【正文】 現(xiàn)在隨著農(nóng)家書屋的建設(shè)和推廣，農(nóng)家書屋已成為農(nóng)民的朋友，成了提升農(nóng)民素質(zhì)、豐富農(nóng)村文化生活的有力陣地。，提高農(nóng)民素質(zhì)。農(nóng)村信息相對閉塞，村民能接受的文化知識相對較少，農(nóng)家書屋訂有報(bào)刊雜志，為村民提供最新的社會(huì)資訊。以前農(nóng)閑時(shí)間很多農(nóng)民群眾在家呆著沒事干，大多靠打撲克、打麻將等來消磨時(shí)光，想看看書，查查資料卻無處可去，有了農(nóng)家書屋，村民有了好的去處，賭博和家庭吵鬧的少了，看書成為了一種生活樂趣，調(diào)劑了單一乏味的農(nóng)村生活。農(nóng)家書屋的建設(shè)，從根本上改變農(nóng)村的落后面貌?！稗r(nóng)家書屋”的創(chuàng)辦，有效解決了農(nóng)民買書難、借書難、看書難的問題，活躍和豐富了農(nóng)村文化生活，成為廣大農(nóng)民朋友的“精神樂園”和“致富加油站”.在這一年內(nèi)，我村農(nóng)家書屋根據(jù)我村實(shí)際舉辦了關(guān)愛留守兒童、老年人象棋比賽、科教宣傳3次讀者活動(dòng)，反響很好，同時(shí)也收到村民讀者意見22條，這極大的促進(jìn)了我村農(nóng)家書屋管理的完善。主要活動(dòng)是通過閱讀、借閱的方式，也有針對性的對同個(gè)意愿的多個(gè)村民進(jìn)行專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)。書籍的借還情況都經(jīng)過嚴(yán)格的實(shí)名登記，管理員定期檢查書籍是否被蟲蛀、受潮，是否有遺失、缺頁等現(xiàn)象，保證圖書不被損壞和丟失。二、農(nóng)家書屋的管理我村農(nóng)家書屋由大學(xué)生村官擔(dān)任管理人員，管理人員參加過培訓(xùn)，對農(nóng)家書屋各類書籍分門別類陳列，便于村民借閱。包含了文學(xué)小說、生活常識、科普知識、科學(xué)種植、養(yǎng)殖知識等種類豐富的書籍，知識涵蓋面廣、內(nèi)容豐富，能夠很好的提高廣大村民的各種知識和提供給他們各種技術(shù)信息。一、農(nóng)家書屋建設(shè)的基本情況我村農(nóng)家書屋面積40平米，共有藏書2000冊，分政經(jīng)、科技、生活、文化、少兒、其他、報(bào)刊、音像八大類。擴(kuò)展資料：農(nóng)家書屋工作總結(jié)王梓園村農(nóng)家書屋2015年工作總結(jié)農(nóng)家書屋是為滿足農(nóng)民文化需求、在行政村建立的向農(nóng)民提供實(shí)用的書報(bào)刊和電子音像產(chǎn)品的公益性文化服務(wù)設(shè)施，是加強(qiáng)農(nóng)村文化建設(shè)，加快建立覆蓋全社會(huì)的公共文化服務(wù)體系的重大措施，是黨中央、國務(wù)院實(shí)施的重大公共文化服務(wù)工程。針對婦女、兒童、返鄉(xiāng)社區(qū)居民的文化需要，開展扶老助殘、婚育知識、種養(yǎng)技術(shù)培訓(xùn)、政策解讀、法規(guī)宣傳等相關(guān)活動(dòng)，吸引農(nóng)民走進(jìn)農(nóng)家書屋，進(jìn)一步培養(yǎng)農(nóng)民的閱讀習(xí)慣，提高農(nóng)家書屋的利用率。三、創(chuàng)新閱讀形式，開展多彩活動(dòng)。社區(qū)根據(jù)農(nóng)村過春節(jié)活動(dòng)特點(diǎn)，利用社區(qū)廣播，電子顯示屏等進(jìn)行廣泛宣傳，讓更多居民群眾了解農(nóng)家書屋，擴(kuò)大農(nóng)家書屋在農(nóng)村的`影響，廣泛參與其中。保證農(nóng)家書屋應(yīng)正常開放，每周不少于4天，每天不少于4小時(shí)，有條件的村要延長開放時(shí)間，并安排專人值班，保證農(nóng)家書屋天天有人值班，事事有人管，便于居民群眾隨時(shí)看書、借書，及時(shí)了解農(nóng)民群眾的閱讀需求，做好書屋的各項(xiàng)服務(wù)，方便群眾閱讀。農(nóng)家書屋工作總結(jié)1520xx年春節(jié)期間，為切實(shí)提升社區(qū)公共文化服務(wù)水平，豐富社區(qū)文化生活，讓廣大居民群眾度過一個(gè)歡樂祥和文明的新春佳節(jié)，龍鳳社區(qū)組織農(nóng)家書屋開展各項(xiàng)活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：一、加強(qiáng)書屋管理，保證按時(shí)開放。農(nóng)家書屋的普及程度仍需要擴(kuò)大，管理水平仍需要提高。農(nóng)家書屋還為在讀連隊(duì)學(xué)生提供了一個(gè)良好的讀書環(huán)境，一些職工群眾陪同孩子到農(nóng)家書屋一同學(xué)習(xí)，還以書正風(fēng)、以書育人，職工群眾文化知識水平得到了提升，職工群眾的素質(zhì)也得到提高。