入。在生活中增強(qiáng)食品安全意識(shí)，克制自己，少吃零食。大班安全教案 篇8食品安全【活動(dòng)目標(biāo)】認(rèn)識(shí)食品包裝上的生產(chǎn)日期以及安全標(biāo)志。其實(shí)我們身上的每個(gè)器官都有非常大的作用，比如說(shuō)眼睛可以看，鼻子可以聞，耳朵可以聽(tīng)，嘴巴可以吃東西還可以說(shuō)話。活動(dòng)小結(jié)我們的耳朵可以幫助我們聽(tīng)見(jiàn)各種不同的聲音，有美妙的歌聲、琴聲，像這種聲音我們叫它是悅音。出示幼兒用書(shū)，請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)會(huì)用什么來(lái)代替小黑貓的大塞子，保護(hù)聽(tīng)覺(jué)。：小耳朵最?lèi)?ài)停什么聲音？（小鳥(niǎo)的歌聲）你的小耳朵最?lèi)?ài)聽(tīng)什么聲音？（自由回答）小耳朵最怕聽(tīng)什么聲音？（噪音）你的小耳朵最怕聽(tīng)什么聲音？（自由回答），改編兒歌。《小耳朵》兒歌，一起說(shuō)兒歌：《小耳朵》兩只小耳朵，最?lèi)?ài)聽(tīng)什么？小鳥(niǎo)來(lái)歌唱，美妙音樂(lè)多。2.《救救地球》幼兒用書(shū)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：知道耳朵的功能及對(duì)人的重要性，養(yǎng)成好習(xí)慣，注意保護(hù)耳朵的健康。大班安全教案 篇7活動(dòng)目標(biāo)，了解保護(hù)聽(tīng)覺(jué)的方法。之后教師小結(jié)。游戲：穿過(guò)鱷魚(yú)池玩法：幼兒從岸上穿過(guò)鱷魚(yú)河到對(duì)面中轉(zhuǎn)站，中途必須從“鱷魚(yú)”身上過(guò)去但不能碰到鱷魚(yú)，然后從旁邊回來(lái)到隊(duì)伍后面排好隊(duì)。男孩、女孩交換游戲。要求：不能碰到女孩子，包括頭發(fā)、衣服、身體的任何部位，然后從旁邊走回來(lái)。之后稍進(jìn)行放松?；顒?dòng)準(zhǔn)備：每個(gè)幼兒一塊大墊子，事先布置在場(chǎng)地上。大班安全教案 篇6活動(dòng)目標(biāo)：嘗試完成各種肢體動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏度。玩法：一幼兒扮演民警站在十字路中心，指揮交通，部分幼兒扮司機(jī)部分幼兒扮行人過(guò)馬路，司機(jī)開(kāi)車(chē)沿著向前行駛，眼看紅綠燈，隨燈開(kāi)行或停下。(4)人行橫道師：這是什么標(biāo)記?在什么地方有這個(gè)標(biāo)記?它表示什么?過(guò)與路為什么要走人行橫道線?幼兒回答后，教師提醒幼兒要遵守交通規(guī)則，過(guò)與路要從人行橫道線上走，切不可亂。值班人員立即發(fā)出“全體消防隊(duì)員出發(fā)”的命令，全班幼兒模仿消防車(chē)上警報(bào)器的聲音，邊走邊作開(kāi)車(chē)狀。玩“報(bào)火警”的游戲。如：撥火警電話“119”，大聲喊“救火”或“救命”，通知大人前來(lái)救火。不知己摸亂掀電器開(kāi)關(guān)等等。(3)防火標(biāo)記師：這是什么標(biāo)記?平時(shí)小朋友應(yīng)該怎樣防火?在幼兒討論的基礎(chǔ)上，教師講一些安全知識(shí)。二：基本部分，認(rèn)識(shí)主要幾種標(biāo)記認(rèn)識(shí)幾種主要標(biāo)記(1)有毒危險(xiǎn)品標(biāo)記，師：這是什么標(biāo)記?你在哪里見(jiàn)到過(guò)這種標(biāo)記了它表示什么，提醒我們注意什么?幼兒自由討論，最后讓幼兒知道有毒、危險(xiǎn)品標(biāo)記的意思是劇毒，危及生命，切不亂**用?；顒?dòng)過(guò)程一：開(kāi)始部分幼兒自由看《看圖認(rèn)標(biāo)記》、《看圖識(shí)字講安全》的圖書(shū)邊翻邊輕聲交談。材料：玩具電話兩部，民警幅帽一頂，兩面可用的紅綠燈標(biāo)記牌，各種標(biāo)記圖片若干小紅星若干。難點(diǎn)：通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒表達(dá)能力，動(dòng)手、動(dòng)腦及創(chuàng)造想象的能力。