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正文內(nèi)容

初三年級下學(xué)期英語工作總結(jié)(參考版)

2024-11-04 18:04本頁面
  

【正文】 使廣大師生確實(shí)樹立“健康第一、預(yù)防為主、從我做起”的理念,而老師更應(yīng)該嚴(yán)格遵守北京師范大學(xué)百年傳承的教學(xué)理念“學(xué)為人師,行為示范”,給學(xué)生的職工樹立一個好榜樣。學(xué)校衛(wèi)生工作人員(校醫(yī))需要定期進(jìn)行業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),能促進(jìn)學(xué)校健康教育、傳染病防控工作的深入展開。4.衛(wèi)生行政主管健康教育部門,對各類健康教育及相關(guān)資料、器材發(fā)放,欠及時到位。3.學(xué)校的政策、制度及教師對健康教育的認(rèn)識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。究其原因,是我們學(xué)生的公共衛(wèi)生意識比較薄弱。但有一些教師和學(xué)生認(rèn)為,創(chuàng)衛(wèi)是政府、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)的事,“與我不搭界”,使得校園環(huán)境衛(wèi)生方面總有問題存在。2.創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市絕非一朝一夕之事,我市啟動國家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作。六、健康教育任重而道遠(yuǎn)1.健康教育工作是一個長期的過程,和學(xué)校面向全體,全面發(fā)展的素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是一致的。假期及長假后對學(xué)生流動情況進(jìn)行調(diào)查摸底,實(shí)行跟蹤觀察。出現(xiàn)患病學(xué)生,及時與家長聯(lián)系,學(xué)生回家隔離時經(jīng)常與家長溝通,嚴(yán)防控制未過隔離期的學(xué)生提前返校。春季各類疾病高發(fā)期,舟山市教育局要求實(shí)行發(fā)熱學(xué)生逐日報;學(xué)生疾病情況每月報告制,醫(yī)務(wù)室都能及時上報市教育局學(xué)生處。把防控學(xué)校流行性疾病作為學(xué)校向師生健康教育的重點(diǎn)內(nèi)容。將學(xué)校教育與社區(qū)健康教育工作有機(jī)結(jié)合,通過學(xué)生參與社區(qū)綜合實(shí)踐活動,把相關(guān)知識傳遞給家庭以及社區(qū)其他成員,以帶動社區(qū)健康教育工作的開展。學(xué)校每學(xué)年以告家長信的形式,向家長反饋學(xué)生體檢結(jié)果的同時,印發(fā)健康促進(jìn)學(xué)校、“六病”預(yù)防等衛(wèi)生知識資料。四、加強(qiáng)社區(qū)聯(lián)系,拓寬健教空間學(xué)校教育離不開社區(qū)支持,多渠道、多形式地加強(qiáng)與社區(qū)、家庭進(jìn)行健康信息的交流與溝通,密切學(xué)校與社區(qū)、家庭的關(guān)系。使健康教育工作做到制度化、經(jīng)常化、教育形式多樣化。并根據(jù)季節(jié)進(jìn)行呼吸道傳染病、腸道傳染病、飲食衛(wèi)生、營養(yǎng)衛(wèi)生等宣傳教育。如《早春傳染病的預(yù)防》、《預(yù)防艾滋病知識》等系列;禁毒系列畫報刊出;《珍惜生命,遠(yuǎn)離毒品》、《口腔衛(wèi)生》、《保護(hù)視力》、《學(xué)校預(yù)防腸道傳染病》;食堂宣傳窗以《食品衛(wèi)生》《營養(yǎng)衛(wèi)生》、《飲食衛(wèi)生》等共展出12期,進(jìn)行宣傳教育。3.主題班會及專題講座:利用班隊(duì)課進(jìn)行用眼衛(wèi)生、視力保護(hù)主題班會、眼保健操輔導(dǎo);對高三學(xué)生進(jìn)行臨考保健,考前心態(tài)調(diào)適及科學(xué)用腦,膳食調(diào)理,女生青春期生理衛(wèi)生及經(jīng)期保健等進(jìn)行輔導(dǎo),開設(shè)專題講座4次。3月3日愛耳日、4月7日世界衛(wèi)生日、5月8日世界紅十字日、5月20日中國學(xué)生營養(yǎng)日《營養(yǎng)與衛(wèi)生》、6月6日全國愛眼日及開學(xué)第一周為視力保護(hù)周《近視的形成與預(yù)防》、9月20日全國愛牙日、12月1日世界艾滋病宣傳等日子,出專題板報進(jìn)行宣傳。