【正文】 ”朱熹在《觀書有感》中強調(diào)只有平時多積累，才能寫出好文章的詩句是“問渠哪得清如許？為有源頭活水來。?爺爺您的身子骨比年輕人還壯實。大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”可爺爺卻嘆道：“夕陽無限好，只是近黃昏。”1戰(zhàn)火連連，兵荒馬亂，“望湖樓”酒家卻依然是一片燈紅酒綠，歌舞升平，歌女搔首弄姿，這真是“商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》?！卑职郑埬判?，我不會讓您失望的。1月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。1“吹面不寒楊柳風(fēng)?！边@是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句?！边@詩句不是贊頌?zāi)紵约?、照亮別人的奉獻精神，還能贊頌誰呢？1春雨，古今中外多少人贊美你。您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白。”時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點撥，我豁然開朗，真是“山重水復(fù)疑無路，柳岸花明又一村”于是迅速地解開了這道難題?！辈诲e，桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠，還不停要催促其他小花兒快快開放，籠罩在煙雨之中的柳樹翠生生的，綠得碧澄澄的，此情此景真令人心曠神怡！1昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。梅獨自傲立于風(fēng)雪中的頑強精神，確實令人感慨萬千?！皦菙?shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，為有暗香來?！边@落葉雖不是春天的“落紅”，卻具有“落紅”的獻身精神，不正像我們的老師嗎？梅，自古以來就倍受人們的稱贊。深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時而像打著秋千，飄飄悠悠；時而像降落傘，搖搖欲墜；時而像一群燕子，自由飛翔……多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這美麗的瀑布，我不禁想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天?！钡搅似俨寄_下，捧著清澈的泉水，舒服極了。”親人啊，可知道海外游子的心！湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風(fēng)姿綽約的美人?！敝星锛压?jié)，皓月當(dāng)空。又一次競選失敗，將我的心拋入到萬丈深淵。”大家淚眼相視，情意無限！我們的教師指導(dǎo)大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。朝夕相處三年的摯友呀，怎舍得剎那間的分離。我們的日子呢，卻是一去不復(fù)返。古詩名句情景型訓(xùn)練“明日復(fù)明日，明日何其多，今日若不為，此事何時了?！彼未娙颂K軾的《題西林壁》中的詩句（不識廬山真面目，只緣身在此山中。雪》，詞中寫到（北國風(fēng)光,千里冰封,萬里雪飄??俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。3“詞”是一種可以配樂歌唱的文體，有不同的（詞牌），你知道的詞牌名有（蝶戀花，西江月，聲聲慢）。天似穹廬，野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。3“行”是古代詩歌的一種形式，除了《 古朗月行》，我們還學(xué)過選自“漢樂府”中的《長歌行》其中（少壯不努力,老大徒傷悲）一句含有很深的哲理，勸導(dǎo)人們（要從小努力奮斗）。勸君更盡一杯酒, 西出陽關(guān)無故人。）。杜甫的《江南縫李龜年》寫到（岐王宅里尋常見,崔九堂前幾度聞。桃花潭水三千尺,不及汪倫送我情。我們還學(xué)過杜甫寫景的詩《望岳》和《絕句》。3唐代詩人李白和杜甫，被中國文壇合稱為（李杜）。你還能寫出其他的愛國詩嗎？詩名詩《從軍行》，詩句是（青海長云暗雪山,孤城遙望玉門關(guān)。王師北定中原日, 家祭無忘告乃翁。）3表達了詩人對骨肉相殘、同根相煎的悲憤之情的詩句是（三國）時期（魏國）詩人（曹植）在《七步詩》寫到：（煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。詩句是（生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死）。當(dāng)我們浪費糧食時，媽媽常用（誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。欲知松高潔,待到雪化時。2《墨梅》、《竹石》、《石灰吟》三首古詩的共同特點是：看起來寫的是物，實際上是在寫（人），其中“梅”具有（傲骨錚錚）特點，“竹”具有（高潔挺秀）特點。）讀著這凄婉的詩句，誰不理解浪跡天涯的游子那濃濃的思鄉(xiāng)之情？2（獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。2（舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。當(dāng)我們欣賞著美如畫卷的西湖景色時，情不自禁地吟誦起詩句“（欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜）。）”凡立功名于世者，無不是從小處做起，注意點點滴滴的積累，有意識地培養(yǎng)自己的品德才能，不斷自我完善的。兩岸猿聲啼不盡,輕舟已過萬重山）。我們的小草，在那纖細弱小的身軀里，竟然蘊藏著多么強大的生命力啊！