【正文】 特點(diǎn)和規(guī)律，針對不斷變化的中考，加強(qiáng)考試的動(dòng)態(tài)研究，以此指導(dǎo)復(fù)習(xí)，抓好專題復(fù)習(xí)研究，有效地把初三階段的知識點(diǎn)梳理清楚，以使學(xué)生全面掌握知識。提高課堂教學(xué)效益，向45分鐘要質(zhì)量。尋找對策，確定學(xué)科偏差學(xué)生，幫助這些學(xué)生平衡發(fā)展，以提高合格率。認(rèn)真抓好體育訓(xùn)練，力爭體育中考成績達(dá)到較好水平。9．配合教研室做好年級教學(xué)視導(dǎo)工作，主動(dòng)約請教研室的同志到初三進(jìn)行教育教學(xué)視導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。二、德育工作：1．根據(jù)學(xué)校要求，定期召開年級組大會(huì)，對初三年級開展理想、信念教育活動(dòng)。2．幫助學(xué)生分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，以積極良好的心態(tài)對待中考前的每一次考試。定期召開家長會(huì)，及時(shí)反饋學(xué)校的信息，最大限度去的家長的支持。對待后進(jìn)生不歧視，從而有效地保證后進(jìn)生提高。發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在問題就及時(shí)對癥下藥。2009年2月27日第五篇：初三年級下學(xué)期健康教育工作總結(jié)北京師范大學(xué)株洲附屬學(xué)校ZHUZHOU HIGH SCHOOL ATTACHED TO BEIJING NORMAL UNIVERSITY初中部20072008學(xué)下學(xué)期健康教育工作總結(jié)（暨初三年級下學(xué)期健康教育工作總結(jié)）2008年7月學(xué)校健康教育的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的健康技能。學(xué)校開展健康教育是預(yù)防和控制各類流行性疾病的重要措施。通過學(xué)校健康保健衛(wèi)生教育，是增強(qiáng)學(xué)生健康觀念，培養(yǎng)健康習(xí)慣和建立健康行為的最有效手段。學(xué)校有以校長為組長、副校長為副組長，教務(wù)處、政教處、團(tuán)委、醫(yī)務(wù)室為成員的健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)教育部和衛(wèi)生部學(xué)校健康教育要達(dá)到的提高學(xué)生健康促進(jìn)相關(guān)知識的知曉率。改善學(xué)生的健康從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力；減少缺課；改善體質(zhì)和精神健康。二、通過各種載體在學(xué)科教育中滲透健康教育按照學(xué)校健康教育基本要求，將健康教育納入學(xué)校教學(xué)計(jì)劃，充分發(fā)揮學(xué)校各相關(guān)組織如工會(huì)、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的協(xié)同作用，提高健康教育的效果。三、拓寬教育渠道，提高師生健康意識結(jié)合學(xué)校的實(shí)際，針對青少年的特點(diǎn)，把健康教育以活動(dòng)課、班隊(duì)課的形式展開教育活動(dòng)。1．利用黑板報(bào)：醫(yī)務(wù)室利用各班黑板報(bào)、廣泛開展衛(wèi)生知識，（包括艾滋病、青春期生理衛(wèi)生保健、“六病”、禽流感等流行性疾病等等內(nèi)容）。2．以小報(bào)的形式開展宣傳：學(xué)校醫(yī)務(wù)室組織學(xué)生會(huì)衛(wèi)生部自編小報(bào)，如《春季防病保健小知識》、《結(jié)核病嚴(yán)重危害人類健康的傳染病》、《我校積極響應(yīng)創(chuàng)建衛(wèi)生城市》、《營養(yǎng)健康》、《紅十字會(huì)知識》《關(guān)愛生命保護(hù)健康》、《預(yù)防艾滋病》、《愛眼日心靈之窗》、《煙草吞噬生命》《禁毒宣傳?？