【正文】 意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，明確只有立足本職崗位，奮力拼搏，全身心地投入到教育教學(xué)工作中來，盡責(zé)盡心，認(rèn)真做好教學(xué)和管理工作。班主任要加強(qiáng)與學(xué)生的交流，把握每個(gè)學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)，有的放矢地開展工作。第三篇：初三年級(jí)下學(xué)期工作計(jì)劃初三年級(jí)下學(xué)期工作計(jì)劃初三年下期是初中階段的最后一學(xué)期，尤其是最后這兩個(gè)多月，對(duì)每個(gè)學(xué)生以后的成長事關(guān)重大。團(tuán)隊(duì)協(xié)作還體現(xiàn)在學(xué)科與學(xué)科之間。目前，我們年級(jí)在7A方面存在很大的欠缺，所以，我們應(yīng)高度重視這方面的工作，力爭實(shí)現(xiàn)零突破。，尤其是排除教室外的干擾。準(zhǔn)備和組織學(xué)生參加中考考試。認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，力爭體育中考成績達(dá)到較好水平。學(xué)校開展健康教育是預(yù)防和控制各類流行性疾病的重要措施。2．以小報(bào)的形式開展宣傳：學(xué)校醫(yī)務(wù)室組織學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部自編小報(bào)，如《春季防病保健小知識(shí)》、《結(jié)核病嚴(yán)重危害人類健康的傳染病》、《我校積極響應(yīng)創(chuàng)建衛(wèi)生城市》、《營養(yǎng)健康》、《紅十字會(huì)知識(shí)》《關(guān)愛生命保護(hù)健康》、《預(yù)防艾滋病》、《愛眼日心靈之窗》、《煙草吞噬生命》《禁毒宣傳?？?、《溫馨提示》、《遏制艾滋履行承諾》、《創(chuàng)衛(wèi)為誰，誰來創(chuàng)衛(wèi)》等等，一年來，自制各類小報(bào)10余期，共發(fā)放各類宣傳資料6000余份，廣泛進(jìn)行健康教育。使師生對(duì)學(xué)校傳染病的防控有高度認(rèn)識(shí)，并按要求開展各項(xiàng)工作。學(xué)生的日常衛(wèi)生行為如不隨地吐痰、不亂扔廢紙、經(jīng)常洗手等健康的生活行為方式有待提高。如有的學(xué)生把綠化帶當(dāng)作垃圾桶，隨手亂扔廢紙、塑料瓶等雜物。學(xué)校還定期組織學(xué)生到社區(qū)、附近居委會(huì)、公園、街頭等地方進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)的同時(shí)，開展愛國衛(wèi)生、健康促進(jìn)、預(yù)防艾滋病等板報(bào)展覽、向居民發(fā)放預(yù)防艾滋病健康教育處方、提倡健康生活方式的活動(dòng)。三、拓寬教育渠道，提高師生健康意識(shí)結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，針對(duì)青少年的特點(diǎn)，把健康教育以活動(dòng)課、班隊(duì)課的形式展開教育活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對(duì)癥下藥。提高課堂教學(xué)效益，向45分鐘要質(zhì)量。組織一次摸底測試及質(zhì)量分析。，重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。我們初三年級(jí)要求各班主任配合體育教師認(rèn)真參加下午的陽光體育活動(dòng)，到體育考試前夕，我們各班應(yīng)利用早上時(shí)間讓學(xué)生加強(qiáng)訓(xùn)練強(qiáng)度，以確?？荚図樌ㄟ^。提出合理可行、有效的中考復(fù)習(xí)模式和方法。第二輪復(fù)習(xí)工作結(jié)束，第三輪綜合模擬復(fù)習(xí)開始。關(guān)注后進(jìn)生。初三的第二個(gè)學(xué)期是初中教學(xué)的最后一個(gè)教學(xué)階段也是一個(gè)最重要的教學(xué)階段，面臨的教學(xué)任務(wù)會(huì)更加繁重。聽課后我們及時(shí)把青年教師召集到一起，給予他們更有針對(duì)性的評(píng)價(jià)和指導(dǎo)，從而促進(jìn)教研深入開展。