通過(guò)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒表達(dá)能力，動(dòng)手、動(dòng)腦及創(chuàng)造想象的能力。大班安全教案 篇5活動(dòng)設(shè)計(jì)背景：生活中有許多的不安全事故發(fā)生，促使我們加強(qiáng)安全教育讓幼兒了解一些危險(xiǎn)因素，認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的一些標(biāo)記，懂得一些基本安全知識(shí)，知道一些突發(fā)事件的處理方法，提高自我保護(hù)能力。老師向交警叔叔學(xué)了一些指揮交通的本領(lǐng)，請(qǐng)小朋友仔細(xì)看，猜一猜是什么意思。（三）初步了解常見(jiàn)交通標(biāo)志的作用（出示交通標(biāo)志）在車(chē)輛穿梭的馬路上，除了信號(hào)燈這個(gè)交通標(biāo)志外，還有很多交通標(biāo)志，這些交通標(biāo)志都有什么用呢？（四）現(xiàn)場(chǎng)指揮剛才我們認(rèn)識(shí)的交通標(biāo)志對(duì)維護(hù)交通安全起著重要的作用。其他孩子仔細(xì)觀察，看看會(huì)發(fā)生什么事情？（1）孩子們，剛才你們看到了什么？你們想說(shuō)什么？（2）如果生活中也是這樣可不行?。槭裁磿?huì)發(fā)生這種情況呢？（3）（教師拿出信號(hào)燈標(biāo)志）這是什么？誰(shuí)能編句兒歌來(lái)說(shuō)說(shuō)信號(hào)燈的作用。老師請(qǐng)出三個(gè)司機(jī)，三個(gè)騎車(chē)的以及五個(gè)行人。提問(wèn)：孩子們，剛才你們看到了什么？想到了什么？多么可怕的車(chē)禍，為了不讓這樣的事情再發(fā)生，我們一定要注意交通安全。字卡：交通安全、紅燈停，綠燈行、人行道、非機(jī)動(dòng)車(chē)道、汽車(chē)道。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：精心布置活動(dòng)場(chǎng)景。讓幼兒在游戲活動(dòng)中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性，從而自覺(jué)地遵守交通規(guī)則。五、延伸活動(dòng)：制作電話號(hào)碼本。一起撥打114詢(xún)問(wèn)幼兒園的電話號(hào)碼。師：在我們的生活當(dāng)中也有3位數(shù)字的電話號(hào)碼。想請(qǐng)小鳥(niǎo)出來(lái)玩應(yīng)該怎么說(shuō)？請(qǐng)一個(gè)小朋友為公雞打電話。幼兒猜三位數(shù)的電話號(hào)碼。二、幼兒分別猜動(dòng)物家的電話號(hào)碼?；顒?dòng)準(zhǔn)備：多媒體課件、電話等活動(dòng)過(guò)程：一、提問(wèn)導(dǎo)入。鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)自己心里的想法。大班安全教案 篇3設(shè)計(jì)思路：在“我愛(ài)我家”主題活動(dòng)正式開(kāi)展以前，我先向幼兒發(fā)放了一張調(diào)查表，以了解幼兒的興趣趨向，通過(guò)對(duì)問(wèn)題反饋的集中統(tǒng)計(jì)，我們發(fā)現(xiàn)大多數(shù)孩子對(duì)電話號(hào)碼、手機(jī)號(hào)碼比較感興趣，我們確定了活動(dòng)的主線，其中電話號(hào)碼是活動(dòng)的重要內(nèi)容之一?；顒?dòng)結(jié)束：放松身體。（2）每種小動(dòng)物開(kāi)車(chē)到野外找自己喜歡吃的食物。自由合作，提興奮趣和活動(dòng)量。有了本領(lǐng)，我們就可以開(kāi)車(chē)去旅游了。聽(tīng)信號(hào)調(diào)節(jié)活動(dòng)。）（2）放摩托車(chē)聲音，讓幼兒辯別，強(qiáng)調(diào)摩托車(chē)的速度比汽車(chē)快，開(kāi)的時(shí)候要開(kāi)足馬達(dá)，加快速度。然后和幼兒討論開(kāi)車(chē)的規(guī)則。