聽(tīng)法制教育有感(參考版)
2024-11-04 18:56本頁(yè)面
【正文】 要讓自己真正成為一個(gè)守法的小公民，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用之人。法是國(guó)家為了使大多數(shù)人生活的更好而給人們的行為規(guī)定的一種規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和尺度。當(dāng)警察趕到他家時(shí)，什么事也沒(méi)發(fā)生。在假日里，有同學(xué)可能會(huì)亂打電話來(lái)解悶。如果把人打傷了，兩個(gè)人都有責(zé)任。以前，我總認(rèn)為如果有人打了我，我也必須還手，就算是把人打傷了也沒(méi)事，誰(shuí)讓他先來(lái)侵犯我的。遵紀(jì)守法，從我做起！五年級(jí)五班石晨宇第五篇：聽(tīng)《法制教育專(zhuān)題講座》有感近日，大浦派出所的民警叔叔應(yīng)我們學(xué)校之邀，從百忙中抽出時(shí)間為我們作了一次《法制教育專(zhuān)題講座》，聽(tīng)后使我們明白了什么是法律，什么是違法的，遇到壞人壞事該如何應(yīng)對(duì)。且由于中小學(xué)生絕大多數(shù)為未成年人，其主體的特殊性，使得家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)此類(lèi)案件極為關(guān)注。對(duì)中小學(xué)校應(yīng)依何種原則承擔(dān)法律責(zé)任看法不一；對(duì)中小學(xué)生校內(nèi)人身傷害事件發(fā)生后判定學(xué)校責(zé)任時(shí)要涉及到的若干問(wèn)題意見(jiàn)分歧；因而案情大致相同的案件，判決結(jié)果往往相差很遠(yuǎn)。目前，中小學(xué)生在校期間，包括參加學(xué)校組織的校外活動(dòng)，受到人身傷害的事件頻見(jiàn)報(bào)端，受害學(xué)生家長(zhǎng)為此起訴至法院要求學(xué)校承擔(dān)巨額賠償責(zé)任的案件也日益增多。首先從穩(wěn)定局勢(shì)看，需要深入普法，進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)民主與法制教育是新時(shí)期思想政治教育的一項(xiàng)重要,艱巨的任務(wù)。適當(dāng)?shù)耐嬉幌码娔X游戲是可以的，但是千萬(wàn)千萬(wàn)不要沉迷，否則是很危險(xiǎn)的。我們還要明白“勿以善小而不為，不以惡小而為之”的道理，不要覺(jué)得搶幾十塊不算犯法，盡管只是幾十元，但是也是要在坐牢的。我們不僅要知法懂法，還要學(xué)會(huì)用法。
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