湘藝版音樂九下第一單元龍船調(diào)(參考版)

【摘要】《龍船調(diào)》教學目標1、通過欣賞《龍船調(diào)》和課外三首不同的勞動號子，感受和了解勞動號子“一領(lǐng)眾和”、節(jié)奏統(tǒng)一、齊心協(xié)力富有地方特色的風格特點。2、通過各種形式的音樂活動來欣賞《龍船調(diào)》，讓學生初步學會圍繞音樂要素（節(jié)奏、情緒、音色、力度等）賞析音樂。3、欣賞《龍船調(diào)》感受歌曲樸素、粗狂豪邁的湖北民歌風味，感受歌曲表現(xiàn)的激烈的熱鬧

2024-12-12 14:58

湘藝版音樂九下第一單元龍船調(diào)3(參考版)

【摘要】《龍船調(diào)》教案一、教學目標《龍船調(diào)》音樂欣賞，不僅陶冶了性情，了解中國民歌地方特色，也讓同學感受到中國民族民間音樂的魅力。、積極參與，在快樂的學習中加強分析和總結(jié)的能力。，民歌是其它音樂發(fā)展的基礎(chǔ)和源泉，同時培養(yǎng)同學熱愛民族音樂的品質(zhì)。二、教學內(nèi)容分析1.龍船調(diào)的歷史發(fā)展《龍船調(diào)》原名《種瓜調(diào)》。后經(jīng)譚代偉、周

2024-12-13 05:58

湘藝版音樂九下第一單元龍船調(diào)課件2(參考版)

【摘要】《龍船調(diào)》原是湖北利川花燈中的一首花燈調(diào)，是在湖北廣為傳唱的一首民歌?！洱埓{(diào)》的開頭帶有明顯的山歌風味。它明亮而高亢、自由而直暢(見課本譜例第1—7小節(jié))。這種山歌風的曲調(diào)，造成一種遠距離打招呼的感覺。隨后的短句：既有劃船時的節(jié)奏感，也有演唱時的舞蹈動感，令人感到清新活潑、詼諧幽默、生活氣息很濃。再加上后面半說半

2024-11-23 06:21

湘藝版音樂九下第一單元山歌好比春江水(參考版)

【摘要】《山歌好比春江水》教學內(nèi)容：1、學唱《山歌好比春江水》。2、初步了解山歌，掌握山歌的風格。教學目標：1、通過視聽結(jié)合法學習，能用高亢、嘹亮的聲音演唱山歌《山歌好比春江水》。2、要以自己參加勞動而獲得豐收的喜悅心情來演唱曲調(diào)和歌詞。3、體驗廣西方言“哎”等襯詞在歌曲中的運用，激發(fā)學生對民族民間音樂的熱愛。4

2024-12-12 21:52

湘藝版音樂九下第一單元只有山歌敬親人(參考版)

【摘要】《只有山歌敬親人》教學目標：1、在快樂的情境游戲中學會歌曲《只有山歌敬親人》，體驗壯族人民的幸福生活。2、能準確地為歌曲打節(jié)奏和用打擊樂器伴奏，主動與他人合作。教學重點：能夠用愉快的心情演唱《只有山歌敬親人》，感受并表現(xiàn)3/4拍和2/4拍的節(jié)奏變化。教學難點：能準確地用打擊樂器給歌曲伴奏。教學準備：電子琴、歌譜、打

2024-12-12 21:52

2017春人音版音樂七下第5單元欣賞龍船調(diào)2(參考版)

【摘要】《龍船調(diào)》教案教學目標：情感與價值觀：能夠感受《龍船調(diào)》的內(nèi)容及其風格。通過《龍船調(diào)》的學習能夠喜歡中國民歌，從而樂于主動了解中國的民族文化。知識與技能：能夠哼唱《龍船調(diào)》的旋律，能夠用湖北方言說白歌中的對白。過程與方法：賞析法、師生互動參與法。教學重點與難點：感受《龍船調(diào)》的內(nèi)容和風格；用方言表現(xiàn)歌曲。教學過程：一、組織

2024-12-13 02:41

九年級音樂上冊第2單元龍船調(diào)課件2花城版(參考版)

【摘要】擺手舞風土人情土家族土家族風俗湖北民歌《龍船調(diào)》《龍船調(diào)》是湖北利川地區(qū)花燈典型曲目，原名《種瓜》，曲調(diào)《瓜子仁調(diào)》。早在上世紀八十年代，就被聯(lián)合國科教文組織評為世界25首優(yōu)秀民歌之一。《龍船調(diào)》?2?1

