在第28個(gè)教師節(jié)表彰大會(huì)上的發(fā)言(參考版)
2024-11-04 22:09本頁(yè)面
【正文】 老師們，讓我們攜起手來(lái)，把教師節(jié)作為一個(gè)新起點(diǎn)，在各自的崗位上，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，為我校更美好的明天而共同努力！最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體教師向關(guān)心過(guò)我們工作、學(xué)習(xí)、生活和成長(zhǎng)的校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門(mén)表示衷心感謝，祝各位老師節(jié)日愉快、心情舒暢！謝謝！2018年9月10日。暑期，為貫徹全國(guó)本科教育工作會(huì)議精神，校長(zhǎng)又做了《全面提升人才培養(yǎng)能力，加快推進(jìn)應(yīng)用型一流本科教育建設(shè)》的報(bào)告，學(xué)校又提出了《xxx學(xué)院建設(shè)應(yīng)用型一流本科教育行動(dòng)計(jì)劃》的二十條的討論稿，相信隨著新的目標(biāo)的引領(lǐng)，我們?nèi)＝搪毠?huì)迸發(fā)出更多的智慧和更高的工作熱情。今年六月份，教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)陳寶生在新時(shí)代全國(guó)高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議上的講話(huà)，就提出要“堅(jiān)持以本為本，推進(jìn)四個(gè)回歸，建設(shè)中國(guó)特色、世界水平的一流本科教育”，陳寶生部長(zhǎng)指出，高教大計(jì)，本科為本；本科不牢，地動(dòng)山搖。我們需要大膽地去追求教育的快樂(lè)和幸福，只有教師教得快樂(lè)和幸福，學(xué)生才有可能學(xué)得快樂(lè)和幸福。教師在點(diǎn)亮學(xué)生的同時(shí)，也要照亮自己。近幾年，大家都有這樣的感受：社會(huì)對(duì)教育的要求越來(lái)越高，學(xué)生的接受能力越來(lái)越強(qiáng)，各種各樣的活動(dòng)越來(lái)越多，工作面臨的挑戰(zhàn)越來(lái)越大。正因?yàn)檫@樣，所以習(xí)總書(shū)記才在才在四年前就殷切希望教師要成為“四有好老師”。教育應(yīng)當(dāng)為學(xué)生的一生幸福奠基。責(zé)任之二來(lái)自于學(xué)生發(fā)展的需要。唯有教師人格的高尚，才可能有學(xué)生心靈的純潔。世上很少有像教師這樣的職業(yè)，與民族的興衰息息相關(guān)，這就決定了我們的工作每時(shí)每刻不敢有絲毫懈怠，責(zé)任重于泰山；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，承載著千萬(wàn)家庭的希望和夢(mèng)想，這就決定了我們的工作雖然充滿(mǎn)艱辛，但必須默默奉獻(xiàn)；世上很少有像教師這樣的職業(yè)，需要用良心和智慧去塑造人的心靈，這就決定了我們首先必須不斷地完善自我。人們常說(shuō)，“醫(yī)德如何，十日之間分生死；官德如何，十年之間見(jiàn)治亂；師德如何，百年之間判盛衰”。責(zé)任之一來(lái)自國(guó)家、民族發(fā)展的需要。我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪。近年來(lái)，教師的職業(yè)聲望在不斷攀升。第一是感覺(jué)非常欣慰，能得到這么優(yōu)秀同行的鞭策和鼓勵(lì)，實(shí)在是無(wú)比的幸福。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校全體教師向出席今天大會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最誠(chéng)摯的祝福，祝大家節(jié)日愉快，身體健康！值此教師節(jié)到來(lái)之際，我能夠有幸再次獲得“師德標(biāo)兵”的殊榮，感慨萬(wàn)千。守候三尺講臺(tái)，執(zhí)著教育事業(yè)，傾心培育桃李，將點(diǎn)點(diǎn)滴滴的歲月化作風(fēng)雨不變的堅(jiān)持，將愛(ài)化作孩子們圓夢(mèng)的翅膀，我想，這就是我對(duì)組織、對(duì)“最美”這一稱(chēng)號(hào)的最好回報(bào)和詮釋吧。組織上所授予我的一切榮譽(yù)和光環(huán)，都是對(duì)我們山區(qū)教師這個(gè)群體長(zhǎng)期以來(lái)的努力和付出的肯定，只不過(guò)讓我幸運(yùn)地獨(dú)享了這些盛贊。他說(shuō)：“你要知道，你現(xiàn)在不僅僅是你，你代表的是你的學(xué)校，你們羅田，甚至黃岡所有的老師。我在想：如果我處在他們一樣的環(huán)境里，我能不能堅(jiān)守十年、二十年，甚至一輩子……那一刻，我感到是多么的幸運(yùn)，因?yàn)樵谖业纳砗?，我的同事、校領(lǐng)導(dǎo)、教育局、縣委縣政府，有那么多的人在關(guān)注著我、支持我、肯定我，給了我強(qiáng)大的力量和莫大的鼓勵(lì)，一雙雙看得見(jiàn)和看不見(jiàn)的手推著我一步步前行，將我從一名代課教師推到正式老師，從鄉(xiāng)村小學(xué)推到縣特校，從羅田推到央視的舞臺(tái)上……我曾經(jīng)跟《光明日?qǐng)?bào)》的夏站長(zhǎng)說(shuō)，不要寫(xiě)我，因?yàn)槲疫_(dá)不到那樣的高度，去寫(xiě)寫(xiě)山里的老師吧！因?yàn)槲抑?，我的身邊，就在我們羅田，也有很多這樣的老師，他們就如同這綿延的大山一樣厚重、沉默、質(zhì)樸，他們用自己寬闊的胸懷，用自己執(zhí)著的信念，引領(lǐng)著一批批的孩子走向更美好的未來(lái)，用自己無(wú)私的付出，成就了山里孩子的幸福人生。節(jié)目的最后，當(dāng)我們一起站在臺(tái)上時(shí)，我便是懷
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1