（2）可選擇一些歡快的音樂(lè)讓幼兒隨著音樂(lè)做小動(dòng)物的律動(dòng)，以增加一些愛(ài)好。用白線劃好停車(chē)場(chǎng)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)前教師已帶領(lǐng)幼兒去馬路的十字路口熟悉過(guò)紅綠燈，觀察過(guò)車(chē)子的運(yùn)行情況，并了解簡(jiǎn)單的交通規(guī)則。四散跑的體育活動(dòng)很輕易造成幼兒的相互碰撞。學(xué)習(xí)在指定的范圍內(nèi)四散跑，并能注重相不碰撞。比一比，看誰(shuí)是一個(gè)自己的事情自己做的好孩子。教師小結(jié)：小朋友學(xué)會(huì)了穿脫衣服、鞋子，整理床鋪、抽屜（或書(shū)包）的方法。（1）幼兒分組學(xué)習(xí)穿（脫）衣、褲、鞋，整理床鋪、抽屜（或書(shū)包）的正確方法，教師巡回指導(dǎo)。Ｆ再請(qǐng)三名幼兒上前按正確方法將桌上物品整理到抽屜（或書(shū)包）中。Ｃ請(qǐng)三名幼兒上前操作，引導(dǎo)其余幼兒觀察：他們是怎樣做的？誰(shuí)的方法好？為什么？Ｄ請(qǐng)若干幼兒回答上述問(wèn)題。Ｃ教師演示疊被、整理床鋪的正確方法。（2）學(xué)習(xí)整理床鋪的方法。Ａ請(qǐng)三名幼兒上臺(tái)穿衣服（或褲子、鞋），要求其他幼兒觀察：他們是怎樣穿的？誰(shuí)的方法好？為什么？Ｂ請(qǐng)幼兒回答上述問(wèn)題。學(xué)習(xí)自我服務(wù)的有關(guān)技能?；顒?dòng)過(guò)程：討論自我服務(wù)的范圍。小床（可用桌子充當(dāng)）、小被子、小床單、小枕頭若干。，學(xué)會(huì)自我服務(wù)的有關(guān)技能。所以設(shè)計(jì)了這一教案。學(xué)會(huì)關(guān)心父母。自己長(zhǎng)大了，可以做些力所能及的事情了?！薄半m然貝貝不是找到的，但我們每位警長(zhǎng)都動(dòng)腦筋了，也有點(diǎn)累了，好了，下班！”大班社會(huì)教案：自己的事自己做設(shè)計(jì)思路：在進(jìn)入《特別的我》的主題單元活動(dòng)時(shí)，孩子們都知道每一個(gè)“我”，不僅是一個(gè)獨(dú)特的“我”，而且是一個(gè)不斷成長(zhǎng)發(fā)展的“我”。結(jié)束活動(dòng)電話響起，傳來(lái)貝貝媽的聲音：“我家貝貝回來(lái)了，他說(shuō)他經(jīng)過(guò)兒童樂(lè)園時(shí)遇到一位小弟弟只顧著貪玩，和媽媽走丟了，貝貝就把他送回家了，所以回來(lái)晚了。幼兒自由操作、交流。請(qǐng)你們按照自己的分析，你認(rèn)為貝貝最有可能在哪兒，你就把貝貝的照片貼到線路圖的什么地方去，如果你認(rèn)為他去了其他地方，也可以在線路圖上做上那些地方的標(biāo)志，然后把貝貝的照片貼上去。圖貝貝兔經(jīng)過(guò)農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)的圖片農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)是個(gè)什么地方呢？貝貝兔經(jīng)過(guò)那兒的時(shí)候會(huì)有什么事情發(fā)生呢？總結(jié)：現(xiàn)在有些換人用一些糖果、玩具來(lái)騙孩子，你們認(rèn)為孩子們遇到這種情況應(yīng)該怎么辦？黑貓警長(zhǎng)提出設(shè)想：“如過(guò)貝貝兔沒(méi)走這條路，他又會(huì)去哪兒呢？會(huì)發(fā)生什么事情呢？幼兒設(shè)計(jì)破案方案。逐一出示圖片，啟發(fā)幼兒根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行破案：圖貝貝兔路過(guò)樹(shù)林的圖片當(dāng)貝貝兔路過(guò)樹(shù)林是會(huì)發(fā)生什么事情？警長(zhǎng)們發(fā)言后，隊(duì)長(zhǎng)總結(jié)：你們剛才分析了有這樣幾種情況一……二……從這些情況中我也得提醒我們警長(zhǎng)們以后不管去哪兒，先要記住回家的路線，千萬(wàn)不要迷路。使幼兒互受啟發(fā)?！昂谪埦L(zhǎng)們，有案子了，知道是什么事情嗎？”