聽(tīng)法制教育有感(文件)
【正文】 法不一；對(duì)中小學(xué)生校內(nèi)人身傷害事件發(fā)生后判定學(xué)校責(zé)任時(shí)要涉及到的若干問(wèn)題意見(jiàn)分歧；因而案情大致相同的案件，判決結(jié)果往往相差很遠(yuǎn)。遵紀(jì)守法，從我做起！五年級(jí)五班石晨宇第五篇：聽(tīng)《法制教育專(zhuān)題講座》有感近日，大浦派出所的民警叔叔應(yīng)我們學(xué)校之邀，從百忙中抽出時(shí)間為我們作了一次《法制教育專(zhuān)題講座》，聽(tīng)后使我們明白了什么是法律，什么是違法的，遇到壞人壞事該如何應(yīng)對(duì)。如果把人打傷了，兩個(gè)人都有責(zé)任。當(dāng)警察趕到他家時(shí)，什么事也沒(méi)發(fā)生。要讓自己真正成為一個(gè)守法的小公民，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用之人。法是國(guó)家為了使大多數(shù)人生活的更好而給人們的行為規(guī)定的一種規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)和尺度。在假日里，有同學(xué)可能會(huì)亂打電話(huà)來(lái)解悶。以前，我總認(rèn)為如果有人打了我，我也必須還手，就算是把人打傷了也沒(méi)事，誰(shuí)讓他先來(lái)侵犯我的。且由于中小學(xué)生絕大多數(shù)為未成年人，其主體的特殊性，使得家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)此類(lèi)案件極為關(guān)注。目前，中小學(xué)生在校期間，包括參加學(xué)校組織的校外活動(dòng)，受到人身傷害的事件頻見(jiàn)報(bào)端，受害學(xué)生家長(zhǎng)為此起訴至法院要求學(xué)校承擔(dān)巨額賠償責(zé)任的案件也日益增多。加強(qiáng)民主與法制教育是新時(shí)期思想政治教育的一項(xiàng)重要,艱巨的任務(wù)。我們還要明白“勿以善小而不為，不以惡小而為之”的道理，不要覺(jué)得搶幾十塊不算犯法，盡管只是幾十元，但是也是要在坐牢的。還有一些沉迷于網(wǎng)絡(luò)世界的人，因?yàn)闆](méi)有錢(qián)去網(wǎng)吧，所以只好去搶劫勒索從而獲得錢(qián)財(cái)，因此走上歧途。這堂課雖然只有短短的一個(gè)小時(shí)，但我確是受益匪淺。法是國(guó)家為了使大多數(shù)人生活的更好而給人們的行
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1