【正文】 今后, 我要多加學習，讓“國學經(jīng)典”中的智慧之光，引悟自己走出迷茫，使自己的人生輕松而灑脫?！边@說明學無常師，作為人應隨時隨地注意向他人學習，取人之長，補己之短?？鬃釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝??！币馑际亲x書的人要立志于追求道義、真理，要專心致志，不要為世俗所累。第三，是要專心致志，知難而進。其次，學習要“默而識之，學而不厭”。孔子認為，追求學問首先在于愛學、樂學，這是關鍵。在論語中，孔子表達的“學”，不僅僅是讀書學知識，而是泛指學習做人處事的道理?？梢哉f，國學知識里面對人生道理仿佛是指明人生方向的一個指南針，在你看不清前方時，為你撥開眼前的迷霧，為你指出正確的方向。孩子從小就被教育要講禮貌,尊敬長輩等?！边@句話的意思是說：孔子說：“學生，在家里孝順父母，在外要敬愛兄長，做事謹慎而誠實，博愛眾人，而親近仁德的人，躬行實踐之后有剩余的力量，再去學習《詩》《書》等經(jīng)典。二、《國學》讓我學會感恩子曰:“弟子,入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾而親仁。知識能夠讓你更懂得怎么了解自己，知道自己的不足之處從而去完善?！毙奚硎且磺械母?，欲修其身，先要獲得完善的知識，只有用知識武裝自己，完善自己，提升自己的德行，才能再談家國天下。第五篇：國學經(jīng)典心得體會國學之魅力亳州市十六中 張松梅中國只所以能永遠屹立世界的東方，就是有一脈相承的文化，特別是經(jīng)典國學更是魅力無窮，學習后一定是受益終生。國學是我們中國人特有的國粹，它承載著中華五千多年的文化內(nèi)涵。它就像一根堅韌紐帶，將形形色色、方方面面的中華文明之珠串聯(lián)在一起，滋潤著中華萬物茁壯成長，展現(xiàn)著中華文明的精神，使中華民族以特有品質(zhì)和風貌自立于世界民族之林，其優(yōu)秀的思想文化已超越時空界限融入世界文化和現(xiàn)代文明，在國學各個學術流派存在的著作中，我們可以看到許多充滿人文智慧和寫信人生真諦的論述，其敏銳的觀察、合理的推定、經(jīng)驗的告誡，不僅是個人安身立命之本，更是一國安邦濟世之基。國學經(jīng)典中對人 與自然的關系、人與人之間的關系、人與自我內(nèi)心的關系等內(nèi)容有著十分系統(tǒng)的論述。比如，在工作中，我們要做的不是發(fā)怒不是指責，是要從自身找不足，或是制定一個短期和長期目標，放在一個最顯眼的位置，能夠時時的看到，這樣你就能比較容易的實現(xiàn)目標。正所謂千里之行始于足下，再遠大的理想，再美好的打算，在沒有實現(xiàn)之前，一定要先把眼前的做好。“修身、齊家、治國、平天下”。畢竟，這不是一個人的世界，不管多聰明能干的人，離開他人的幫助，是難有建樹作為的。人們面對著工作生活等方面的壓力，競爭越是激烈，越是需要調(diào)整心態(tài)，調(diào)試與他人的關系。把國學精髓運用到工作、生活實際，指導其人生觀、價值觀，發(fā)揮修身養(yǎng)性之功效?？梢杂媚氐纳钋?，唱出我心中最美的贊歌——‘善政得民財，善教得民心’!國學經(jīng)典自有一方天地，讓思想自由馳騁。在國學經(jīng)典的叢林中漫步，可以在經(jīng)典國學的長河里凌波。中華民族傳統(tǒng)文化的載體是國學，只有持續(xù)國學薪火，才能傳承中華民族的文化精神。國學經(jīng)典心得體會10一個民族，一個國家，如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和生命力。在讀誦中，強化記憶力，在孩子記憶的黃金時期，為他們補充大量有益的讓他們受益終生的東西?！苯探o我學習的方法；有曾子的“吾日三醒吾身”教育我做人要多次反省自己；這本書蘊含了太多太多，一篇篇文章，一首首古詩向我描繪出一幅幅古老的圖畫，這本書中有很多精神是值得我們學習的。一本寫有古人智慧的書，xx有古人精神的書，我讀完之后，感受頗深。教師不只給學生以知識，還要使學生獨立求知，獨立思考，并能做一個有道德涵養(yǎng)的人，這樣才算是好的教師。為政》)。國學經(jīng)典培訓孔子認為教師要講究教學方式，長于啟發(fā)學生的心智。子罕》)這里包含了青年人跨越老年人、學生跨越教師、長江后浪推前浪的成長概念。孔子對學生充滿期望，他說后生可畏，焉知來者不如今者四十，五十而無聞焉，斯亦不足畏也已?？鬃訉W生傳授知識毫無保留，做到了無私無隱。孔子說：仁者愛人、智者知人。愛護學生，無私無隱。其身不正，雖令不從，不能正其身，如正人何(《論語？子路》)，充實說了然身教的主要性。他通過嚴以責己，身先士卒來傳染打動學生。身先士卒，言傳身教。學而不厭，誨人不倦。孔子要求過，則勿憚改(《論語他說，丘也幸，茍有過，人必知之。長于自克是道德涵養(yǎng)的標識表記標幟?？