初一地理知識競答賽(參考版)
2024-11-04 18:01本頁面
【正文】 從而更加嚴格的要求自己，遵守校規(guī)校紀。但我們并不灰心，這次的失敗為我們下次活動的開展積累了經(jīng)驗，促使我們下次活動更加注意，讓我們的活動更加完美。最后，此次活動圓滿結(jié)束?；迎h(huán)節(jié)更是調(diào)動了大家的積極性，使更多的同學加入到此次活動中，體現(xiàn)了此次活動的目的。經(jīng)過緊張的初賽，十個小組進入決賽。以加強大學生的文明內(nèi)涵。此次活動，不僅讓參賽人員學到了知識，也讓更多的學生樹立了安全用藥意識，為我們的生命健康發(fā)展提供了保障。例如：宣傳力度不夠大、工作人員不太了解活動流程等。賽后，赫欣教授對此次活動進行了簡短的點評，指出了此次活動的重要性。這種方式不僅調(diào)動了現(xiàn)場的氣氛，也使更多的學生參與到此項活動當中。由工作人員的上臺表演，兩個小組進行搶答，回答正確工作人員所表演的成語的小組有權(quán)利選題做答。這次比賽的題型涉及范圍很廣，每個環(huán)節(jié)都需要同學們的合作才能完成?；顒臃譃樗膫€環(huán)節(jié)：必答題、搶答題、簡答題、風險題。答對獎勵。活動時間：2014年5月23日活動地點：教室活動對象：高二一班全體同學活動流程：、賽事規(guī)則及各環(huán)節(jié)分數(shù)的安排。比賽時，其他人員不準做任何的提示，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消該題的回答成績，嚴重者，扣除該隊或該選手的相應分值。比賽結(jié)束，記分員統(tǒng)計出雙方的總分數(shù)，分數(shù)高者為本場比賽優(yōu)勝者。第五環(huán)節(jié) 觀眾互動準備五道題目由現(xiàn)場觀眾回答，答對將贈與小禮品一份。題目難度系數(shù)根據(jù)分值決定。每個代號題后附上五題供主持人提問。在主持人未念完題或還沒有說完開始搶答前就舉牌的，對犯規(guī)的隊伍扣1分，該題搶答后而且答錯，不可再繼續(xù)答題，全部題目搶答完畢后記分員計算雙方總分。此環(huán)節(jié)設(shè)有10道題，每題10分，答對加10分，答錯扣1分，每題有20秒鐘的答題時間。答對加10分，答錯或不答則不加分，答題時必須是個人回答，不可小組內(nèi)交頭接耳，否則視同答錯。I、聯(lián)系音響師、預借音響、桌椅等相關(guān)設(shè)備，確保話筒等正常使用。9”消防日的臨近,為了增強我校全體師生的消防安全意識,提高師生消防自救的能力，加強師生對消防安全器材的認識和使用，校學生會文體部在校團委的支持和領(lǐng)導下，特舉辦以“消防安全”為主題知識競答賽活動。第三篇：消防安全知識競答賽策 劃 書一、活動主題：“學一份消防知識，多十分平安保障”知識競答賽二、活動目的：十一月，秋高氣爽，卻也是火災多發(fā)的季節(jié)。男：兗州工務段“敬畏盡責”知識問答競賽到此結(jié)束。男：有請xx代表隊……上臺領(lǐng)取三等獎，請XXX
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