贰ⅰ稖剀疤崾尽?、《遏制艾滋履行承諾》、《創(chuàng)衛(wèi)為誰，誰來創(chuàng)衛(wèi)》等等，一年來，自制各類小報(bào)10余期，共發(fā)放各類宣傳資料6000余份，廣泛進(jìn)行健康教育。4．利用宣傳窗：根據(jù)季節(jié)進(jìn)行呼吸道傳染病、腸道傳染病、非典及禽流感、飲食衛(wèi)生、營養(yǎng)衛(wèi)生等宣傳教育。使學(xué)生了解基本衛(wèi)生知識，提高防患意識。5．利用學(xué)校廣播：中午學(xué)校廣播站向全體學(xué)生播送《何謂傳染病》、《傳染病的特點(diǎn)》、《傳染病傳播的基本條件》、《常見傳染病有哪些》、《為何學(xué)校較易發(fā)生傳染病的流行》、《結(jié)核病》、《呼吸道傳染病》等等。使學(xué)校健康教育年初有計(jì)劃，期中有檢查，活動(dòng)有記錄，年終有總結(jié)；建立健全了健康教育工作臺(tái)帳。調(diào)動(dòng)各方力量，挖掘社區(qū)、家庭、學(xué)校潛力，聯(lián)合行動(dòng)，形成健康教育共建、共管、共育的社會(huì)大環(huán)境。學(xué)校還定期組織學(xué)生到社區(qū)、附近居委會(huì)、公園、街頭等地方進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)的同時(shí)，開展愛國衛(wèi)生、健康促進(jìn)、預(yù)防艾滋病等板報(bào)展覽、向居民發(fā)放預(yù)防艾滋病健康教育處方、提倡健康生活方式的活動(dòng)。五、堅(jiān)持預(yù)防為主，加強(qiáng)流行病防控學(xué)校傳染病防控工作遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則。使師生對學(xué)校傳染病的防控有高度認(rèn)識，并按要求開展各項(xiàng)工作。對校園內(nèi)散發(fā)的如“風(fēng)疹”、“水痘”等傳染病，采取早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告、早隔離、早治療的“五早”措施。加強(qiáng)對發(fā)生傳染病的寢室、教室的消毒指導(dǎo)工作，確保消毒工作及時(shí)到位。建立傳染病防控應(yīng)急預(yù)案，使學(xué)校對各類傳染病的預(yù)防措施落實(shí)到位，責(zé)任到人。通過實(shí)踐，我們認(rèn)識到師生對常見疾病預(yù)防基本知識的知曉率是提高了，但仍有相當(dāng)部分的教職工、學(xué)生認(rèn)為，健康教育是校醫(yī)的事，艾滋病離我還遠(yuǎn)，有麻痹輕視的思想。而學(xué)校是一個(gè)人群聚集，且應(yīng)培養(yǎng)師生良好環(huán)境衛(wèi)生意識的重要場所，理所當(dāng)然成為了我市創(chuàng)衛(wèi)工作的重點(diǎn)單位。如有的學(xué)生把綠化帶當(dāng)作垃圾桶，隨手亂扔廢紙、塑料瓶等雜物。有些學(xué)生班級及包干區(qū)打掃得很干凈，但在公共場所，就把衛(wèi)生意識給丟了，如此種種，都是因?yàn)槿鄙倭艘环N公民所應(yīng)具備的公共環(huán)境衛(wèi)生意識。學(xué)生的日常衛(wèi)生行為如不隨地吐痰、不亂扔廢紙、經(jīng)常洗手等健康的生活行為方式有待提高。教育主管部門對學(xué)校的健康教育資金投入不足，且沒有統(tǒng)一的健康教育教材。5．充分發(fā)揮學(xué)校健康教育管理組織，即學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、醫(yī)務(wù)室與班主任、學(xué)生會(huì)及各班衛(wèi)生委員的三級管理網(wǎng)絡(luò)體系，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生工作、健康教育等相關(guān)法律法規(guī)，使學(xué)校教職工及學(xué)生充分認(rèn)識到學(xué)校開展健康教育工作重要性、緊迫性。北師大株洲附校2008年7月