【正文】 。在整個(gè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中需要作出很多與經(jīng)營(yíng)有關(guān)的決定，需要整個(gè)小組成員進(jìn)行很好的交流與溝通，在這個(gè)過(guò)程中，我們也有意見不一致的時(shí)候，也有過(guò)很多的討論，大家參與其中，群策群力，這也更使我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)的過(guò)程中，采用小組的方式,可以促進(jìn)同學(xué)之間的融合, 優(yōu)勢(shì)互補(bǔ), 互相學(xué)習(xí), ,使我們認(rèn)識(shí)到要對(duì)小組任務(wù)負(fù)責(zé),培養(yǎng)我們?yōu)樾〗M任務(wù)服務(wù)的意識(shí)，對(duì)小組學(xué)習(xí)成員負(fù)責(zé)，合理分配學(xué)習(xí)任務(wù),使成員之間必須相互合作，相互溝通交流相互幫助、包容，只有大家齊心協(xié)力才能得出最優(yōu)方案，獲得最佳結(jié)果。然后員工的培訓(xùn)與安置也需要斟酌好，會(huì)影響到生產(chǎn)的進(jìn)度。在這個(gè)過(guò)程中，首先要看好人員規(guī)劃，制定好公司的整體發(fā)展戰(zhàn)略。在這個(gè)過(guò)程中各種決策有成功的，也有失誤的，體會(huì)到很多?，F(xiàn)實(shí)生活中影響的人際溝通的主要障礙有：語(yǔ)言障礙，而且溝通是傳遞者→過(guò)濾→接受者→反饋的環(huán)回過(guò)程，因此必須注重雙向溝通！擴(kuò)展資料：人力資源沙盤模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)人力資源沙盤模擬實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)本次的人力資源沙盤模擬實(shí)訓(xùn)是組成各個(gè)小組，模擬形成相互競(jìng)爭(zhēng)的企業(yè)，整個(gè)小組成員分別擔(dān)任所模擬公司的總經(jīng)理、招聘培訓(xùn)經(jīng)理、薪酬績(jī)效經(jīng)理、銷售經(jīng)理、技術(shù)經(jīng)理、生產(chǎn)經(jīng)理等。對(duì)于工作效率來(lái)說(shuō)起著決定性的作用。雖然,影響成員工作效率的原因是多方面的，但是人際關(guān)系的好壞是其中一個(gè)重要的因素。第三，提高組織成員的工作效率；成員工作效率的高低直接影響著組織效益的39。團(tuán)結(jié)是組織生存和發(fā)展的重要條件。只有具有了積極健康飽滿的精神狀態(tài)，才能更好地投入到各項(xiàng)工作中，不斷地做出貢獻(xiàn)。良好的人際關(guān)系引起的是人們愉快、親切、隨和的心理體驗(yàn)。另外，就是懂得了做記錄的重要性，因?yàn)樵谥v幽默故事，勵(lì)志故事，感人故事中，老是想不起來(lái),其實(shí)在以前也看過(guò)不少這樣的故事，當(dāng)時(shí)覺得記到腦子里了，但現(xiàn)在知道確實(shí)沒(méi)記住，終于明白了“好記性不如爛筆頭”！因此在以后的生活中一定要學(xué)會(huì)記筆記！還有在講解中發(fā)現(xiàn)講師基本都是在講自己的案例，明白了如果講自己的案例更具有說(shuō)服力！更加親切，更加具有吸引！其實(shí)最重要的是學(xué)以致用！在后來(lái)的幾講中，基本上都用到了前面幾講中的知識(shí)，比如：在講的故事中提煉自己的啟示時(shí)就可以運(yùn)用一二三點(diǎn)加幾點(diǎn)從而使自己的語(yǔ)言更有邏輯性！這同時(shí)也說(shuō)明知識(shí)的聯(lián)系性，因此在以后的學(xué)習(xí)中，學(xué)會(huì)總結(jié)，學(xué)會(huì)把知識(shí)聯(lián)系起來(lái)！在溝通中，學(xué)到的是有溝通的重要性！首先，有效的人際關(guān)系溝通提高組織成員的滿意度?！爸R(shí)就是力量”。人力資源實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)9知識(shí)能使人獲得財(cái)富，知識(shí)能使人變得高尚，知識(shí)能使人的生活充滿陽(yáng)光，知識(shí)能使人獲得強(qiáng)大力量，沖破重重困境，最終走向成功的大門；文化知識(shí)，是社會(huì)發(fā)展的需要，跟上時(shí)代步伐的因素。本次的人力資源管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)習(xí)到了人力資源管理方面的諸多知識(shí)，豐富了自身素養(yǎng)。在日常工作中，對(duì)發(fā)現(xiàn)的具體問(wèn)題，具體分析，并提出合適的解決方案。通過(guò)自我總結(jié)、自我反省等方式，努力提高內(nèi)、外部客戶的滿意度，營(yíng)造良好的工作氛圍。作為計(jì)劃員，在采購(gòu)工作中應(yīng)充分發(fā)揮紐帶作用，縱向上密切聯(lián)系采購(gòu)申請(qǐng)部門、計(jì)劃管理部門、部門領(lǐng)導(dǎo)、招標(biāo)辦、采購(gòu)員、倉(cāng)儲(chǔ)員，對(duì)采購(gòu)環(huán)節(jié)中的相關(guān)問(wèn)題及時(shí)溝通、及時(shí)解決。及時(shí)跟蹤項(xiàng)目進(jìn)度，以科學(xué)發(fā)展的態(tài)度，通過(guò)過(guò)程控制、持續(xù)改進(jìn)等方法，逐步實(shí)現(xiàn)人力資源管理的合理化，圓滿的完成工作任務(wù)?，F(xiàn)將本次學(xué)習(xí)的心得體會(huì)小結(jié)如下：經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了科學(xué)運(yùn)用人力資源管理方法的重要性。