利用黑板報、宣傳窗、電化教育等廣泛開展衛(wèi)生知識,流行性疾病的預(yù)防知識宣傳。通過課堂教學(xué)、專題講座、播放多媒體教學(xué)片形式,將有關(guān)知識滲透到政治課、生物課、體育與健康等課程中,使健康教育貫穿整個學(xué)年,確保健康教育工作計(jì)劃貫徹、落實(shí)、有效。每學(xué)期召開由各班衛(wèi)生委員參加的會議,提出學(xué)校衛(wèi)生、健康教育、流行病防控等工作目標(biāo)要求和任務(wù)安排,保證工作部署到位。培養(yǎng)學(xué)生健康的生活方式;增強(qiáng)預(yù)防艾滋病等流行性疾病的自我保護(hù)意識和能力。使學(xué)校對健康教育責(zé)任到人,落實(shí)到位,切實(shí)有效地開展健康教育工作。結(jié)合學(xué)校健康教育開展情況,現(xiàn)將本健康教育工作總結(jié)如下:一、組織健全,措施落實(shí)學(xué)校健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要組成部分,必須和學(xué)校的各項(xiàng)工作完整的結(jié)合在一起。抓好學(xué)校的健康教育是根本上解決不良衛(wèi)生行為問題的戰(zhàn)略舉措。學(xué)校盡可能給學(xué)生提供完整的、積極的、促進(jìn)健康的經(jīng)驗(yàn)和知識結(jié)構(gòu),并加以訓(xùn)練,使學(xué)生形成良好的健康習(xí)慣和行為。減輕學(xué)生壓力,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。5.重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。4.關(guān)注后進(jìn)生,不放棄任何一個學(xué)生,要在情感教育上多下功夫,要對后進(jìn)生做到有愛心細(xì)心加耐心,善于挖掘他們的閃光點(diǎn)。3.加強(qiáng)家校合作,及時向家長反饋學(xué)生每階段在校的學(xué)習(xí)情況、思想動態(tài)、紀(jì)律表現(xiàn),與家長共同探討切合實(shí)際的教育方法,對穩(wěn)定學(xué)生學(xué)習(xí)情緒、促使良好思想品德養(yǎng)成、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、提高學(xué)習(xí)成績起到一定效果。抓學(xué)生的思想教育,以“拼搏創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“一分耕耘,一分收獲”“知識改變命運(yùn)、奮斗成就未來”激勵學(xué)生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。10.做好初三學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作,適當(dāng)調(diào)節(jié)情緒,以良好的心情投入學(xué)習(xí)中去。8.高度重視培優(yōu)工作,加大培優(yōu)力度,對前30名學(xué)生要加大力度,為他們松綁減壓,營造寬松的競爭氛圍,力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上,使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀,使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀;針對前200名學(xué)生,也要加大力度,確保尖子生培養(yǎng)上有所突破。6.重視月考、期中、期末考試制度,及時召開質(zhì)量分析會,及時診斷,及時反思,及時解決考試中出現(xiàn)的問題。5.做好班級現(xiàn)狀分析,找出薄弱環(huán)節(jié),分析原因。4.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,常抓不懈。把教學(xué)研究工作落到實(shí)處。2.發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,加強(qiáng)備課組的教育教學(xué)工作。一、教學(xué)工作:1.加強(qiáng)課堂教學(xué),努力轉(zhuǎn)變觀念,提高課堂效益,積極探索新課程教學(xué)的課堂模式。為了順
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