會(huì)上黃老師對(duì)本次試卷做了全面的分析，為老師們做試卷分析和講評(píng)把握了方向。青年教師通過聽老教師和師傅的推門課，理清上復(fù)習(xí)課的思路，明確重難點(diǎn)。開學(xué)初，初三外語組在年級(jí)開展了外語寒假特色作業(yè)暨“分 級(jí)閱讀”小報(bào)展評(píng)活動(dòng)，既極大的提高了學(xué)生學(xué)英語的興趣，又引導(dǎo)學(xué)生注重英語閱讀能力的提高。加強(qiáng)課堂教學(xué)，努力轉(zhuǎn)變觀念，提高課堂效益。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題及時(shí)對(duì)癥下藥，疏導(dǎo)解壓，穩(wěn)定其情緒，幫助解決，平時(shí)注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。從某種角度講，也是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。后一階段我們應(yīng)把時(shí)間向相對(duì)薄弱的學(xué)科傾斜，向有上升空間的學(xué)科傾斜。、體測、填報(bào)志愿等各項(xiàng)工作。做好儀容儀表的規(guī)范，落實(shí)好室內(nèi)外衛(wèi)生工作，及時(shí)糾正不良的行為習(xí)慣，有序開展各項(xiàng)常規(guī)考核工作。第四篇：初三年級(jí)下學(xué)期工作計(jì)劃初三年級(jí)下學(xué)期工作計(jì)劃眾所周知，初三年級(jí)是初中教學(xué)的一個(gè)最重要的教學(xué)階段。8．高度重視培優(yōu)工作，加大培優(yōu)力度，對(duì)前30名學(xué)生要加大力度，為他們松綁減壓，營造寬松的競爭氛圍，力求在和諧的競爭環(huán)境中迎難而上，使優(yōu)秀學(xué)科更加優(yōu)秀，使薄弱學(xué)科也優(yōu)秀；針對(duì)前200名學(xué)生，也要加大力度，確保尖子生培養(yǎng)上有所突破。抓好學(xué)校的健康教育是根本上解決不良衛(wèi)生行為問題的戰(zhàn)略舉措。3．主題班會(huì)及專題講座：利用班隊(duì)課進(jìn)行用眼衛(wèi)生、視力保護(hù)主題班會(huì)、眼保健操輔導(dǎo)；對(duì)高三學(xué)生進(jìn)行臨考保健，考前心態(tài)調(diào)適及科學(xué)用腦，膳食調(diào)理，女生青春期生理衛(wèi)生及經(jīng)期保健等進(jìn)行輔導(dǎo)，開設(shè)專題講座4次。春季各類疾病高發(fā)期，舟山市教育局要求實(shí)行發(fā)熱學(xué)生逐日報(bào)；學(xué)生疾病情況每月報(bào)告制，醫(yī)務(wù)室都能及時(shí)上報(bào)市教育局學(xué)生處。4．衛(wèi)生行政主管健康教育部門，對(duì)各類健康教育及相關(guān)資料、器材發(fā)放，欠及時(shí)到位。但有一些教師和學(xué)生認(rèn)為，創(chuàng)衛(wèi)是政府、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校醫(yī)的事，“與我不搭界”，使得校園環(huán)境衛(wèi)生方面總有問題存在。學(xué)校每學(xué)年以告家長信的形式，向家長反饋學(xué)生體檢結(jié)果的同時(shí)，印發(fā)健康促進(jìn)學(xué)校、“六病”預(yù)防等衛(wèi)生知識(shí)資料。通過課堂教學(xué)、專題講座、播放多媒體教學(xué)片形式，將有關(guān)知識(shí)滲透到政治課、生物課、體育與健康等課程中，使健康教育貫穿整個(gè)學(xué)年，確保健康教育工作計(jì)劃貫徹、落實(shí)、有效。5．重視學(xué)生的心理健康教育，有的放矢地開展工作。4．加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，常抓不懈。學(xué)生座談會(huì)。如，各學(xué)科根據(jù)實(shí)際情況學(xué)會(huì)取舍，對(duì)有些科目實(shí)在不行的，可以把時(shí)間讓給能夠得分的科目，盡量讓他在總分上有所提升。，力爭體育中考成績達(dá)到較好水平。四、工作措施：（一）