2025-06-17 12:09

2017春人音版音樂七下第5單元欣賞龍船調(diào)1(參考版)

【摘要】龍船調(diào)請問這首歌曲的情緒如何？想想歌曲表現(xiàn)的是什么情景？用的是哪種演唱形式？他們的音色如何？歌曲簡介《龍船調(diào)》原是湖北利川花燈中的一首花燈調(diào)，是《龍船調(diào)》的開頭帶有明顯的山歌風味。它明亮而高亢、自由而直暢(見課本譜例第1—7小節(jié))。這種山歌風味的曲調(diào)，造成一種遠距離打招呼的感覺。隨后的短句：既有劃船時的節(jié)奏

2024-12-12 03:13

湘藝版音樂九下第五單元回音(參考版)

【摘要】《回聲》教學目標：1、能夠初步聽辯聲音的強弱，在各種物體上奏出強、弱音，并結(jié)合自己的生活經(jīng)驗，感受不同聲音的強弱。2、學會唱歌曲《回聲》，能用歌聲表現(xiàn)聲音的強弱。3、了解自然現(xiàn)象——回聲，明白大自然處處有音樂。教學重點、難點：掌握并表現(xiàn)聲音的強弱，較準確地用歌聲表現(xiàn)聲音的強弱。教學過程：學生跟著《回聲》伴奏音

2024-12-12 14:58

湘藝版音樂九下第一單元只有山歌敬親人課件(參考版)

【摘要】《只有山歌敬親人》為了鼓勵大家，老師給你們帶來了一首好聽的民歌，請你們仔細聽，一會來談?wù)勀阌惺裁礃拥母惺?？這么美的歌是我國的少數(shù)民族中的壯族很有名的民歌，名字叫做《只有山歌敬親人》，壯族的小朋友們生活在廣西桂林，那里不僅歌美，風景也很美，有句話叫做“桂林山水甲天下”就是描繪桂林美麗的景色的?？凑l的反應(yīng)最快，耳朵最靈敏，能把

2024-11-23 06:21

湘藝版音樂九下第一單元山歌好比春江水課件(參考版)

【摘要】山歌好比春江水?山歌是勞動人民自由抒發(fā)情感的民歌種類。?生動鮮活，真切感人。?感情充沛，表達強烈。山歌初聽《山歌好比春江水》旋律（伴奏）。生隨老師律動。這首歌曲有什么樣的特點？曲調(diào)采用了山歌抒詠、上揚、自由的特點。跟節(jié)奏再念一遍歌詞，想想小牧童

2024-11-22 23:58

湘藝版音樂九下第六單元第一幕逃亡(參考版)

【摘要】第一幕《逃亡》教學內(nèi)容：欣賞歌曲《黃水謠》。教學目標：1、了解音樂劇的概念。2、欣賞歌曲，體驗歌曲每一段所表現(xiàn)的情感。3、通過欣賞歌曲，培養(yǎng)學生愛國主義情感。教學重點：引導學生欣賞歌曲并感受其中的思想感情。教學難點：感受歌曲的思想感情。教學過程：一、導入新課：1、觀賞音樂劇《貓》片段。

2024-12-12 04:33

湘藝版音樂九下第一單元阿里山的姑娘課件(參考版)

【摘要】阿里山的姑娘走進高山族走進阿里山今天我們要學習的歌曲就是《阿里山的姑娘》！你們能夠跟琴視唱課后的旋律嗎？讓我們一起來學習這首好聽的歌曲《阿里山的姑娘》。同學們這節(jié)課的表現(xiàn)真好！要繼續(xù)努力！再見！

2024-11-23 06:21

湘藝版音樂九下第二單元藍色多瑙河(參考版)

【摘要】《藍色多瑙河》教學目標：1、通過欣賞《藍色多瑙河》，使學生初步了解圓舞曲的風格和音樂特點。2、通過欣賞分析、討論、對比樂曲，感受樂曲所表現(xiàn)的場面和情景，感受節(jié)奏、節(jié)拍、旋律、速度、力度對表現(xiàn)音樂情緒的作用。3、通過聽賞活動，培養(yǎng)學生對音樂的興趣，學習用音樂表達情感。教學重點：感受、認識音樂表現(xiàn)手段在作品中所起的作用。教學難點：

2024-12-12 21:51

九年級音樂上冊第2單元龍船調(diào)課件1花城版(參考版)

【摘要】龍船調(diào)龍船調(diào)的故鄉(xiāng)，八百里清江源頭。

2025-06-17 12:09

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