鬃咏逃龑W生隨時對本人的行為進行檢查，以便及時發(fā)覺問題，避免繼續(xù)犯錯誤，這樣就起到了自我監(jiān)視的感化。自省自克，悔改遷善。子罕》)。他說，三軍可奪帥也，匹夫不成奪志也。立志有恒，加強涵養(yǎng)?！墩撜Z》反映了孔子的師德涵養(yǎng)，孔子被后世尊為至圣先師、萬世師表，他將畢生精神貢獻于教育工作，敏而勤學，具有豐碩的實踐經(jīng)驗，注重道德涵養(yǎng)，是一位盡職的好教師，成為后世教師學習的表率。比如。正所謂千里之行始于足下，再遠大的理想，再美好的打算，在沒有實現(xiàn)之前一定要先把眼前的做好。修身、齊家、治國、平天下。擇其善者而從之，其不善者而改之。第四，要虛心求教，不恥下問。子曰：士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。即學習要有踏踏實實的精神，默默地記住學到的知識，努力學習而不滿足?？鬃釉唬褐卟蝗绾弥撸弥卟蝗鐦分?，即真正愛好它的人，為它而快樂的人才能真正學好它。孔子一生熱愛學習，而且樂此不疲，一直到了晚年還刻苦鉆研非常深奧難懂的《周易》，故有韋編三絕的美傳。經(jīng)典是漢語言文字的典范和精華，而且更蘊含著中華民族的精神和品格，是民族精神得以生發(fā)的深厚土壤，對民族精神的培育和形成起著巨大的、不可缺少的作用。弘揚和培育民族精神從學習國學開始，接續(xù)國學薪火，傳承中華民族的文化精神！我校開展了學習《國學經(jīng)典與教育》這門課，它分為四個教學視頻。國學是中國人的國粹，承載著中華五千年的文明。在教育孩子方面，從小要教育孩子講禮貌，做一個有禮貌的人。真實的感受父母養(yǎng)育之恩，有效的培養(yǎng)孩子關愛家庭、孝敬父母。通過學習國學，讓我明白對自己的父母和親人應該以感恩的心去對待，包括聽父母的話，尊敬父母和其他長輩，關心體貼父母。二、學習國學豐富了我做人的道理古為今用，是我們學習古代文學的唯一目的。很多事情失敗的原因，不是行動前沒有計劃，而是缺少計劃前的行動。比如：工作中我要做到認真負責，無怨無悔，踏實務實。現(xiàn)根據(jù)個人學習情況談一下兩點體會：一、學習國學提高了自身素養(yǎng)經(jīng)典的力量能震撼人心，它能啟迪思想，開闊文化視野。中華民族精神是中華民族生存、發(fā)展和繁榮的精神支柱和精神原動力。國學的精髓是“天人合一”，體現(xiàn)了人與自然、人與社會的和諧關系，這又是構建和諧社會不可或缺的組成部分。每一個中國人都應該了解和熟悉國學，根據(jù)國學所倡導的精神指引，“正心”、“修身”、“齊家”，成為一個品質(zhì)高尚、行為規(guī)矩的人，對國家和社會都能起到積極、正面的作用。作為炎黃子孫。國學是中國傳統(tǒng)文化的精髓，它對中國歷朝歷代的政治、經(jīng)濟和軍事等方面影響頗深。國學智慧涵蓋了“四書”、“五經(jīng)”、老子、莊子、偈語、禪機、二十四史、唐詩、宋詞和四大古典名著，它是萬億卷帙的古代文獻，體現(xiàn)了中國人對于生命和世界的理解。國學經(jīng)典中蘊藏著中華五千年歷史智慧的精髓，構成了我們精神生活的客觀環(huán)境，維系著中華文化之根。中國的國學思想，是中華民族共同的血脈和靈魂，是連接炎黃子孫的血脈之橋、心靈之橋。“長襲宿收，風神凝遠，制行峻潔，望而知其為貴介公子”。經(jīng)過此次的學習，讓我對國學有了深刻的認識，感受到《國學》中的不可言傳只可意會的經(jīng)典理論，細細的反省一下，我感覺確實受益匪淺。另看完教材《國學經(jīng)典與教育讀本》（一、二）。一個人只是一葉“舟”，而眾人才是既能載“舟”亦能覆“舟”的水！我可以在國學經(jīng)典的叢林中漫步，可以在經(jīng)典國學的長河里凌波；可以在國學經(jīng)典的寶庫里采擷如花的詞語，構筑我心中最美好的扶貧詩篇；可以用心中的最美的畫筆描繪一幅幅山青水綠歡聲笑語的畫卷；，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。《論語》中娓娓道來，輕輕拂去你心靈的塵土，教會你做人的道理。今天，是一個經(jīng)濟飛速發(fā)展、個性空前張揚的時代，更是一個競爭激烈、物欲橫流的時代。讀了于丹的《論語心得》，我深深地感受到了孔子這位圣人的平和、平易近人，以及他時時傳遞出的一種樸素、溫暖的生活態(tài)度。原來總以為孔子是離自己很遙遠的古代圣賢，《論語》是學術家們才研究的歷史文化遺產(chǎn)，從沒有想到它會如此親近地來到我們身邊。在浩如煙海的中國古典著作中，《論語》一直閃耀著特別的光芒。國學經(jīng)典自有一方天地，讓思想自由馳騁；國學思想使人美麗，成就清新的高尚人生。在漫漫的歷史長河中，國學作為中華文明的主要載體，像一根堅韌的紐帶，將形形色色的中華文明之珠串連在一起，展現(xiàn)著中華民族的精神。《國學經(jīng)典誦讀》這本書使我