創(chuàng)建和諧班組電業(yè)局演講稿(參考版)
2024-11-04 17:58本頁面
【正文】 。班組和諧了，車間才會和諧，企業(yè)才會和諧。再者，兵頭將尾必須身先士卒，率先垂范。在車間的具體工作中，要代表廣大職工的根本利益，使員工與車間結(jié)成命運的共同體。第五，要在班組內(nèi)建設(shè)優(yōu)質(zhì)的執(zhí)行文化，鼓勵班組員工樹立積極的心態(tài)，掌握執(zhí)行的技術(shù)，要想干要會干，做學(xué)習(xí)之人。人天性喜歡自由，而一個班組如果只有自由，而沒有紀律和制度，只能是一盤散沙，紀律是執(zhí)行力最基本的保證。首先，要在班組員工中建立共同愿景，如今年爭取得到先進班組，這個月班組要拿到生產(chǎn)第一等，這樣班組的員工們都有了一個共同的奮斗目標(biāo)。在班組管理中，建立適應(yīng)本班組的激勵機制和合適的經(jīng)濟責(zé)任制考核辦法，讓激勵機制成為動力油與潤滑油這樣的雙油系統(tǒng)，鼓舞員工士氣。如何提升班組士氣，我們從與士氣有關(guān)的因素（對工作的滿意度、對工作集體的滿意度、對待遇的滿意度、對班組歸屬感、對工作條件的評價、對人際關(guān)系、對領(lǐng)導(dǎo)、對工作表現(xiàn)的認可）進行分析，探索導(dǎo)致士氣低落的原因，除了員工自身原因之外，工作原因也是主要部分。二、提升班組士氣士氣一詞源于法語，現(xiàn)在“士氣”一詞多用于企業(yè)表示群體的工作精神。溝通還需要一定的技巧，溝通成功的關(guān)鍵在于說的藝術(shù)，要學(xué)會贊美別人，要講究拒絕和批評人的藝術(shù)，當(dāng)然溝通還需要傾聽，要敞開心胸，專心聆聽，接納對方，學(xué)會換位思考。在班組中學(xué)會傾聽、學(xué)會換位思考、學(xué)會有效溝通，會比說教、扣錢的效果要好得多。鉚焊班2011/7/14第五篇：如何創(chuàng)建和諧班組如何創(chuàng)建和諧班組如何讓班長、組員之間始終洋溢著團結(jié)、積極向上、互相關(guān)愛與理解的和諧氛圍，讓班組的全體成員心往一處想、勁往一處使，身為兵頭將尾的一班之長，我在日常的班組管理中和班組成員磨合中得到了一些體會。在創(chuàng)建“文明和諧班組”進程中我們才剛剛起步，還有很多事情要努力去做。相信在以后的實際工作中會得以一一體現(xiàn)。溝通，尋找共同目標(biāo)；公平；營造和諧氛圍；誠信，贏得相互尊重；幫助；增強凝聚力和團隊意識。班組民主管理將使復(fù)雜問題簡單化，剛性管理人性化，努力營造和諧的工作氛圍，凝聚出更強的向心力。參照的是管理制度，依據(jù)的是貢獻大小，依托的是共同商議。第三，構(gòu)建濃厚的民主氛圍。在實踐中，做到以人為本，積極開展班組民主管理，調(diào)動班內(nèi)成員積極性，增強主人翁意識。構(gòu)建和諧班組，從而激發(fā)班組成員的積極性和創(chuàng)新性，更好的完成各項工作任務(wù)。首先，搞好班組建設(shè)的首要任務(wù)就要加強班組成員的思想政治工作，充分發(fā)揮思想政治工作的宣傳功能，教育功能，導(dǎo)向功能，大力弘揚龍口港自立自強、務(wù)實創(chuàng)新、和諧共贏企業(yè)精神。班組是企業(yè)的組成細胞，和諧的企業(yè)離不開和諧班組建設(shè)。建立優(yōu)秀的工會基層小組，也是建設(shè)和諧的班組文化、提高班組戰(zhàn)斗力的保證。這樣，班組員工會被班組內(nèi)的氛圍所感染，攜手并進，促進企業(yè)的和諧建設(shè)和發(fā)展。不斷調(diào)動其工作熱情，形成團結(jié)有力、生動活潑的班組作風(fēng)，為全面營造和諧班組環(huán)境奠定基礎(chǔ)。增強凝聚力，就是說工會工作要服務(wù)于班組建設(shè),滲透進班組管理中,使大家自覺、主動地做好各項工作，真正轉(zhuǎn)化成戰(zhàn)斗力。增強凝聚力，就是每個工會小組都能夠在日常生活工作
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