職工群眾日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植養(yǎng)殖技術(shù)問題，得不到快速、有效地解決，農(nóng)家書屋為現(xiàn)代技術(shù)廣泛地推廣、應(yīng)用于農(nóng)村的生產(chǎn)和生活提供了渠道，小書屋也為職工群眾生產(chǎn)提供了智力支持。職工群眾通過看書看報(bào)了解國家政策，獲得更多的生活常識、種養(yǎng)技術(shù)，通過自學(xué)，在家門口上培訓(xùn)班，實(shí)現(xiàn)再教育。農(nóng)家書屋使職工群眾接受了新知識，獲得新資訊，實(shí)現(xiàn)再教育。農(nóng)家書屋豐富農(nóng)村文化生活。三、農(nóng)家書屋的重大作用農(nóng)家書屋在新農(nóng)村建設(shè)中的作用日益顯現(xiàn)。書籍的借還情況都經(jīng)過嚴(yán)格的實(shí)名登記，管理員定期檢查書籍是夠被蟲蛀、受潮，是否有遺失、缺頁等現(xiàn)象，保證圖書不被損壞和丟失。管理員熟悉的圖書分類、登記、保管和借閱等方面的39。農(nóng)家書屋書籍分類嚴(yán)格按照管理手冊要求，按類別依次排放整齊，內(nèi)設(shè)有閱讀書桌一張，閱讀椅數(shù)個(gè)。一、農(nóng)家書屋建設(shè)的基本情況我連農(nóng)家書屋共有藏書20xx余冊，分政經(jīng)、科技、生活、文化、少兒、其他、報(bào)刊、音像八大類。廣泛共識；二是進(jìn)一步豐富農(nóng)村文化生活，引導(dǎo)農(nóng)民群眾追求健康文明的生活，促進(jìn)農(nóng)村社會(huì)主義精神文明建設(shè)；三是真實(shí)反映農(nóng)家書屋在幫助農(nóng)民群眾脫貧致富、改變落后陳舊觀念的方面的實(shí)際效果；四是使農(nóng)民群眾更多地了解黨對三農(nóng)的方針、政策，樹立熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的信念。以“書香飄萬家共建新司馬”為主題的大型農(nóng)家書屋活動(dòng)，以“讀一本好書、學(xué)一門技術(shù)、推一批典型、富一方百姓”為目的通過講演，讓讀書的群眾講述讀書、用書的經(jīng)歷、體會(huì)和感受，充分展現(xiàn)農(nóng)家書屋作為農(nóng)民群眾精神家園的重要性。如司馬村、周古堆村、馮莊村農(nóng)家書屋管理員積極為廣大中小學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)場所，村兩委干部逐戶登門邀請外出務(wù)工返鄉(xiāng)過年的群眾來書屋看書。二、多形式廣宣傳，提高群眾知曉度。春節(jié)期間，外出農(nóng)民工和放假學(xué)生集中返鄉(xiāng)，農(nóng)民群眾閑暇時(shí)間較多，文化需求旺盛，為了使農(nóng)家書屋更好的為農(nóng)民服務(wù)，我鎮(zhèn)農(nóng)家書屋根據(jù)自身情況和讀者需求，高度重視農(nóng)家書屋開放工作，均適當(dāng)延長了開放時(shí)間，制訂了值班制度，方便群眾來書屋借書、看書的需求。三要堅(jiān)持加大投入，調(diào)整資源配置，熱心鼓勵(lì)和扶植“農(nóng)家書屋”建設(shè)，積極引導(dǎo)社會(huì)參與，實(shí)現(xiàn)文化資源的社會(huì)共享，充分發(fā)揮首批“農(nóng)家書屋”的導(dǎo)向示范、帶動(dòng)輻射作用，努力提高廣大農(nóng)民文化素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。二要堅(jiān)持以點(diǎn)帶面，創(chuàng)新發(fā)展，使“農(nóng)家書屋”成為基層文化站的延伸和擴(kuò)展。努力方向：一要堅(jiān)持以人為本、。督促鎮(zhèn)文化站協(xié)助農(nóng)家書屋舉辦讀書活動(dòng)、完成年內(nèi)更新圖書上架、登記造冊和活動(dòng)的圖片采集工作。為進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)家書屋管理，提升農(nóng)家書屋管理員服務(wù)質(zhì)量和業(yè)務(wù)水平，建立農(nóng)家書屋長效管理機(jī)制，充分發(fā)揮農(nóng)家書屋功能作用，縣圖書館編印了農(nóng)家書屋管理員手冊，舉辦了2期培訓(xùn)班。為調(diào)動(dòng)農(nóng)家書屋建設(shè)及管理員的積極性，我縣開展了“優(yōu)秀農(nóng)家書屋”和“優(yōu)秀農(nóng)家書屋管理員”評選活動(dòng)，對農(nóng)家書屋的建、管、用進(jìn)行綜合評價(jià)，對獲獎(jiǎng)單位和個(gè)人進(jìn)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。