四年級(jí)美術(shù)艷麗的大公雞教學(xué)設(shè)計(jì)五篇材料(參考版)
2024-11-04 18:55本頁(yè)面
【正文】 【小學(xué)美術(shù)《艷麗的大公雞》教學(xué)設(shè)計(jì)3篇】相關(guān)文章：《艷麗的大公雞》教學(xué)設(shè)計(jì)3.《艷麗的大公雞》說(shuō)課稿范文《第14課艷麗的大公雞》教學(xué)設(shè)計(jì)8.《奇妙的建筑》小學(xué)美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)。六、展示交流組織學(xué)生展示、交流、講評(píng)。）四、作業(yè)要求運(yùn)用冷、暖色對(duì)比的方法畫一只艷麗的大公雞。欣賞書中作品。如果我們將冷、暖色同時(shí)放在一個(gè)畫面里，又會(huì)產(chǎn)生什么樣的效果呢？今天我們就來(lái)一起研究冷暖色，并且用冷暖色對(duì)比的方法畫畫艷麗的大公雞。教學(xué)過(guò)程：一、組織教學(xué)檢查學(xué)生學(xué)具準(zhǔn)備情況，穩(wěn)定學(xué)生情緒。培養(yǎng)學(xué)生大膽表達(dá)自己對(duì)色彩感的能力。同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生大膽表達(dá)自己對(duì)色彩感覺的能力。（四）學(xué)生創(chuàng)作，教師指導(dǎo)（五）小結(jié)小學(xué)美術(shù)《艷麗的大公雞》教學(xué)設(shè)計(jì)篇3教學(xué)目標(biāo)：了解冷、暖色的色彩知識(shí)，體會(huì)冷、暖色彩對(duì)比的美感。說(shuō)一說(shuō)作品運(yùn)用了哪些顏色？大公雞整體色彩搭配有什么規(guī)律？（這幅作品運(yùn)用了紅、綠、橙、藍(lán)、黃……色彩搭配規(guī)律：主體部分是冷暖色穿插搭配，內(nèi)部以冷色為主，外側(cè)以暖色為主。例如：黃色是暖色，當(dāng)它與任意一種冷色相比時(shí)，你會(huì)感覺它暖，但當(dāng)它與橙色相比時(shí)，又顯得冷。每天清晨，它們?cè)缭缙鸫步行讶藗?，非常勤勞。三、教學(xué)難點(diǎn)：運(yùn)用冷暖色對(duì)比的方法創(chuàng)作特點(diǎn)鮮明、姿態(tài)生動(dòng)、色彩艷麗的大公雞。二、教學(xué)重點(diǎn):了解色彩知識(shí)，體會(huì)冷暖色對(duì)比的美感。過(guò)程與方法：通過(guò)觀察，比較，欣賞，分析等方法，感受冷暖色對(duì)比運(yùn)用產(chǎn)生的效果。小學(xué)美術(shù)《艷麗的大公雞》教學(xué)設(shè)計(jì)篇2一、教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能：體會(huì)冷暖色搭配的美感。交流：說(shuō)說(shuō)被選上的大公雞你喜歡哪一只?為什么?師：大公雞對(duì)這些艷麗的服裝很滿意，想問(wèn)問(wèn)大家是怎樣設(shè)計(jì)的?(冷暖搭配)九、拓展：冷暖搭配在生活中還有那些用處?十 教師總結(jié)：今天我們學(xué)習(xí)了利用冷暖對(duì)比的方法畫艷麗的大公雞，并且學(xué)會(huì)了利用色彩的對(duì)比、過(guò)度、以及色彩的漸變來(lái)涂色，希望同學(xué)們能將今天所學(xué)的冷暖色知識(shí)用于我們的生活中，如你的房間設(shè)計(jì)，服裝的選用、等等。八、展示交流：(利用實(shí)物投影儀)教師組織學(xué)生展示，交流，講評(píng)。師：同學(xué)們已經(jīng)迫不及待了，請(qǐng)趕快拿起你的彩筆畫出你心目中的大公雞并給它穿上艷麗的服裝。作業(yè)：用冷暖色對(duì)比的方法，畫一幅色彩艷麗的大公雞的創(chuàng)作畫。在涂色時(shí)可以運(yùn)用規(guī)律性也可以運(yùn)用隨意性，在裝飾上可以大膽夸張、也可以精美細(xì)致。(然后出示畫好的艷麗的大公雞示范畫)。首先設(shè)計(jì)構(gòu)思畫一幅正在走路的大公雞，起稿畫出大公雞的基本形狀，強(qiáng)調(diào)大公雞的幾個(gè)特點(diǎn)部位(頭部大紅的雞冠，粗壯的爪子，翹起的尾巴)涂上艷麗的色彩。師：請(qǐng)同學(xué)仔細(xì)觀察作品，作品中哪些顏色為暖色，哪些顏色為冷色?哪些顏色用的有規(guī)律?哪些顏色用的隨意?“艷麗”體現(xiàn)在哪些方面：色彩、形狀、姿態(tài)……師：今天我們就用冷暖色搭配的方法來(lái)打扮大公雞，讓它們?nèi)⒓舆x美比賽三、觀察現(xiàn)實(shí)中的大公雞，注意大公雞的動(dòng)態(tài)師：要畫大公雞首先得認(rèn)真的觀察大公雞，請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)大公雞美在什么地方?它的形體有什么特點(diǎn)?同桌交流(橢圓身、尖嘴巴、圓眼睛、鋸齒冠、翹尾巴、短粗腿、利爪子等)課件出示圖片：大公雞吃食、走路、回頭張望、飛奔、打鳴的不同動(dòng)態(tài)圖。(誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)你看了這幅圖的感覺。(3)、判斷：(出示色卡紅色)你覺得這個(gè)顏色屬于冷色還是暖色?(出示藍(lán)色)這個(gè)呢?(出示粉色)這個(gè)呢?那我把兩個(gè)放在一起你認(rèn)為哪個(gè)顏色冷哪個(gè)顏色暖?師：冷色和暖色是一種色彩感覺，而且冷色和暖色是沒有絕對(duì)的，他們?cè)诒容^中產(chǎn)生。紫紅、黃綠、綠色為中性色。(涼爽、安靜、冷清、寒冷)師：紅，橙，黃給人溫暖感覺是暖色。(熱烈、歡快、興奮、熱鬧、炎熱)看冷色系的畫，給你什么感受?生：)③、看暖色系的畫，給你什么感受?生：)生：冷色(藍(lán)、藍(lán)綠、深紫)②、這些顏色讓你聯(lián)想到什么?生：暖色(太陽(yáng)、過(guò)節(jié)、向日葵師：顏色為什么會(huì)有冷暖?學(xué)生思考后回答：冷暖色是把溫度的感覺同色彩的感覺聯(lián)系在一起，是視覺和心里的相互體驗(yàn)、相互關(guān)聯(lián)的一種感受。先讓我們感受一下大自然的色彩帶給我們的無(wú)窮魅力吧!認(rèn)識(shí)冷暖色(1)欣賞感受冷暖色課件出示：海邊景色和楓林景色提問(wèn)：你覺得你所看到的景色給你什么樣的感受?畫面主要有那些色彩?海邊——綠、藍(lán)等——寧?kù)o、涼爽。(打一動(dòng)物)師：公雞家族最近要舉行一個(gè)選美比賽，想選出最艷麗的大公雞。學(xué)生用具：參考圖片，油畫棒，水彩筆，水粉，圖畫紙，美術(shù)書等。
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