難怪古代詩人寫下的詠草詩句：（野火燒不盡，春風(fēng)吹又生）”，千載之后，讀來仍然使人激動不已。）1走到桂林，這里的景色好美呀。1教育節(jié)約糧食，珍惜農(nóng)民勞動成果：（誰知盤中餐，粒粒皆辛苦）。）”這句名言警句來提醒自己莫讓時間“匆匆而逝”。1生活中既要善于學(xué)習(xí)他人好的方面，又要善于從不好的方面吸取教訓(xùn)，這正如孔子《論語》的一句話（三人行，必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?《示兒》一詩中，寫作者心事的詩句是（死去元知萬事空，但悲不見九州同）。《白雪歌送武判斷歸京》中用春花來喻冬雪的名句是（忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開）《天凈沙”）改革開放以來，各行各業(yè)先進人物層出不窮，我們可以用毛澤東《沁園春”）這句詩表達自己的思念之情。人們常用杜甫的（隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲）一句來贊美老師對學(xué)生默默無聞的培育，潛移默化的熏陶。仰望瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的角上，濺起了朵朵美麗的水花。若是好朋友分離,依依惜別,我們可以說（送君千里,終須一別）。是令楊萬里驚嘆的（接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅）的西湖風(fēng)光。)，)，)。)。（）”。4寫春天的古詩名句有：“（）,（）.(48(、寫長江的古詩句有),(“（）”。4描寫迎接春節(jié)的詩句有： “（），（）?！薄?俗話說，農(nóng)村的孩子早當(dāng)家，《四時田園雜興》寫孩子當(dāng)家的詩句是：“（），（）。4反動派不讓魯迅發(fā)表革命文章，但革命的春天是關(guān)不住的，真是：“（），（）”。4小敏考了100分，很驕傲，媽媽語重心長的點說：“滿招損，謙受益”。40小光7：00想看新聞節(jié)目，可媽媽說，都六年級，要升學(xué)了，少管閑事。3小明學(xué)習(xí)很刻苦，可不愛思考，小王很聰明，可老不用功，結(jié)果，每次考試，成績都不理想，因為他們：“（），（）”。3人們往往因悲傷而哭泣，可杜甫卻高興而哭，因為“（），（）”；3表現(xiàn)杜甫萬分激動的詩句是“（），（），（）”。就算死，也要做你們倭寇的鬼，把你們趕出中國。小玉詞興大發(fā)，誦起，想起宋代詞人（李清照）的：“（），（），（）”。小英雄被敵人殺害了，可他永遠留在我們心里。3小明書法寫得好，還會畫梅花，媽媽夸他的梅花顏色真好看，可小明卻說，我要學(xué)王冕，“（），（）”。爸爸，請你放心，我不會讓你失望的。29月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛?！?)，()”這是大詩人杜甫描述你來到人間的佳句。您那眼角的皺紋，有一條是為我而生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我“()”時，爸爸走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點撥，我豁然開朗，真是“()，()”，于是迅速地解開了這道難題。梅獨自傲立于風(fēng)雪中的頑強精神，確實令人感慨萬千。()，()。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數(shù)不勝數(shù)了。望著這景象，我不由地吟誦起龔自珍的詩句：“()，()”。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱角上濺起朵朵美麗的玉花。小明幽默地說：“()，()?！?9表面寫雨過天“晴”，實寫人間有“情”的詩句是：“()，()。18寫孩子們報答不完母親養(yǎng)育的詩句是：“()，()?！碑?dāng)局者迷，旁觀者清，蘇軾也寫過這樣的詩句：“()，()。1古人說：“條條大路通羅馬”，是說答案不只一個，是豐富多彩的。親人啊，可知道海外游子的心！1湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細的嫩葉泛著點點綠光，遠遠看去，就好像一樹綠色的寶石，柳枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風(fēng)姿綽約的美人。哎，要知道我投入了多少精力，花費了多少時間應(yīng)對這兩次競選呀，老天爺怎么對我一點也不開恩呢？我?guī)讜r才能“()，()”呀！1中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空?！眮砉膭钭詈?！1我們的老師指導(dǎo)大家寫作時，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，“()，()”，強調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個性。請用古詩名句來形容 “()，()?！标懹闻R死最大的悲痛是：“()，()。我們讀書不能死讀書，只讀有字之書，還要多參加社會實踐活動，因為“()，()。請用一句詩：“()，()。小王對小胖說：“我們趕快回去吧！”可小胖說：“()，()，()。朝夕相處三年的摯友呀，怎舍得剎那間的分離。我們的日子呢，卻是一去不復(fù)返。()，()。”來贊美。“王孟”王維 孟浩然高岑：高適 岑參孔孟：孔子 孟子第四篇：古詩文情景填空古詩文情景填空“（）,（）”不錯,桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠,還不停的催促其他小花兒快快開放,籠罩在煙雨之中的柳樹綠的脆生生的,綠的碧澄澄的,此情此景真令人心曠神怡!爺爺70大壽,“福如東海,壽比南山”,可爺爺卻嘆道“（）,（）”我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃?