蘇科版八年級物理上冊：12樂音的特性(參考版)
2024-12-12 13:47本頁面
【正文】 。 ? 把 課后 的 4 題寫在作業(yè)本上。 一、 布置作業(yè) ? 活動課上，每個同學(xué)盡可能帶一種家里有的樂器，觀察是怎樣發(fā)出聲音的，又是怎樣改變音調(diào)和響度的。 ? 音調(diào)是由發(fā)聲體振動的 頻率決定的。 三、小結(jié) 本節(jié)課我們主要學(xué)習(xí)了以下內(nèi)容： ? 樂音的三個特征：音調(diào)、響度和音色。在這里，我們要讓別的同學(xué)聽你講話，再聽你的錄音，然后加以比較，兩次聽到的聲音一樣嗎？ ［學(xué)生實(shí)際操作］ 實(shí)驗(yàn)結(jié)果：聽別人直接講話和聽別人的錄音沒有多大差別。 將話筒接在示波器的輸入端，用不同的樂器對著話筒發(fā)出相同音調(diào)的聲音（都發(fā) C 調(diào)的 “1”），比較各波形有何異同？ 實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 不同樂器演奏 C 調(diào)的 “1”時，波形各不相同，音調(diào)相同，頻率相同；但振幅不同，響度不同。 ［生］據(jù)它們的音色不同來分辨。 ［師］播放錄音（分別用小提琴和二胡演奏的《二泉映月》）。 ［師］兩位同學(xué)猜得都對。 三）音色 物理上，把不同的物體發(fā)出的聲音具有不同的特色叫音色（ musical quality）［想想做做］ ［師］請兩位同學(xué)藏在講桌后面，分別用不同的樂器（口琴和笛子）演奏 C調(diào)的 “1”，讓同學(xué)們猜他們用的各是什么樂器？ ［生甲］第一位同學(xué)用的是口琴。但是不同的物體發(fā)出的聲音，即便音調(diào)相同，我們還是能夠分辨它們。 ［練習(xí)］請同學(xué)們討論并回答，蚊子的叫聲與黃牛的叫聲相比，哪個音調(diào)高？哪個響度大？ 參考解答： 蚊子的叫聲音調(diào)高； 黃牛的叫聲響度大。 響度大的聲音，音調(diào)不一定高； 音調(diào)高的聲音，響度也不一定大。 ［生?。?“5”的音調(diào)高。 ［生乙］ “5”的響度小。請同學(xué)們比較它們音
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