席間講課老師對(duì)人力資源管理體系進(jìn)行了詳盡細(xì)致的介紹，并結(jié)合講解的內(nèi)容，通過(guò)剖析針對(duì)性的案例，有效的提高了我對(duì)人力資源管理方面的39。這使我對(duì)自己的未來(lái)有一個(gè)正確的定位，意識(shí)到急需增強(qiáng)了自身理論知識(shí)，并將之與實(shí)踐相結(jié)合，才能成為社會(huì)需要的人才。親身實(shí)踐，而不是閉門造車，通過(guò)人力資源管理模擬，使我實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐再到理論的飛躍，增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力，為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。在企業(yè)的日常管理中，人的最大使用價(jià)值就是最大限度地發(fā)揮人的有效技能，而人的有效技能=人的勞動(dòng)技能適用率發(fā)揮率有效率，人力資源管理就是通過(guò)提高人的技能的適用率、發(fā)揮率和有效率，達(dá)到人盡其才、人盡其能，最大限度地發(fā)揮人的潛能，最終實(shí)現(xiàn)企業(yè)利潤(rùn)最大化的目標(biāo)。而物質(zhì)資源和財(cái)力資源的利用是通過(guò)與人力資源的結(jié)合實(shí)現(xiàn)的，實(shí)現(xiàn)的程度受企業(yè)人力資源中人力資本的數(shù)量、利用程度以及人力資源管理的優(yōu)劣的影響。所以人力資源管理的首要目標(biāo)就是把企業(yè)所需的人力資源吸引、保留到企業(yè)中來(lái)。五、總結(jié)總而言之，“人是第一生產(chǎn)力”，如何充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性是人力資源管理的大事，是企業(yè)文化的核心。正常工作日延長(zhǎng)工作時(shí)間的，應(yīng)當(dāng)支付不低于150%的工資；休息日安排加班而沒(méi)有補(bǔ)休的，應(yīng)當(dāng)支付不低于200%的工資；法定假日安排加班的，應(yīng)當(dāng)支付不低于300%的工資。按照《勞動(dòng)法》第五十一條的規(guī)定，法定節(jié)假日用人單位應(yīng)當(dāng)依法支付工資，即折算日工資、小時(shí)工資時(shí)不剔除國(guó)家規(guī)定的十一天法定節(jié)假日。因此，在薪酬管理的意義中，如果薪酬標(biāo)準(zhǔn)確定過(guò)低，勞動(dòng)者的基本生活就會(huì)受到影響，勞動(dòng)力的耗費(fèi)就不能得到完全的補(bǔ)償，如果薪酬標(biāo)準(zhǔn)確定過(guò)高，又會(huì)對(duì)產(chǎn)品成本構(gòu)成較大影響，特別是當(dāng)薪酬的增長(zhǎng)普遍超過(guò)勞動(dòng)生產(chǎn)率的增長(zhǎng)時(shí)，還會(huì)導(dǎo)致成本推動(dòng)型的通貨膨脹，加劇經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的非合理化。直接關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定在我國(guó)現(xiàn)階段，薪酬是勞動(dòng)者個(gè)人消費(fèi)資料的主要來(lái)源，從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度看，薪酬一經(jīng)向勞動(dòng)者付出即退出生產(chǎn)領(lǐng)域，進(jìn)入消費(fèi)領(lǐng)域?，F(xiàn)代的薪酬管理三種機(jī)制的綜合運(yùn)用一是物質(zhì)機(jī)制，它通過(guò)按勞付酬來(lái)刺激勞動(dòng)者具備更多、更精的勞動(dòng)技巧，來(lái)提高勞動(dòng)效率，獲得更多的勞動(dòng)報(bào)酬和更好的工作崗位；二是精神機(jī)制，它通過(guò)個(gè)人貢獻(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)肯定勞動(dòng)者在勞動(dòng)中的自我實(shí)現(xiàn)，從而體現(xiàn)人本主義觀念，并使勞動(dòng)者明了，只有好的敬業(yè)精神，才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值；三是團(tuán)隊(duì)機(jī)制，它通過(guò)勞動(dòng)者個(gè)人業(yè)績(jī)與組織目標(biāo)的關(guān)系，來(lái)鼓勵(lì)勞動(dòng)者參與組織的利潤(rùn)分享，并從組織受益的角度酬謝勞動(dòng)者所作的努力，使勞動(dòng)者增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。從企業(yè)管理的角度看，薪酬管理重要性和基本職能主要體現(xiàn)為分配、調(diào)節(jié)和激勵(lì)三個(gè)方面，因此，薪酬管理的作用與意義也就體現(xiàn)為如下方面：決定著人力資源的合理配置與使用薪酬作為實(shí)現(xiàn)人力資源合理配置的基本手段，在人力資源開發(fā)與管理中起著十分重要的作用。在這次模擬中，最讓我印象深刻的是對(duì)員工薪酬的計(jì)算。人力資源管理的目標(biāo)戰(zhàn)略層在于組織活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)使人力資源實(shí)現(xiàn)效用最大化。人力資源管理是站在組織整體的高度上，為組織的目標(biāo)和員工的目標(biāo)有效的整合與協(xié)調(diào)一致而進(jìn)行的科學(xué)管理工作。培訓(xùn)管理；19。福利