“我們?cè)鯓觼?lái)破案了？”引導(dǎo)幼兒提出向貝貝兔媽媽要一些線索?！闭?qǐng)黑貓警長(zhǎng)看現(xiàn)在幾點(diǎn)鐘，（6點(diǎn)鐘）黑貓警隊(duì)安慰貝貝兔的媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們這兒的黑貓警長(zhǎng)會(huì)幫助您，一定能找到貝貝兔的?；顒?dòng)準(zhǔn)備：路線圖、貝貝兔的大、小照片若干、背景圖、電話等 活動(dòng)過(guò)程：教師以黑貓警隊(duì)的身份帶領(lǐng)黑貓警長(zhǎng)們走進(jìn)活動(dòng)室。預(yù)設(shè)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒記住回家的路線，知道放學(xué)回家的路上不貪玩、不跟陌生人走。把各種疑點(diǎn)穿插在游戲情節(jié)中，以激發(fā)幼兒的探索欲望，使幼兒學(xué)會(huì)根據(jù)已有的自我保護(hù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行破案，在破案中自然而然地體會(huì)如何做才是最正確的，并遷移到生活中來(lái)?？靵?lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編幫大家整理的大班安全教案9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。大班安全教案6篇這篇文章共19525字?；馂?zāi)防患于未然，只有懂得如何去防范才能使我們的生存環(huán)境更加安全。（七）學(xué)生討論如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn)？火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)。因?yàn)槎趸紲缁鹌鲊娚渚嚯x較短，逆風(fēng)使用可使滅火劑很快被吹散而影響滅火。所以，在狹窄的空間使用后應(yīng)迅速撤離或帶呼吸器。使用二氧化碳滅火器時(shí)，一定要注意安全措施。注意：干粉滅火器屬于窒息滅火，一般適用于固體、液體及電器的火災(zāi)。1211滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷(xiāo)，然后握緊壓柄開(kāi)關(guān)，壓桿就使密封間開(kāi)啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。救火時(shí)不要貿(mào)然開(kāi)門(mén)窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延。燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門(mén)。嗅到電線膠皮糊味，要及時(shí)報(bào)告，采取措施。室內(nèi)嚴(yán)禁存放易燃易爆物品。禁止私自在住地、宿舍亂拉電線和使用電爐、電熱杯、熱得快、電吹風(fēng)、電飯煲等電器設(shè)備，室內(nèi)無(wú)人時(shí)應(yīng)關(guān)掉電器和電源開(kāi)關(guān)。大火十幾分鐘內(nèi)將店鋪燒通頂，屋內(nèi)人員因鐵門(mén)緊閉無(wú)法逃出，事故造成5人死亡。2008年2月27日4時(shí)許，深圳市南山區(qū)內(nèi)環(huán)路南方金屬公司廠房一樓龍飛再生物資回收有限公司廢品收購(gòu)站倉(cāng)庫(kù)發(fā)生火災(zāi)，過(guò)火面積約1500平方米，大火已于早上7時(shí)許撲滅，事故造成15人死亡、3人受傷。接報(bào)后，由于處置及時(shí)，雖然大火在15分鐘后被撲滅，從火場(chǎng)中救出5人。（二）消防安全案例2005年6月10日中午，汕頭市潮南區(qū)峽山鎮(zhèn)華南賓館二樓突然冒煙起火，大火隨后迅速向該賓館4樓蔓延，由于賓館負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)人員阻止員工報(bào)警并沒(méi)有及時(shí)疏散賓館內(nèi)的人員，后釀成31人死亡、21人受傷的特別重大火災(zāi)事