【正文】 小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查報告徽縣泥陽鎮(zhèn)成莊小學(xué)2013年11月7日。加強教師的交流合作，提高教育教學(xué)水平。積極爭取上級支持，優(yōu)化教師隊伍和資源配置，提高教育教學(xué)水品。校長無任職資格培訓(xùn)合格證。缺少專職的心理健康教師。按國家標(biāo)準(zhǔn)，音樂教室，圖書室等還有待建設(shè)。無計算機教室。后24項普通指標(biāo)中23項達標(biāo)。適齡兒童入學(xué)率達100%,輟學(xué)0人，輟學(xué)率0%。按照課程計劃開齊、開足、開好課程，落實地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師7人，其中大學(xué)本科學(xué)歷2名，?？茖W(xué)歷5名，全體教師具有相應(yīng)教師資格，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。全校共77人。學(xué)校有圖書1300冊。我校結(jié)合實際情況制定了下列整改措施。因此，留守兒童教育日益成為新時期教育突出的一個問題，我校建高度重視并充分保障留守兒童平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。（應(yīng)得5分，自查得5分）隨著進城務(wù)工人數(shù)的增加，許多孩子都成了留守兒童。A4B10C15我校保障適齡殘疾兒童、少年的入學(xué)權(quán)利。經(jīng)常教育他們樹立信心，改正缺點。科任教師有“培優(yōu)補差記載”，針對學(xué)生的知識遺漏，有的放矢進行培優(yōu)補差。（應(yīng)得5分，自查得 5分）我校高度重視學(xué)困生、品行有缺點學(xué)生的教育工作。沒有一起這樣的現(xiàn)象發(fā)生。無辦重點校、辦重點班和亂收費行為。A3B9辦學(xué)行為（應(yīng)得10分，自查得10 分）A3B9C12 我校教學(xué)班額符合要求，45人以下的班級有9個，占全校班級的82%。切實保證學(xué)生每天一小時校園體育活動，大力開展好“大家唱大家跳”藝術(shù)教育活動。學(xué)校切實落實安全教育，同學(xué)生家長密切聯(lián)系，制定安全防范措施。學(xué)生每天在校時間不超過六小時。不隨意增減任何一門課程的課時數(shù)，教師認(rèn)真執(zhí)行“三表”，不隨意占課、擠課、調(diào)課。A3B8C11（應(yīng)得15分，自查得14分）我校深化課程改革，全面落實國家課程方案和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照課程方案開設(shè)課程，嚴(yán)格落實素質(zhì)教育的規(guī)定。每學(xué)年八月份，我校教師深入各村組、家庭，摸清轄區(qū)內(nèi)村民及學(xué)生的文化狀況，確保適齡兒童都入學(xué)就讀。（應(yīng)得5分，自查得5分）我校服務(wù)我校服務(wù)于四湖河兩岸8個自然村（南剅溝村、群力村、崔吳村、老河村、柘福村、楊灣村、肖巷村、陳趙村），服務(wù)區(qū)內(nèi)學(xué)生均入學(xué)就讀，教育鞏固率為100%。A2B7C9 我校教師培訓(xùn)經(jīng)費?？顚Ｓ?，按學(xué)校公用經(jīng)費的5%安排教師的培訓(xùn)經(jīng)費，從根本上解決了培訓(xùn)費用不足的問題。促進廣大教師的教育教學(xué)的飛速發(fā)展?！罢n內(nèi)比教學(xué)”，真真切切給了教師一次學(xué)習(xí)進步的機會?！罢n內(nèi)比教學(xué)”，人人參與，分科競賽，參與面廣。（應(yīng)得3分，自查得 3分）自“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”活動一開展，教師們就積極開始行動起來，走街串巷訪萬家，上課評課比教學(xué)，忙而不亂，實實在在。（應(yīng)得5分，自查得 5分）我校高度重視教師住房問題，采用建周轉(zhuǎn)房、租房等多種方式基本解決了全校教師的住房。A2B5C6 我校創(chuàng)新教師隊伍建設(shè)活動，建立了“比教學(xué)、訪萬家”工作考核評價體系。