二、制定目標(biāo)任務(wù)，推進(jìn)書屋建設(shè)我縣農(nóng)家書屋工程自20xx年實(shí)現(xiàn)全覆蓋以來，已進(jìn)入建設(shè)任務(wù)的管理好、使用好階段，年初，我局與鎮(zhèn)文化站簽訂了目標(biāo)任務(wù)，納入年終考核，由分管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)的巡視檢查小組，每月下鄉(xiāng)巡檢，并建立了農(nóng)家書屋服務(wù)群眾考評制度，做到了跟蹤管理有人抓，協(xié)調(diào)服務(wù)有人管。農(nóng)家書屋工作總結(jié)1220xx年贛榆縣文化廣電體育局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級新聞出版局的關(guān)心和精心指導(dǎo)下，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，真抓實(shí)干，在農(nóng)村書屋建設(shè)工作中取得了新成效，為豐富農(nóng)村精神文化生活，推動(dòng)農(nóng)村文化建設(shè)、保障農(nóng)民群眾基本文化權(quán)益方面做出了積極貢獻(xiàn)，現(xiàn)將一年來農(nóng)家書屋建設(shè)工作總結(jié)如下：一、統(tǒng)一思想認(rèn)識，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)家書屋工程是建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，提高全民文化素質(zhì)，構(gòu)建和諧社會(huì)的必然要求，是一項(xiàng)惠及千家萬戶的惠民工程和民心工程，在農(nóng)村文化建設(shè)中有積極地推動(dòng)作用，基于以上認(rèn)識，我局在農(nóng)家書屋建設(shè)之初，就成立了農(nóng)家書屋建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。積極探索“農(nóng)家書屋”管理模式，“農(nóng)家書屋”制定了具體的管理措施，規(guī)定村干部兼任“農(nóng)家書屋”的管理員，圖書采取免費(fèi)借閱、書目登記制度和借閱登記制度，規(guī)范了居民的借閱行為，防止圖書的丟失、破壞，而需求登記制度則幫助了村民尋找喜歡和需要的39。現(xiàn)將我村20xx年“農(nóng)家書屋”的具體情況匯報(bào)如下：高度重視，將創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)“農(nóng)家書屋”作為我村的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并納入了工作日程。五、完善規(guī)章制度各村成立了由村委會(huì)主任任組長的管理小組，有專門的管理人員，同時(shí)制定了農(nóng)家書屋管理制度、農(nóng)家書屋圖書借閱管理辦法、農(nóng)家書屋圖書管理員職責(zé)等工作制度，對“農(nóng)家書屋”進(jìn)行規(guī)范管理。三、定期開展讀書活動(dòng)動(dòng)員和組織廣大村民讀書學(xué)習(xí)，并積極引導(dǎo)學(xué)生、留守兒童來書屋讀書，引導(dǎo)學(xué)生帶領(lǐng)家長來書屋讀書，豐富學(xué)生、留守兒童的文化生活，培養(yǎng)農(nóng)民群眾看書學(xué)習(xí)、接受新知的興趣，讓他們從讀書中受到熏陶，感受快樂，積累知識。同時(shí)不定期對各村“農(nóng)家書屋”建設(shè)點(diǎn)進(jìn)行檢查，檢查各村圖書分類登記造冊、借閱登記、開放利用等內(nèi)容，重點(diǎn)檢查是否有遺失、損壞現(xiàn)象。現(xiàn)將我鄉(xiāng)20xx年農(nóng)家書屋工作情況總結(jié)如下：一、加強(qiáng)農(nóng)家書屋陣地建設(shè)要求農(nóng)家書屋按照上級要求達(dá)到“六有一保證”，即：有圖書室、有“農(nóng)家書屋”牌子、有圖書柜、有閱覽桌椅、有制度、有專兼職農(nóng)家書屋管理員。農(nóng)家書屋工作總結(jié)10農(nóng)家書屋是文化事業(yè)建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是一項(xiàng)惠民工程。場所的狹窄及人員經(jīng)費(fèi)的備置等有待進(jìn)一步加強(qiáng)改觀和落實(shí)到位。農(nóng)家書屋管理員要做好工作，僅具備愛崗敬業(yè)與奉獻(xiàn)精神還不能保證服務(wù)質(zhì)量，還應(yīng)具有一定的文化水平和相關(guān)的業(yè)務(wù)知識與技能。要向村民宣傳，介紹、提供信息，向上級反映情況，提出建議等等。就要了解其意義和工作