“（）,（）,爺爺,你身子骨比年輕人還壯實.”、小紅暑假與媽媽去大西北旅游，傍晚她看到太陽遠遠的，像個大紅燈籠在天邊慢慢往下沉，一戶農(nóng)家的炊煙裊裊上升，一條黃河緩緩流淌，她忽然想起“（），（）”的詩句。2詩圣杜甫 詩仙李白 詩魔白居易 詩神蘇軾 詩狂賀知章 詩佛王維 詩鬼李賀2“大李杜”: “詩仙”李白和“詩圣”杜甫的并稱。（1）李延年（2）李龜年（3）崔九22．“別時容易見時難”“相見時難別亦難”分別是（）的詩句。（1）天地（2）天下（3）天涯20．“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”出自()的《別董大》。（1）岳飛（2）辛棄疾（3）陸游18．龔自珍《己亥雜詩》“落紅不是無情物，化作春泥更護花”句中，“紅”是指()。（1）李賀（2）李清照（3）李商隱16．“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”出自杜甫的()。（1）白居易《賦得古原草送別》（2）王昌齡《出塞》（3）杜牧《江南春》14．“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”寫的是()。秋思》是一首小令，作者是元代的()。（1）多少樓臺煙波中（2）多少樓臺風(fēng)雨中（3）多少樓臺煙雨中11．“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是()的詩句。(1)漢青(2)汗青(3)汗清9．“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”中“坐”的意思是（）。(1)《游園不值》(2)《春望》(3)《春夜喜雨》7．“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是（）的詩句。(1)陰山(2)邊關(guān)(3)燕山5．杜甫的《春夜喜雨》中“曉看紅濕處”的下句是（）。（1）似曾相識鳥歸來（2）似曾相識雁歸來（3）似曾相識燕歸來3．《七步詩》的作者是()。長歌行》。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。共看明月應(yīng)垂淚，一夜鄉(xiāng)心五處同。韓愈/欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年/云橫秦嶺家何在，雪擁藍關(guān)馬不前。北極朝廷終不改，西山寇盜莫相侵/可憐后主還祠廟，日暮聊為《梁甫吟》?！对孪陋氉谩?舉杯邀明月，對影成三人。11 宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求有王。妾之美我者，畏我也。赤壁之戰(zhàn): 劉備孫權(quán)一方，曹操一方。彼竭我盈，故克之。夫戰(zhàn)，勇氣也。小大之獄，雖不能察，必以情/忠之屬也，可以一戰(zhàn)。二者不可得兼，舍魚而取熊掌者也/生，亦我所欲也??舍生而取義者也/非獨賢者有是心也，人皆有之?/呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞人不屑也。城非不高也，池非不深也，兵革非不堅利也，米粟非 不多也，委而去之，士地利不如人和也/故天將降大任于是人也??增益其所不能/人恒過，然后能改???而后喻/入則無法家弼士，出則無敵國外患者，國恒亡。溯游從之。蒹葭蒼蒼，白露為霜。參差荇菜，左右芼之。先帝創(chuàng)業(yè)未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此誠危急存亡之秋也/誠宜開張圣聽，以光先帝遺德，恢弘志士之氣/??陟罰臧否，不宜異同/ 親賢臣，遠小人/茍全性命于亂世，不求聞達于諸侯/受任于敗軍之際，奉命于危難之間。秋思》持節(jié)云中，何日遣馮唐/蘇軾《江城子》。為報傾城隨太守，親射虎，看孫郎/蘇軾《江城子元代 張養(yǎng)浩 列國周期秦漢楚，贏，都變做了土；輸，都變做了土 傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土/ 興，百姓苦；亡，百姓苦。悠悠，不盡長江滾滾來 /辛棄疾 天下英雄誰敵手？曹劉。酒困路長惟欲睡，日高人渴漫思茶。晏殊 北宋燕子來時新社，梨花落后清明。溫庭筠/因思杜陵夢，鳧雁滿回塘（間接）日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是，煙波江上使人愁崔顥 唐 獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親 王維 唐。念此私自愧，盡日不能忘/聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?。?課外 白居易 唐足蒸暑土氣，背灼炎天光，力盡不知熱，但惜夏日長/今我何功德，曾不事農(nóng)桑?？蓱z白發(fā)生/想當(dāng)年 金戈鐵馬，氣吞萬里如虎/千古興亡多少事，悠悠，不盡長江滾滾來。/興盡晚回舟，誤入藕花深處，爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺。（范仲淹）蘇軾 會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼借代/蘇軾：老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，錦帽貂裘，千騎卷平岡。（王之渙）詩句：黃河遠上白云間，一片孤城萬仞山。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。溫庭筠花間派。（《小石潭記》）九年級上冊古詩文積累答案一 課內(nèi) 梳洗罷，獨倚望江樓。（《醉翁亭記》）例2 ：亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。讀書破萬卷，下筆如有神（杜甫）；讀