A1B4C4設(shè)施設(shè)備（應(yīng)得10分，自查得6）根據(jù)湖北省義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)設(shè)備、圖書等標(biāo)準(zhǔn)要求，我校在實驗室、圖書室、藝術(shù)教室以及體育衛(wèi)生器械設(shè)備上面存在著嚴(yán)重的不足，急需補充。A1B3校安工程(應(yīng)得10分，自查得10 分)學(xué)校高度重視校舍安全工作。一、領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：張文芳副組長：張科技組 員：周 紅 熊高文 方求為二、自評內(nèi)容A1學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)(應(yīng)得35分，自查得 28分)A1B1規(guī)劃布局(應(yīng)得5分，自查得 5分)A1B2校園校舍。丹江口市三官殿辦事處三官殿化雞溝小學(xué)2012年5月:474512635第四篇：農(nóng)村小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查報告農(nóng)村小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查報告義務(wù)教育均衡發(fā)展工作自查報告毛市鎮(zhèn)南剅中心小學(xué)根據(jù)《湖北省縣域義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估方案》的要求，毛市鎮(zhèn)南剅中心小學(xué)從學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)、教師隊伍、教育教學(xué)質(zhì)量、義務(wù)教育關(guān)愛四個方面進行了自查，應(yīng)得100分，實得 92分。2011年春確定“農(nóng)村寄宿制貧困生補助生活費”人數(shù)24人，每人補助750元，共計9000元；2011年秋確定“農(nóng)村寄宿制貧困生補助生活費”人數(shù)24人，每人補助750元，共計9000元。關(guān)于“農(nóng)村寄宿制貧困生補助生活費”。2011年春季，免費教科書提供19人。2010年春季，免費教科書提供29人。2009年春季，免費教科書提供25人。學(xué)校高度重視“兩免一補”工作，加強領(lǐng)導(dǎo)、強化責(zé)任意識，深刻認(rèn)識實施“兩免一補”工作的重大意義，切實增強做好“兩免一補”工作的使命感、責(zé)任感和緊迫感，確保“兩免一補”工作落到實處。A5B12C27家庭經(jīng)濟困難子女資助政策落實。經(jīng)常教育他們樹立信心，改正缺點?？迫谓處熡小芭鄡?yōu)補差記載”，針對學(xué)生的知識遺漏，有的放矢進行培優(yōu)補差。（應(yīng)得2分，自查得 2分）我校高度重視學(xué)困生、品行有缺點學(xué)生的教育工作。確保留守兒童平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。為了搞好留守兒童的教育工作，我校建立農(nóng)村留守兒童關(guān)愛服務(wù)體系和動態(tài)監(jiān)測機制。孩子在家全靠爺爺奶奶照看。（應(yīng)得3分，自查得 3分）A5義務(wù)教育關(guān)愛（應(yīng)得10分，自查得10 分）A5B12關(guān)愛機制（應(yīng)得10分，自查得 10分）A5B12C25保障進城務(wù)工人員隨遷子女、農(nóng)村留守兒童平等接受義務(wù)教育的權(quán)利。學(xué)生體質(zhì)健康及格率達到98%。多方努力，齊抓共管，做好《學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)的測試》登記工作。認(rèn)真上好每一節(jié)課，以“健康第一”為指導(dǎo)，抓好體育教學(xué)工作。“大家唱、大家跳”活動得到了落實。制定實施方案和計劃。A4B11C23全面實施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》。對學(xué)生進行國防教育和健康教育。他在數(shù)學(xué)教學(xué)中有一套好的教學(xué)方法，介紹給其他教師，他做到了先講“示范課”，再利用什么方法輔導(dǎo)學(xué)生，他所帶的年級學(xué)生的數(shù)學(xué)成績上升了很多，很多學(xué)生由原來的不及格到及格，不是優(yōu)生到優(yōu)生。特困生林傳貴沒有衣服穿，王學(xué)斌就把自己孩子穿的衣服拿了3套給他穿，他這種大愛無私的精神深受學(xué)生家長的好評。四是在班主任工作中王學(xué)斌老師表現(xiàn)的較為突出，做到了以校為家，把學(xué)生看成自己的孩子。利用“空中課堂”接收到的作業(yè)資源，有選擇性的針對不同類型的學(xué)生，分層要求，減輕負(fù)擔(dān)。開展備、講、批、輔、考的教學(xué)常規(guī)檢查和檢查后的總結(jié)、導(dǎo)向。二是我校注重了常規(guī)教學(xué)管理，改進了備課的方法，注重了備課的實效性，做到備教材、備理念、備學(xué)生心理。一是樹立“教書育人，以人為本”的教育理念，學(xué)習(xí)并掌握先進的教育思想和教學(xué)方法，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點。學(xué)生學(xué)業(yè)成績合格率達100%，畢業(yè)率達100%。學(xué)校每天做好教學(xué)常規(guī)的隨機檢查，及時反饋檢查情況，并將檢查結(jié)果納入教師“月考核”中。開足開齊國家課程，開好地方課程，校本課程和綜合實踐活動課程。（應(yīng)得3分，自查得 3分）深化課程改革，全面落實國家課程方案和各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，開好地方課程、校本課程和綜合實踐活動課程。我校服務(wù)對象為化雞溝村、獅子巖村，因獅子巖小學(xué)暫停辦學(xué)，大部分學(xué)生家庭離安樂河小學(xué)、三官殿小學(xué)較近，沒在我校就讀，只有少部分在我校就讀，因此不存在擇校問題。每學(xué)年八月份，我校教師深入各村組、家庭，摸清轄區(qū)內(nèi)村民及學(xué)生的文化狀況，確保適齡兒童都入學(xué)就讀。適齡兒童、少年都能按時入學(xué)，%。20092011年新生入學(xué)通知書存根、殘疾兒童少年花名冊、712歲兒童花名冊、1315歲少年花名冊、在校學(xué)生花名冊、本轄區(qū)715歲兒童少年在外地就讀學(xué)生花名冊、非本轄區(qū)少年兒童在本校就讀學(xué)生花名冊、防流控輟責(zé)任制度文件等一應(yīng)俱全。A4B11教育質(zhì)量（應(yīng)得12分，自查得10 分）A4B11C21實行就近、免試入學(xué)制度，義務(wù)教育學(xué)?！皳裥！眴栴}明顯改善。我校嚴(yán)格按照教育局和中心學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，杜絕辦重點班，有償家教，有償補課，亂收費行為。學(xué)校無利用假期、公休日、課余時間組織學(xué)生補課。學(xué)生每天在校時間不超過六小時。不隨意增減任何一門課程的課時數(shù)，教師認(rèn)真執(zhí)行“三表”，不隨意占課、擠課、調(diào)課。（應(yīng)得4分，自查得 4分）學(xué)校嚴(yán)格按照課程方案開設(shè)課程，嚴(yán)格落實素質(zhì)教育的規(guī)定。（應(yīng)得4分，自查得 4分）我校為九年義務(wù)教育小學(xué)，不存在招生名額分配。（應(yīng)得3分，自查得3 分）學(xué)校高度重視教師住房工作，積極探索解決農(nóng)村教師安居問題。A3B9教師待遇（應(yīng)得6分，自查得5 分）A3B9C17城鄉(xiāng)義務(wù)教育教師工資和醫(yī)療保險、住房公積金等足額納入地方財政預(yù)算，并按時足額發(fā)放。2010年劉捍東老師參加十堰市骨干教師培訓(xùn)；王平、劉捍東老師參加市教師進修學(xué)校舉行的《中國教師行動網(wǎng)》網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。A3B8教師培訓(xùn)（應(yīng)得4分，自查得 4分）A3B8C16健全教師培訓(xùn)機制，城鄉(xiāng)教師統(tǒng)一安排落實五年一個周期的全員培訓(xùn)。當(dāng)然，學(xué)生的成長是全社會、家庭和學(xué)校共同教育的結(jié)果。通過 “課外訪萬家”活動